Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/stvari-koje-su-nosili-tim-o'brien/tema-simbol-motiv
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz romana te podupirati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.

Teme koje treba tražiti i raspravljati

Burdeni koje svi nosimo

Temeljna tema u romanu Stvari koje su nosili jest teret koji nosimo. Prvo poglavlje romana posvećeno je fizičkim i emocionalnim teretima koje su muškarci vodili dok su marširali: pištolje, opremu, fotografije, pisma, nade, strah, sjećanja i krivnju. Neke od tih stvari stvaraju fizički teret koji se mora nositi; Za neke ljude, emocionalni tereti teže više od zupčanika. Na primjer, poručnik Križ smatra se odgovornim za razmišljanje o svojoj ljubavi prema Marti, umjesto da osigura sigurnost muškarca; Kada Ted Lavender ubije snajperist, poručnik Križ nosi taj krivnju s njim, a pukne i spali sve Marthinih pisama. Ono što muškarci nose su povezani s čitateljima, kao što svi nosimo stvari s nama u životu koji nas podižu ili ih povlače.


Priča-Istina i događaja-Istina

Još jedna važna tema u romanu Stvari koje su nosili jest istraživanje odnosa između priče - istine i događaja - istine. O'Brien analizira različite aspekte istinske ratne priče u svom poglavlju "Kako prepoznati istinitu ratnu priču". Među nekim od obilježja, on bilježi istinsku ratnu priču "nikad nije moralna. Ne poučava niti potiče vrline niti predlaže modele pravilnog ljudskog ponašanja, niti sprječava ljude da rade ono što su ljudi uvijek činili. "Prava ratna priča" ne može se vjerovati ... Često je luda stvar istina i normalna stvar je Jer normalna stvar je neophodna da bi vam vjerovao doista nevjerojatnu ludost. "U nekim slučajevima nikad se ne može reći istinska ratna priča. O'Brienove priče često predstavljaju jednu priču ili linijsku ideju, a kasnije će to proturječiti. Promijenit će imena i mjesta, ali će također kombinirati iskustva i priznati da se ponekad "slike rastresuju." To, međutim, ne čini priču manje vrijednom; Prava priča nije uvijek o sjećanju. Radi se o emocijama. Emocionalna istina je istinita od pamćenja. O'Brienove priče možda neće uvijek držati detalje, ali oni prenose isti osjećaj i iste teme, što je veća istina prema njemu i drugim vojnicima. Piše: "Želim da osjetiš ono što sam osjećao. Želim da znate zašto je priča - istina istinita ponekad od događaja - istina. "


krivica

Dodatna važna tema u romanu "Stvari koje su nosili" je krivnja. Postoji očita krivnja koju ljudi nose od svojih pogrešaka, ljudi koje su ubijali, iz šanse koje nisu poduzete, a mogućnosti su se raspršile. Postoji i druga vrsta krivnje, koju Norman Bowker piše u pismu O'Brienu nekoliko godina nakon povratka kući. Odgovara O'Brienu: "Stvar je, nema mjesta za odlazak. Ne samo u ovom malom gradiću. Općenito. Mislim, moj život. Gotovo je kao da sam ubijen u Namu ... Bowker izražava svoju frustraciju da se ne bi trebao požaliti: živio je, napravio ga kući, ponovno je u sigurnosti i sigurnosti. Ipak, ne može zadržati posao, ne osjećaju se normalno i on to ne može razumjeti. Mnogi se vojnici vraćaju kući i odjednom se žele vratiti u rat, gdje je život mnogo jednostavniji. Osjeća se krivnjom zbog toga što se ne može vratiti na "normalno" i ne osjećajući se više zahvalni što je kod kuće. Nakon što je pročitao svoje pismo, O'Brien osjeća krivnju da nikad nije doživio nemoćne duhove koji su oslabili Bowker i druge, ali tada shvati da je kroz svoje pisanje pronašao neku vrstu katarze. Njegovo pisanje dopušta mu da izražava krivnju zbog svojih pogrešaka i izbora, i onoga što je vidio.


Prihvaćanje

Druga tema koju ispituje roman "Stvari koje su nosili" jest prihvaćanje. O'Brien koristi svoje pisanje kako bi prihvatio svoja iskustva i istražio različite vrste istine koja on zna da postoje. Tijekom romana, ljudi dolaze prihvatiti stvarnost njihove situacije: dužnosti koje moraju obavljati; Smrt Kiowa, Curt Lemon i Ted Lavender; Prihvaćanje njihovih uloga u jedinici; Prihvaćanje borbe; Prihvaćanje da čak iu ratu postoji i ljepota. Rat Kiley dolazi da prihvati smrt svog najboljeg prijatelja Curt Lemona tako što je pucao bivoljeg bivola i tada više ne može prihvatiti rat i puca u nogu. Kad se vrate kući, Bowker ne može prihvatiti svoju novu ulogu kao civilnog i vješanje; Ted Lavender prihvaća svoje stvarnosti uzimanjem sredstava za smirenje dok se ne puca. Muškarci se na različite načine rješavaju i prihvaćaju svoje nove situacije. O'Brienove priče pokušavaju donijeti prihvaćanje njihove ratne priče, kolektivne priče - istine koje također uključuju događaje - istine i postoje u jednom, kohezivni svemir u njihovim umovima.


Motivi, slike i simboli

priče

Važan motiv koji se ponavlja u romanu The Things They Carried je O'Brienova rasprava o svrsi priča. Govori o tome kako pripovijedanje njegovih priča nije nužno terapija za njega, ali je katarzijska. Kaže da im pričama o ratnim pričama izlaze iz prošlosti i sadašnjosti, a njihova je svrha pridruživanje prošlosti budućnosti. On piše: "Priče su za vječnost, kad se memorija briše, kad nema ničega za pamćenje osim priče". Analizira njegovu sklonost da stalno govori priče toliko godina nakon rata kao 43-godišnji čovjek, kada mu Kći Kathleen ga naziva. Pretpostavlja da bi vjerojatno trebao pisati o nečem drugom, ali istodobno vidi važnost održavanja priča na životu - čuva svoje uspomene, svoje prijatelje, a čak i pogreške u životu.


Čovjek kojeg sam ubio

Važan ponovljeni simbol u romanu The Things They Carried je mladi vijetnamski čovjek kojeg O'Brien možda nije ubio. Ovo se uklapa u O'Brienove misli da svaki vojnik nosi teret od rata. Za O'Brien, ovaj čovjek čini se da je jedna od većih stvari koje još uvijek nosi. O'Brien opisuje čovjeka u grotesknom detalju nakon što ga je ubio, ali onda spekulira o tome tko je to bio prije, a neki biografski detalji izgleda se podudaraju s O'Brienovim životom. Povezuje se s čovjekom, iako nije jasno hoće li ga ubiti ili ne. Bez obzira na to, čovjek je duh u pričama koje O'Brien očito i dalje bori za rješavanje.


Polje gdje Kiisha umire

Još jedan važan simbol u romanu Stvari koje su nosili je polje na kojem Kiowa umire. U najugodnijim uvjetima, to je polje puno močvarnog otpada: "seoski toalet". Muškarci se smjeste u njemu i polja se napadaju tijekom noći. Norman Bowker govori o tome da ide prema Kiowu, ali kad mu se približi, već je ispod mrtvačnice. U njemu je utonuo i Bowker je otpustio prtljažnik, jer se može osjećati i da se klizi. Bowker kaže da je mogao osvojiti Srebrnu zvijezdu ako nije bio za miris. Kasnije u romanu, O'Brien otkriva da Bowker nije izgubio živce i Srebrnu zvijezdu te noći; To je bio on. Kasnije, O'Brien odlazi posjetiti polje sa svojom kćerkom, Kathleen. Jasno je da je Kiowaova smrt još uvijek težak njemu.



Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Stvari koje su nosili . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.


  1. Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
  2. Prepoznajte teme iz Stvari koje ste nosili želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
  3. Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
  4. Napišite opis svakog od primjera.
  5. Spremite i pošaljite svoj storyboard.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Teme, simboli i motivi (razredi 9-12)
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme, simbole i / ili motive u priči. Ilustrirajte svaki primjerak i napišite kratki opis koji objašnjava značenje primjera.
Vješt u Nastajanju Početak Potrebno je Poboljšanje
Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e)
Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči.
Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni.
Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna.
Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani.
Primjeri i Opisi
Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču.
Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči.
Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču.
Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata.
Prikaz
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene.
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene.
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene.
Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene.
Engleske Konvencije
Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču.
Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu.
Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče.
Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju.


Pregled Aktivnosti


Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz romana te podupirati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.

Teme koje treba tražiti i raspravljati

Burdeni koje svi nosimo

Temeljna tema u romanu Stvari koje su nosili jest teret koji nosimo. Prvo poglavlje romana posvećeno je fizičkim i emocionalnim teretima koje su muškarci vodili dok su marširali: pištolje, opremu, fotografije, pisma, nade, strah, sjećanja i krivnju. Neke od tih stvari stvaraju fizički teret koji se mora nositi; Za neke ljude, emocionalni tereti teže više od zupčanika. Na primjer, poručnik Križ smatra se odgovornim za razmišljanje o svojoj ljubavi prema Marti, umjesto da osigura sigurnost muškarca; Kada Ted Lavender ubije snajperist, poručnik Križ nosi taj krivnju s njim, a pukne i spali sve Marthinih pisama. Ono što muškarci nose su povezani s čitateljima, kao što svi nosimo stvari s nama u životu koji nas podižu ili ih povlače.


Priča-Istina i događaja-Istina

Još jedna važna tema u romanu Stvari koje su nosili jest istraživanje odnosa između priče - istine i događaja - istine. O'Brien analizira različite aspekte istinske ratne priče u svom poglavlju "Kako prepoznati istinitu ratnu priču". Među nekim od obilježja, on bilježi istinsku ratnu priču "nikad nije moralna. Ne poučava niti potiče vrline niti predlaže modele pravilnog ljudskog ponašanja, niti sprječava ljude da rade ono što su ljudi uvijek činili. "Prava ratna priča" ne može se vjerovati ... Često je luda stvar istina i normalna stvar je Jer normalna stvar je neophodna da bi vam vjerovao doista nevjerojatnu ludost. "U nekim slučajevima nikad se ne može reći istinska ratna priča. O'Brienove priče često predstavljaju jednu priču ili linijsku ideju, a kasnije će to proturječiti. Promijenit će imena i mjesta, ali će također kombinirati iskustva i priznati da se ponekad "slike rastresuju." To, međutim, ne čini priču manje vrijednom; Prava priča nije uvijek o sjećanju. Radi se o emocijama. Emocionalna istina je istinita od pamćenja. O'Brienove priče možda neće uvijek držati detalje, ali oni prenose isti osjećaj i iste teme, što je veća istina prema njemu i drugim vojnicima. Piše: "Želim da osjetiš ono što sam osjećao. Želim da znate zašto je priča - istina istinita ponekad od događaja - istina. "


krivica

Dodatna važna tema u romanu "Stvari koje su nosili" je krivnja. Postoji očita krivnja koju ljudi nose od svojih pogrešaka, ljudi koje su ubijali, iz šanse koje nisu poduzete, a mogućnosti su se raspršile. Postoji i druga vrsta krivnje, koju Norman Bowker piše u pismu O'Brienu nekoliko godina nakon povratka kući. Odgovara O'Brienu: "Stvar je, nema mjesta za odlazak. Ne samo u ovom malom gradiću. Općenito. Mislim, moj život. Gotovo je kao da sam ubijen u Namu ... Bowker izražava svoju frustraciju da se ne bi trebao požaliti: živio je, napravio ga kući, ponovno je u sigurnosti i sigurnosti. Ipak, ne može zadržati posao, ne osjećaju se normalno i on to ne može razumjeti. Mnogi se vojnici vraćaju kući i odjednom se žele vratiti u rat, gdje je život mnogo jednostavniji. Osjeća se krivnjom zbog toga što se ne može vratiti na "normalno" i ne osjećajući se više zahvalni što je kod kuće. Nakon što je pročitao svoje pismo, O'Brien osjeća krivnju da nikad nije doživio nemoćne duhove koji su oslabili Bowker i druge, ali tada shvati da je kroz svoje pisanje pronašao neku vrstu katarze. Njegovo pisanje dopušta mu da izražava krivnju zbog svojih pogrešaka i izbora, i onoga što je vidio.


Prihvaćanje

Druga tema koju ispituje roman "Stvari koje su nosili" jest prihvaćanje. O'Brien koristi svoje pisanje kako bi prihvatio svoja iskustva i istražio različite vrste istine koja on zna da postoje. Tijekom romana, ljudi dolaze prihvatiti stvarnost njihove situacije: dužnosti koje moraju obavljati; Smrt Kiowa, Curt Lemon i Ted Lavender; Prihvaćanje njihovih uloga u jedinici; Prihvaćanje borbe; Prihvaćanje da čak iu ratu postoji i ljepota. Rat Kiley dolazi da prihvati smrt svog najboljeg prijatelja Curt Lemona tako što je pucao bivoljeg bivola i tada više ne može prihvatiti rat i puca u nogu. Kad se vrate kući, Bowker ne može prihvatiti svoju novu ulogu kao civilnog i vješanje; Ted Lavender prihvaća svoje stvarnosti uzimanjem sredstava za smirenje dok se ne puca. Muškarci se na različite načine rješavaju i prihvaćaju svoje nove situacije. O'Brienove priče pokušavaju donijeti prihvaćanje njihove ratne priče, kolektivne priče - istine koje također uključuju događaje - istine i postoje u jednom, kohezivni svemir u njihovim umovima.


Motivi, slike i simboli

priče

Važan motiv koji se ponavlja u romanu The Things They Carried je O'Brienova rasprava o svrsi priča. Govori o tome kako pripovijedanje njegovih priča nije nužno terapija za njega, ali je katarzijska. Kaže da im pričama o ratnim pričama izlaze iz prošlosti i sadašnjosti, a njihova je svrha pridruživanje prošlosti budućnosti. On piše: "Priče su za vječnost, kad se memorija briše, kad nema ničega za pamćenje osim priče". Analizira njegovu sklonost da stalno govori priče toliko godina nakon rata kao 43-godišnji čovjek, kada mu Kći Kathleen ga naziva. Pretpostavlja da bi vjerojatno trebao pisati o nečem drugom, ali istodobno vidi važnost održavanja priča na životu - čuva svoje uspomene, svoje prijatelje, a čak i pogreške u životu.


Čovjek kojeg sam ubio

Važan ponovljeni simbol u romanu The Things They Carried je mladi vijetnamski čovjek kojeg O'Brien možda nije ubio. Ovo se uklapa u O'Brienove misli da svaki vojnik nosi teret od rata. Za O'Brien, ovaj čovjek čini se da je jedna od većih stvari koje još uvijek nosi. O'Brien opisuje čovjeka u grotesknom detalju nakon što ga je ubio, ali onda spekulira o tome tko je to bio prije, a neki biografski detalji izgleda se podudaraju s O'Brienovim životom. Povezuje se s čovjekom, iako nije jasno hoće li ga ubiti ili ne. Bez obzira na to, čovjek je duh u pričama koje O'Brien očito i dalje bori za rješavanje.


Polje gdje Kiisha umire

Još jedan važan simbol u romanu Stvari koje su nosili je polje na kojem Kiowa umire. U najugodnijim uvjetima, to je polje puno močvarnog otpada: "seoski toalet". Muškarci se smjeste u njemu i polja se napadaju tijekom noći. Norman Bowker govori o tome da ide prema Kiowu, ali kad mu se približi, već je ispod mrtvačnice. U njemu je utonuo i Bowker je otpustio prtljažnik, jer se može osjećati i da se klizi. Bowker kaže da je mogao osvojiti Srebrnu zvijezdu ako nije bio za miris. Kasnije u romanu, O'Brien otkriva da Bowker nije izgubio živce i Srebrnu zvijezdu te noći; To je bio on. Kasnije, O'Brien odlazi posjetiti polje sa svojom kćerkom, Kathleen. Jasno je da je Kiowaova smrt još uvijek težak njemu.



Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Stvari koje su nosili . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.


  1. Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
  2. Prepoznajte teme iz Stvari koje ste nosili želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
  3. Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
  4. Napišite opis svakog od primjera.
  5. Spremite i pošaljite svoj storyboard.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Teme, simboli i motivi (razredi 9-12)
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme, simbole i / ili motive u priči. Ilustrirajte svaki primjerak i napišite kratki opis koji objašnjava značenje primjera.
Vješt u Nastajanju Početak Potrebno je Poboljšanje
Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e)
Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči.
Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni.
Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna.
Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani.
Primjeri i Opisi
Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču.
Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči.
Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču.
Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata.
Prikaz
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene.
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene.
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene.
Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene.
Engleske Konvencije
Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču.
Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu.
Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče.
Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju.


Kako o stvarima koje su nosili: teme, simboli i motivi

1

Uključite učenike u kreativno pisanje o osobnim teretima

Zamolite učenike da napišu kratku osobnu priču o teretu kojeg nose — bilo fizičkom, emocionalnom ili simboličnom. Povezivanje osobnog iskustva s romanom produbljuje empatiju i razumijevanje, pomažući učenicima da se povežu s temama O'Briena i istovremeno razvijaju vještine pisanja.

2

Vodite učenike u zajedničkom brainstormingu uobičajenih tereta

Olakšajte razrednu raspravu, gdje učenici navode vrste tereta koje ljudi mogu nositi (npr. tajne, odgovornosti, snovi). Ovaj zajednički korak pomaže učenicima vidjeti univerzalnost tema iz romana i potiče sudjelovanje svih učenika.

3

Pomozite učenicima da nacrtaju svoj narativ prije pisanja

Potaknite učenike da planiraju svoju priču tako što će zabilježiti tko, što, kada, gdje i zašto za odabrani teret. Nacrtavanje čini pisanje manje zastrašujućim i osigurava da njihovi narativi imaju jasnu strukturu i fokus.

4

Modelirajte izražajno pričanje s vlastitim primjerom

Podijelite kratku osobnu priču o teretu koji ste nosili (primjereno dobi). Modeliranje ranjivosti stvara povjerenje i pokazuje učenicima kako koristiti detalje i emocije za oživljavanje priče.

5

Potaknite respektabilno dijeljenje i refleksiju

Pozovite učenike da podijele svoje priče s partnerom ili razredom, podsjećajući ih da aktivno slušaju i ljubazno odgovaraju. Podjela gradi razrednu zajednicu i pomaže učenicima vidjeti povezanosti između njihovih života i književnosti.

Često postavljana pitanja o stvarima koje su nosili: teme, simboli i motivi

Koje su glavne teme u knjizi The Things They Carried?

Glavne teme u knjizi The Things They Carried uključuju teret rata, razliku između istine priče i istine događaja, krivnju i prihvaćanje. Roman istražuje fizičke i emocionalne težine koje nose vojnici, kako oblikovanje sjećanja pomoću pričanja i kako se pojedinci nose s traumom.

Kako mogu podučavati teme i simbole u knjizi The Things They Carried učenicima srednje škole?

Koristite priče na ploči za vizualno identificiranje i prikazivanje ključnih tema i simbola iz romana. Potaknite učenike da pronađu potporne detalje u tekstu i kreiraju kratke opise, čime će apstraktni koncepti postati lakši za razumijevanje i raspravu u razredu.

Što simbolizira polje u kojem Kiowa umire?

Polje u kojem Kiowa umire simbolizira traumu i krivnju koje nose vojnici. Predstavlja i doslovnu i emocionalnu močvaru, pokazujući kako događaji iz rata dugo proganjaju i oblikuju likove nakon završetka sukoba.

Kako Tim O'Brien koristi razliku između istine priče i događaja u knjizi?

Tim O'Brien briše granice između istine priče i istine događaja, sugerirajući da emocionalna istina može biti snažnija od točne faktografije. Njegovo pričanje naglašava osjećaje i psihološku stvarnost vojnika, a ne samo da prepričava događaje kakvi su se dogodili.

Koje su učinkovite aktivnosti za istraživanje motiva u knjizi The Things They Carried?

Uključite učenike u aktivnosti poput prepoznavanja ponavljajućih motiva (npr. pripovijedanje, krivnja, teret) stvaranjem vizualnih storyboardova, pisanjem dnevničkih zapisa iz perspektive lika ili raspravom o tome kako se određeni simboli ponavljaju i razvijaju tijekom knjige.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/stvari-koje-su-nosili-tim-o'brien/tema-simbol-motiv
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a