Pregled Aktivnosti
Korištenje T-grafikona za usporedbu i kontrast dviju suprotstavljenih strana ili stajališta koristan je alat za poboljšanje razumijevanja učenika. Dalje i uključivanje vizualnih predmeta pomaže studentima da bolje razumiju i zapamte detalje suprotnih perspektiva. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti t-kartu koja uspoređuje i suprotstavlja stajališta Patriota i Lojalista.
Učeći o američkoj revoluciji, učenici će možda trebati učitelje koji će pružiti razne resurse. Korištenje različitih izvora kao što su primarni izvori, videozapisi, čitanja iz udžbenika, enciklopedije i literatura može biti korisno studentima da steknu točnu i cjelovitu sliku vremenskog razdoblja. Studenti mogu koristiti grafičke organizatore s kolumnama kako bi napisali bilješke o odanim i rodoljubima različitih gledišta, logike, obrazloženja i perspektive, kao i poznate ili zapažene ljude za svaku kategoriju.
Vrijedno produženje je da ih studenti koriste kao vodič za održavanje vlastite rasprave u učionici Patriots v. Studenti se mogu podijeliti u dvije jednake skupine. Mogu imati vremena unaprijed da podijele i raspravljaju o svojim argumentima. Studenti se tada mogu izmjenjivati i izgovarati svoje argumente tijekom rasprave. Pobjeđuje strana s najoriginalnijim argumentima!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti T-kartu suprotnih stajališta tijekom Američke revolucije. Uključite najmanje 5 argumenata za SVAKU stranu, patriote i lojaliste.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Označite s jedne strane "Patriots", a s druge "Loyalists"
- U okvire za opis napišite sažetu izjavu za svako stajalište.
- Stvorite sliku za svaku ćeliju koristeći odgovarajuće scene, likove ili predmete kako biste ilustrirali ili simbolizirali svaki argument.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Sličnosti | Učenik identificira i objašnjava mnoge sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko sličnosti između to dvoje. |
| Razlike | Učenik identificira i objašnjava mnoge razlike između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od razlika između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko razlika između to dvoje. |
| Slike | Slike su jasne i kreativne. | Većina slika je lako razumljiva, ali barem dvije slike ne odgovaraju. | Slike nije lako razumjeti. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik malo griješi. | Učenik napravi dvije ili tri pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Korištenje T-grafikona za usporedbu i kontrast dviju suprotstavljenih strana ili stajališta koristan je alat za poboljšanje razumijevanja učenika. Dalje i uključivanje vizualnih predmeta pomaže studentima da bolje razumiju i zapamte detalje suprotnih perspektiva. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti t-kartu koja uspoređuje i suprotstavlja stajališta Patriota i Lojalista.
Učeći o američkoj revoluciji, učenici će možda trebati učitelje koji će pružiti razne resurse. Korištenje različitih izvora kao što su primarni izvori, videozapisi, čitanja iz udžbenika, enciklopedije i literatura može biti korisno studentima da steknu točnu i cjelovitu sliku vremenskog razdoblja. Studenti mogu koristiti grafičke organizatore s kolumnama kako bi napisali bilješke o odanim i rodoljubima različitih gledišta, logike, obrazloženja i perspektive, kao i poznate ili zapažene ljude za svaku kategoriju.
Vrijedno produženje je da ih studenti koriste kao vodič za održavanje vlastite rasprave u učionici Patriots v. Studenti se mogu podijeliti u dvije jednake skupine. Mogu imati vremena unaprijed da podijele i raspravljaju o svojim argumentima. Studenti se tada mogu izmjenjivati i izgovarati svoje argumente tijekom rasprave. Pobjeđuje strana s najoriginalnijim argumentima!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti T-kartu suprotnih stajališta tijekom Američke revolucije. Uključite najmanje 5 argumenata za SVAKU stranu, patriote i lojaliste.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Označite s jedne strane "Patriots", a s druge "Loyalists"
- U okvire za opis napišite sažetu izjavu za svako stajalište.
- Stvorite sliku za svaku ćeliju koristeći odgovarajuće scene, likove ili predmete kako biste ilustrirali ili simbolizirali svaki argument.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Sličnosti | Učenik identificira i objašnjava mnoge sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od sličnosti između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko sličnosti između to dvoje. |
| Razlike | Učenik identificira i objašnjava mnoge razlike između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava neke od razlika između to dvoje. | Učenik identificira i objašnjava nekoliko razlika između to dvoje. |
| Slike | Slike su jasne i kreativne. | Većina slika je lako razumljiva, ali barem dvije slike ne odgovaraju. | Slike nije lako razumjeti. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik malo griješi. | Učenik napravi dvije ili tri pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Kako uspoređivati patriote i lojaliste
Planirajte zanimljiv uvodni sat o Patriotima i Lojalistima
Privucite zanimanje učenika započinjanjem vaše jedinice živahnim uvodom. Postavite scenu za usporedbu Patriots i Lojalata prikazivanjem kratkog videa, čitanjem dramatičnog odlomka ili prikazivanjem intrigantnog artefakta. Ovaj pristup potiče znatiželju i gradi predznanje prije dublje analize.
Vodi učenike da razmišljaju o tome što već znaju
Aktivirajte prethodno znanje pitajući učenike da podijele što misle da znaju o Patriotima i Lojalistima. Zabilježite njihove ideje na ploči ili na samoljepljivim bilješkama. To će vam pomoći procijeniti razumijevanje i rano riješiti zablude.
Omogućite grupne rasprave s poticajnim pitanjima
Potičite suradnju dijeljenjem učenika u manje skupine i postavljanjem otvorenih pitanja o motivacijama i uvjerenjima svake strane. Podržite dublje razmišljanje dok raspravljaju i bilježe svoje ideje, pripremajući ih za učinkovitije uspoređivanje stajališta.
Nudite grafičke organizatore za strukturirano bilježenje
Pomozite učenicima organizirati informacije dijeljenjem jednostavnih T-oblika ili Vennovih dijagrama. Vodi učenike da zabilježe ključne činjenice, argumente i važne osobe za Patriots i Lojaliste. Ova struktura čini usporedbe jasnijima i podržava sve učenike.
Završite s brzim refleksijskim izlaznim listićem
Provjerite razumijevanje na kraju sata tražeći od svakog učenika da napiše jednu novu stvar koju su naučili o svakoj strani. Koristite njihove odgovore za planiranje sljedećeg sata i slavljenje njihovih otkrića!
Često postavljana pitanja o usporedbi patriota i lojalista
Što je T-karta i kako može pomoći učenicima da usporede Patriot i Loyalist?
T-karta je jednostavan grafički organizator s dva stupca koji se koristi za usporedbu i kontrastiranje dviju tema. U ovom satu, pomaže učenicima jasno vidjeti različite viđanja, logiku i ključne likove tijekom Američke revolucije.
Kako učenici mogu surađivati na zadatku T-karta Patriot vs. Loyalist?
Učenici mogu koristiti značajku Storyboard That's Real Time Collaboration za zajednički rad na istoj T-karti. Nastavnici trebaju omogućiti suradnju u kartici 'Uredi zadatak', što omogućava učenicima razmjenu ideja i zajedničko stvaranje T-karte.
Koje su neke ključne razlike između Patriot i Loyalist tijekom Američke revolucije?
Patrioti su podržavali neovisnost od Britanije, dok su Loyalisti željeli ostati pod britanskom vlašću. Imali su različite razloge, vrijednosti i važnije podupiratelje koje učenici mogu organizirati i analizirati pomoću T-karte.
Koji izvori mogu pomoći učenicima da razumiju obje strane debate Patriot i Loyalist?
Koristan sadržaj uključuje primarne izvore, videozapise, udžbenike, enciklopedije i književnost. Korištenje raznovrsnih materijala pruža učenicima izbalansirani pogled na Patriot i Loyalist teme.
Kako nastavnici mogu učiniti lekciju o Patriotima i Loyalistima zanimljivijom za učenike?
Nastavnici mogu potaknuti suradnju, koristiti vizuale u T-kartama i organizirati rasprave u razredu. Ove strategije pojačavaju razumijevanje, kritičko mišljenje i angažiranost na temu.
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
