Kolonija Zaljeva Massachusetts

Puritanska Vjerovanja

Prikaži Aktivnost

Kolonija Zaljeva Massachusetts

Prikaži Aktivnost

Ispitivanja Vještica iz Salema

Prikaži Aktivnost

Rječnik

Prikaži Aktivnost

Biografije

Prikaži Aktivnost

Kolonija puritanaca i zaljeva Massachusetts

Tijekom 1620-ih i 1630-ih katolički nadbiskup izbrisao je puritanizam u Engleskoj. 1630. otprilike 1.000 puritanaca došlo je u Novi svijet u potrazi za mjestom za postavljanje crkve koja je čista i bez katoličkih vjerovanja i usredotočena oko protestantskog sustava vjerovanja. Putovali su na 11 brodova, a predvodio ih je John Winthrop, koji je služio kao guverner nove kolonije zvane Massachusetts Bay Colony.

Puritanci su imali vrlo strog sustav vjerovanja. Primjerice, vjerovali su da svećenici ne bi trebali jedini proučavati i znati Bibliju, a umjesto toga svi puritanci trebali bi nedjelju provoditi samo čitajući svete spise i razmišljajući o Bogu. Također su vjerovali da su puritanci daleko bolji od bilo koga drugog i da su jedini ljudi koji imaju bilo kakve nade da će otići u raj. Ako je netko djelovao izvan tih uvjerenja, nadzirao ga je đavao.

Puritanci su vjerovali da sve treba biti jednostavno. Žene su nosile duge široke haljine, dugu vunenu ili lanenu haljinu, a zatim pregaču preko svega toga. Kosu su uvijek čvrsto nosili s kapom (tkaninskim šeširom) da je prekriju i dugim vunenim čarapama. Muška odjeća bila je izrađena od lana ili vune i obično je bila bijela, smeđa ili crna. Nosili su široke košulje, hlače koje su im sezale samo do koljena i jaknu bez rukava. Nosili su i šešire sa širokim obodom i kožne cipele. Djeca su se počela oblačiti odraslo do 7. godine.

Nakon što su stigli početni doseljenici, mnogo je više ljudi došlo u Novi svijet tijekom sljedećih deset godina; to se često naziva Velikom seobom. Za to se vrijeme oko 20 000 puritanaca preselilo u Englesku u Novu Englesku, a stanovništvo je neizmjerno raslo. Budući da su puritanska pravila bila tako stroga, ako se ljudi nisu slagali ili kršili ta pravila, bili su prisiljeni napustiti koloniju. Roger Williams, osnivač Providencea na Rhode Islandu, bio je jedan od tih ljudi. Vrlo poznati povijesni primjer ljudi koji nisu poslušali puritanski način života su Salemska vještica iz 1693. godine.

Dolazak puritanaca u Massachusetts bogat je dio američke i massachusetts povijesti. Sljedeće aktivnosti pomoći će studentima da shvate pozadinu kako je Massachusetts postao kolonija, kako su živjeli njegovi prvi doseljenici i u što su vjerovali.

Osnovna pitanja za koloniju Puritani i Massachusetts Bay

1. Tko su bili puritanci i koja su bila njihova uvjerenja?
2. Zašto su puritanci došli u Novu Englesku / Massachusetts?
3. Kakav je bio život u koloniji zaljeva Massachusetts?

Često postavljana pitanja o Massachusetts Bay Colony

Na koji način ploče scenarija mogu ilustrirati razlike u upravljanju i ciljevima između kolonije Massachusetts Bay i kolonije Plymouth?

Ploče scenarija mogu učinkovito ilustrirati razlike u upravljanju i ciljevima između kolonije Massachusetts Bay i kolonije Plymouth vizualnim predstavljanjem ključnih aspekata svake od njih. Za koloniju Massachusetts Bay, ploče scenarija mogu prikazivati ​​scene vjerskih vođa i članova zajednice na molitvi i sastancima upravljanja, ističući teokratski sustav upravljanja i vjerske motive iza kolonije. Nasuprot tome, za koloniju Plymouth, ploče scenarija mogu prikazati scene demokratskih gradskih sastanaka i interakcija s američkim domorocima, naglašavajući samoupravu i fokus na trgovinu i suradnju.

Koje su vrste radnih listova najučinkovitije za podučavanje učenika o specifičnim gospodarskim aktivnostima i industrijama koje su održale koloniju Massachusetts Bay?

Radni listovi koji su najučinkovitiji za podučavanje učenika o specifičnim gospodarskim aktivnostima i industrijama koje su održale koloniju Massachusetts Bay uključuju trgovačke karte, ekonomske grafikone i scenarije igranja uloga. Trgovačke karte mogu pomoći učenicima da razumiju trgovačke mreže kolonije i robu koju su razmjenjivali. Ekonomske karte mogu ilustrirati glavne gospodarske aktivnosti, kao što su poljoprivreda, ribolov i trgovina, te proizvedena dobra. Scenariji igranja uloga mogu uključiti učenike u glumljenje ekonomskih transakcija, naglašavajući važnost trgovine u opstanku kolonije.

Koji se praktični projekti ili aktivnosti mogu integrirati s radnim listovima kako bi se stvorilo cjelovito iskustvo učenja pri podučavanju o koloniji Massachusetts Bay?

Za stvaranje cjelovitog iskustva učenja, radni listovi mogu se integrirati s praktičnim projektima i aktivnostima. Za koloniju Massachusetts Bay, studenti mogu sudjelovati u lažnim gradskim sastancima, replicirajući demokratski proces donošenja odluka. Također se mogu uključiti u povijesne simulacije trgovinskih sporazuma i kolonijalne trgovine, omogućujući dublje razumijevanje gospodarskih aktivnosti. Osim toga, studenti mogu stvarati vizualne prikaze ili diorame ključnih trenutaka u povijesti kolonije, poboljšavajući svoje razumijevanje i čineći iskustvo učenja impresivnijim.