Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/kira-kira-cynthia-kadohata
Dvije japanske američke djevojke stoje noću u polju pšenice. Oni su Katie i Lynn iz knjige Kira-Kira Cynthie Kadohata

Kira-Kira nagrađivani je, povijesni fantastični roman koji je napisala Cynthia Kadohata o japanskoj američkoj obitelji koja je živjela u Georgiji 1950-ih. Priča je ispričana očima mlade Katie, pune čuđenja i nestašluka, koja obožava svoju stariju sestru Lynn. Njihovi roditelji rade u pogonu za preradu peradi, a čitatelju se pruža pogled na nepravedne radne uvjete tog vremena, kao i na rasizam s kojim se Katie i njezina obitelj suočavaju kao jedna od rijetkih japansko-američkih obitelji u gradu.


Studentske aktivnosti za Kira-Kira



Kira-Kira Sažetak

Kira-Kira je priča o mladoj djevojci Katie Takeshima i njenoj obitelji koja je odrastala u Georgiji 1950-ih. Katie ima vrlo posebnu vezu sa starijom sestrom Lynn, koja je uči svemu, uključujući značenje kira-kire : japanska riječ koja blista ili blista. Lynn voli prirodni svijet i magiju može pronaći u najobičnijim stvarima. Ona i Katie satima razgovaraju o svemu što će postići u svojoj budućnosti. Lynn briljira u školi i pokušava svoju želju za učenjem prenijeti na Katie, koja više voli igru i nestašluke od tradicionalnog školovanja.

U

Na početku priče, Katie i njezina obitelj preseljavaju se iz male japansko-američke zajednice u Iowi u grad na dubokom jugu u državi Georgia, gdje su jedna od jedinih japansko-američkih obitelji. Njihov ujak Sin tamo ima posao i uspio je zaposliti oca i majku Katie radeći u pogonu za preradu peradi. Obitelj živi u malom i razrušenom stanu u zgradi s drugim ljudima koji rade u tvornici. Postrojenje ima vrlo teške radne uvjete s izuzetno dugim, napornim satima i bez pauze. Radnici se žele udružiti u sindikate, ali ih zastrašuju unajmljeni nasilnici. U međuvremenu, djevojčice u školi podnose rasizam. Lynn objašnjava maloj Katie da je razlog zurenja i zadirkivanja njihovih bijelih kolega iz kolekcije japansko nasljeđe.

U

Katie i Lynn najbolje su prijateljice i sve rade zajedno. Kad im se rodi brat Sam, Lynn pomaže brinuti o Katie, a Katie brine o Samu. Iako njihovi roditelji vole i brinu, rade dugo radno vrijeme, a djevojčice ostaju da vode velik dio kućanstva. Lynn je često loše, ali unatoč tome, ona je u svom razredu i sanja velike snove o svojoj budućnosti. Jednog dana Lynn, Katie i Sam voze bicikle kako bi napravili poseban piknik na poljima u blizini plantaže vlasnika peradi g. Lyndona. Dok je tamo, mali Sam biva uhvaćen u zamku za medvjede koja je neobjašnjivo na imanju i teško je ozlijeđen! Srećom, djevojkama pomaže ljubazni susjed, ali Samova ozljeda uzrokuje da šepa.

U

Lynn se napadaji neprestano pogoršavaju i napokon se otkriva da ima limfom. Roditelji non-stop rade u peradari i podižu veliki zajam kako bi kupili kuću. Nada im se da mogu živjeti u kući Lynninih snova i možda će joj to pomoći da bude bolja. Katie se stalno brine za Lynn i čini sve što može kako bi pomogla obitelji. Njihovi roditelji rade još duže vrijeme kako bi pomogli platiti kuću. Unatoč tome što čine sve što mogu, Lynn tragično podlegne svojoj bolesti.

U

Gospodin Takeshima tako je preplavljen tugom zbog Lynnine smrti. On i njegova supruga jedva da imaju slobodno vrijeme za žalovanje zbog nehumanih uvjeta rada u tvornici. Također je još uvijek bijesan što je njegov sin ozlijeđen zamkom medvjeda na imanju gospodina Lyndona. U svojoj tuzi, gospodin Takeshima razbija vjetrobransko staklo automobila gospodina Lyndona i odvozi se. Mogao bi se izvući, ali kako bi Katie pokazao da uvijek čini ono što je ispravno, osobno prizna grijeh g. Lyndonu. Unatoč svojim objašnjenjima, gospodin Lyndon ne pokazuje suosjećanje s njihovim nedaćama i odmah otpušta gospodina Takeshimu.

Na kraju, gospodin Takeshima može dobiti još jedan posao u drugoj tvornici i obitelj je zahvalna što više ne radi za gospodina Lyndona. Organizatori peradarske organizacije nastavljaju svoju borbu za bolje radne uvjete, što bi uključivalo davanje zaposlenicima slobodnog vremena za žalovanje nakon smrti u obitelji. Gospođa Takeshima uvijek se bojala uključiti se i ugroziti svoj posao. Međutim, ona glasuje za sindikat, shvaćajući da bi, iako je prekasno da imaju koristi, to moglo pomoći drugoj obitelji.

Nakon Lynnine smrti obitelj je tugovala dugi niz mjeseci. Jednog dana Katiein otac predloži im da odu na putovanje kako bi pomogli u svojoj tuzi. Katie predlaže odlazak na more kamo je Lynn oduvijek sanjala. Tamo pronalaze mir gledajući svijet i svu njegovu prirodnu ljepotu kroz Lynnove oči koje su uvijek u svemu vidjele čaroliju.


Osnovna pitanja za Kira-Kira , Cynthia Kadohata

  1. Tko su glavni likovi u Kira-Kira i s kojim se izazovima suočavaju?
  2. Koji su neki od simbola i motiva prisutni u romanu? Kako vam simbolika pomaže da bolje razumijete likove i njihove motivacije?
  3. Koje su teme prisutne u romanu i koje lekcije autor pokušava dati čitatelju?

How Tos about Kira-Kira by Cynthia Kadohata

1

Povežite roman s životima učenika kroz diskusiju o empatiji u razredu

Vodite učenike u promišljen razgovor o empatiji i razumijevanju razlika. Zamolite učenike da podijele iskustva kada su se osjećali isključeno ili nerazumljeno, povezujući te trenutke s pričom Katie i Lynn. Ovo pomaže izgraditi emocionalnu inteligenciju i osjećaj pripadnosti u vašem razredu.

2

Koristite mapiranje priče za vizualizaciju izazova i rasta likova

Vodite učenike da kreiraju vizualnu kartu koja prikazuje putovanje svakog lika i prepreke s kojima se suočavaju. Poticajte dodavanje simbola ili boja za prikaz emocija i prekretnica. Ova aktivnost potiče razumijevanje i kritičko razmišljanje.

3

Organizirajte malu grupnu istraživačku aktivnost o povijesnom kontekstu i kulturnom podrijetlu

Dodijelite grupama istraživanje tema poput japansko-američke povijesti, Georgije 1950-ih ili prava radnika. Neka svaka grupa predstavi svoja saznanja i raspravlja kako su povijesni događaji oblikovali iskustva likova. Učenici će steći dublju perspektivu i cijeniti raznolikost.

4

Uvedite kreativno pisanje s dnevnikom iz perspektive lika

Pozovite učenike da napišu dnevnički zapis iz perspektive Katie, Lynn ili Sama, opisujući važan trenutak iz priče. Izazovite ih da uključe osjećaje i nade za budućnost. Ovo razvija empatiju i vještine pisanja.

5

Proslavite kulturni identitet s projektom u razredu ‘Kira-Kira’

Zamolite učenike da stvaraju umjetničko djelo koje prikazuje nešto ‘svjetlucavo’ ili nadasve u njihovom životu, inspirirano Lynnovim pogledom. Izložite umjetničko djelo kako biste potaknuli ponos i pozitivnost u vašoj razrednoj zajednici. Ovo potiče izražavanje i povezivanje.

Često postavljana pitanja o Kira-Kira Cynthia Kadohata

Koje je glavna tema knjige Kira-Kira autorice Cynthije Kadohata?

Glavna tema knjige Kira-Kira je otpornost pred nevoljama, s fokusom na obitelj, nadu i ostvarivanje snova unatoč rasizmu, gubitku i nepravednim radnim uvjetima. Priča ističe snagu pronađenu u ljubavi i jedinstvu.

Kako mogu podučavati Kira-Kira u razredu srednje škole?

Za podučavanje Kira-Kira u srednjoj školi koristite aktivnosti poput analize likova, prepoznavanja tema i simbola, istraživanja povijesnog konteksta i rasprave o utjecaju rasizma. Potaknite učenike da povežu osobna iskustva s porukom romana radi dubljeg razumijevanja.

Koje su ideje za nastavne planove za Kira-Kira?

Ideje za nastavne planove za Kira-Kira uključuju grupne rasprave o obitelji i kulturnom identitetu, kreativne zadatke pisanja o prevladavanju izazova, analizu simbolike i motiva te projekte o povijesnim događajima koji su utjecali na japansko-američku zajednicu 1950-ih godina.

Tko su glavni likovi u Kira-Kira i s kakvim se izazovima suočavaju?

Glavni likovi su Katie, Lynn i njihova obitelj. Suočavaju se s izazovima poput teških radnih uvjeta, rasizma, siromaštva i bolesti, no njihova povezanost i optimizam pomažu im da izdrže.

Što znači 'kira-kira' i zašto je to važno u romanu?

Kira-kira je japanska riječ koja znači 'sjajna' ili 'blistava'. U romanu simbolizira nadu i pronalaženje ljepote u svakodnevnom životu, što pomaže obitelji da prebrodi teška razdoblja.

Pronađite više planova lekcija i aktivnosti poput ovih u našoj kategoriji umjetnosti engleskog jezika!
Pogledajte sve Nastavničke Resurse
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/kira-kira-cynthia-kadohata
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a