Pregled Aktivnosti
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Arizona and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Arizona History
1863: President Lincoln signs the Organic Act, creating the Arizona Territory, which marks the beginning of organized government in the region.
1912: Arizona is admitted to the Union as the 48th state.
1919: The Grand Canyon is officially established as a national park under President Wilson.
1934: Construction of the Hoover Dam is completed, an enormous feat that provides hydroelectric power and facilitated irrigation.
1947: Arizona becomes a popular place for Major League Baseball teams to have their spring training, beginning with the Cleveland Indians.
1963: Arizona plays an important role in space exploration as astronauts train at places like Meteor Crater, whose terrain is quite like the surface of the moon.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Arizona’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Aktivnosti
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Arizona and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Arizona History
1863: President Lincoln signs the Organic Act, creating the Arizona Territory, which marks the beginning of organized government in the region.
1912: Arizona is admitted to the Union as the 48th state.
1919: The Grand Canyon is officially established as a national park under President Wilson.
1934: Construction of the Hoover Dam is completed, an enormous feat that provides hydroelectric power and facilitated irrigation.
1947: Arizona becomes a popular place for Major League Baseball teams to have their spring training, beginning with the Cleveland Indians.
1963: Arizona plays an important role in space exploration as astronauts train at places like Meteor Crater, whose terrain is quite like the surface of the moon.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Arizona’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Kako o vremenskoj crti Arizone
Organizirajte istraživačke materijale za vremenske linije učenika
Sakupite razne knjige prikladne za dob, članke i digitalne izvore o povijesti Arizone. Organiziranje ovih materijala na jednom mjestu pomaže učenicima lako pristupiti pouzdanim informacijama za njihove vremenske linije.
Vodi učenike u odabiru važnih povijesnih događaja
Potičite učenike da odaberu događaje koji su imali značajan utjecaj na razvoj Arizone. Razgovarajte sa svojom razredom o tome što čini događaj važnim—kao što su promjene u vlasti, velike otkrića ili kulturni prekretnice—kako bi donijeli promišljene odabire.
Modelirajte kako napisati sažete opise događaja
Prikažite kako sažeti svaki događaj u 1–2 rečenice koristeći jasne, prijateljske za učenike izraze. To osigurava da učenici uključe bitne detalje bez preopterećenja svojih vremenskih linija informacijama.
Podučavajte učenike kako stvarati smislen vizualni prikaz vremenske linije
Prikažite primjere jednostavnih slika ili simbola koji predstavljaju svaki događaj. Potaknite učenike da koriste scene, likove ili predmete koji hvataju bit povijesnog trenutka, čineći njihove vremenske linije zanimljivijima i pamtljivima.
Organizirajte šetnju galerijom za prikaz učenikovih vremenskih linija
Organizirajte vremenske linije učenika po prostoru u učionici i pozovite učenike da prođu i pogledaju radove svojih vršnjaka. Poticanje povratne informacije od vršnjaka jača osjećaj ponosa i pomaže učenicima učiti jedni od drugih kroz istraživanje i kreativnost.
Često postavljana pitanja o vremenskoj crti Arizone
Koji su važni događaji koje treba uključiti u vremensku liniju povijesti Arizone za učenike?
Ključni događaji za vremensku liniju povijesti Arizone uključuju osnivanje Teritorija Arizone 1863., stjecanje državnosti 1912., proglašenje Velikog kanjona nacionalnim parkom 1919., dovršetak Hooverove brane 1934., početak proljetnih priprema za Major League Baseball 1947. i obuku astronauta u meteoritskom krateru 1963.
Kako napraviti jednostavnu aktivnost vremenske linije Arizone za osnovnoškolce?
Za izradu jednostavne vremenske linije Arizone, neka učenici odaberu 4–6 važnih događaja, dodaju točne datume, napišu kratke opise i nacrtaju ili odaberu slike za svaki događaj. Koristite predloške ili plakatne papire za vizualno i interaktivno iskustvo.
Što čini događaj dovoljno važnim za dodavanje na povijesnu vremensku liniju države?
Značajni događaji su oni koji su imali trajan utjecaj na vladu, kulturu ili razvoj države. Potaknite učenike da razmišljaju o događajima koji su promijenili identitet Arizone, poput stjecanja državnosti ili velikih javnih projekata kao što je Hooverova brana.
Mogu li učenici raditi u parovima na projektu vremenske linije Arizone?
Da, projekt vremenske linije Arizone može se dovršiti individualno ili s partnerom. Suradnja može pomoći učenicima da raspravljaju i odluče koje su događaje najvažnije uključiti.
Koje su kreativne alternative tradicionalnom rasporedu vremenske linije za povijest Arizone?
Kreativne alternative uključuju izradu plakata s vremenskom linijom za prezentacije ili šetnje galerijom. Učenici mogu koristiti digitalne predloške, storyboardove ili čak ilustrirane knjige za prikaz povijesnih prekretnica Arizone.
Više Storyboard That Aktivnosti
Državni Vodič Arizone
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
