गतिविधि अवलोकन
जब एक नए पाठ का सामना करना पड़ता है, तो छात्रों के लिए नए शब्दों से परिचित होना और उनके संदर्भ को समझना महत्वपूर्ण है। एक शब्द चुनने के बाद, छात्र एक परिभाषा और एक छवि या दृश्य प्रदान करते हैं जो शब्द के अर्थ को दर्शाता है। छात्रों को शब्दावली शब्द प्रदान किए जा सकते हैं, या वे उन शब्दों का उपयोग कर सकते हैं जिन्हें उन्होंने पाठ के पढ़ने के माध्यम से खोजा है।
भविष्यवाणी
- (एन।) पक्षियों को देखकर देवताओं की इच्छा को विभाजित करने का अभ्यास
दूध पिलाना
- (वी।) एक टीट या उदर से दूध देने के लिए
वंशज
- (एन।) कोई ऐसा व्यक्ति जो किसी निश्चित व्यक्ति की संतान है, अक्सर कई पीढ़ियों के माध्यम से पता लगाया जाता है
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा Romulus और Remus मिथक में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।
- कहानी से तीन शब्दावली शब्दों का चयन और शीर्षक बक्से में उन्हें टाइप करें।
- एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं।
- एक वाक्य शब्दावली शब्द का उपयोग करता है कि लिखें।
- दृश्यों, वर्ण, और आइटम के संयोजन का उपयोग सेल में शब्द के अर्थ को दर्शाते हैं।
- वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
- सहेजें और अपने स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
वर्ड 1 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
वर्ड 1 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
वर्ड 2 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
वर्ड 2 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
वर्ड 3 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
वर्ड 3 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
गतिविधि अवलोकन
जब एक नए पाठ का सामना करना पड़ता है, तो छात्रों के लिए नए शब्दों से परिचित होना और उनके संदर्भ को समझना महत्वपूर्ण है। एक शब्द चुनने के बाद, छात्र एक परिभाषा और एक छवि या दृश्य प्रदान करते हैं जो शब्द के अर्थ को दर्शाता है। छात्रों को शब्दावली शब्द प्रदान किए जा सकते हैं, या वे उन शब्दों का उपयोग कर सकते हैं जिन्हें उन्होंने पाठ के पढ़ने के माध्यम से खोजा है।
भविष्यवाणी
- (एन।) पक्षियों को देखकर देवताओं की इच्छा को विभाजित करने का अभ्यास
दूध पिलाना
- (वी।) एक टीट या उदर से दूध देने के लिए
वंशज
- (एन।) कोई ऐसा व्यक्ति जो किसी निश्चित व्यक्ति की संतान है, अक्सर कई पीढ़ियों के माध्यम से पता लगाया जाता है
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा Romulus और Remus मिथक में शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।
- कहानी से तीन शब्दावली शब्दों का चयन और शीर्षक बक्से में उन्हें टाइप करें।
- एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं।
- एक वाक्य शब्दावली शब्द का उपयोग करता है कि लिखें।
- दृश्यों, वर्ण, और आइटम के संयोजन का उपयोग सेल में शब्द के अर्थ को दर्शाते हैं।
- वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
- सहेजें और अपने स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
वर्ड 1 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
वर्ड 1 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
वर्ड 2 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
वर्ड 2 - दृश्य | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है। |
वर्ड 3 - सजा | शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है। | वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है। | शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है। |
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रोमुलस और रेमस मिथक शब्दावली के बारे में कैसे करें
कक्षा के शब्दावली वॉल को मिथक अध्ययन के लिए व्यवस्थित करें
स्थापित करें एक समर्पित नोटिस बोर्ड या दीवार स्थान ताकि रॉमुलस और रेमस मिथक से संबंधित मुख्य शब्दावली प्रदर्शित की जा सके। यह नई शब्दावली को दृश्यों में मजबूत करने और कक्षा के दौरान निरंतर संदर्भ प्रोत्साहित करने में मदद करता है।
छात्रों को परिभाषाओं और चित्रण के साथ शब्द कार्ड योगदान करने के लिए आमंत्रित करें
मांगें कि प्रत्येक छात्र या जोड़ी चुनी गई शब्दावली के लिए एक कार्ड बनाए, जिसमें शब्द, उसकी परिभाषा, एक उदाहरण वाक्य और एक चित्र या प्रिंटेड छवि हो। यह स्वामित्व और रचनात्मकता को बढ़ावा देता है और समझ को गहरा करता है।
सक्रिय खेलों के माध्यम से शब्दों का रोटेशन और समीक्षा करें
सक्रिय करें कक्षा को 'शब्द का अनुमान लगाओ', अभिव्यक्ति, या वर्ड वॉल का उपयोग करके शब्दों से संबंधित परिभाषाओं को मिलाने जैसे त्वरित खेलों में। ये गतिविधियाँ स्मृति निर्माण करती हैं और सीखने को मज़ेदार बनाती हैं।
शब्दावली को अन्य मिथकों और ग्रंथों से जोड़ें
प्रोत्साहित करें छात्र उन्हें अन्य मिथकों या कहानियों से संबंधित शब्दावली की पहचान करने और जोड़ने के लिए। यह उनके शब्द ज्ञान को व्यापक बनाता है और क्रॉस-टेक्स्ट कनेक्शनों में मदद करता है।
रोमुलस और रेमस मिथक शब्दावली के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
रॉमुलस और रेमस की कथा के लिए एक दृश्य शब्दावली बोर्ड क्या है?
एक दृश्य शब्दावली बोर्ड वह गतिविधि है जिसमें छात्र रॉमुलस और रेमस की कथा से मुख्य शब्द चुनते हैं, उन्हें परिभाषित करते हैं, और प्रत्येक शब्द को चित्रों या दृश्यों के साथ दर्शाते हैं ताकि समझ को गहरा किया जा सके।
छात्र मिथक पाठों के लिए दृश्य शब्दावली बोर्ड कैसे बना सकते हैं?
छात्र दृश्य शब्दावली बोर्ड बना सकते हैं, जिसमें वे मिथक से शब्द चुनते हैं, सही परिभाषाएँ खोजते हैं, संदर्भ वाक्य लिखते हैं, और अर्थ को चित्रण या संबंधित छवियों के साथ दर्शाते हैं।
मिथकों से शब्दावली पढ़ाते समय चित्रण का उपयोग क्यों महत्वपूर्ण है?
चित्रण का उपयोग करने से अमूर्त शब्द अधिक ठोस हो जाते हैं, छात्र अर्थ याद रखते हैं, और जटिल मिथकीय शब्दावली का पता लगाते समय दृश्य शिक्षार्थियों का समर्थन करता है।
रॉमुलस और रेमस की कहानी से कुछ उदाहरण शब्दावली शब्द क्या हैं?
उदाहरण हैं अगम्य (देवताओं की इच्छा का भविष्यवाणी करना), दूध पिलाना (दूध देना), और वंशज (किसी विशेष वंश से संतान)।
रॉमुलस और रेमस की कहानी के लिए दृश्य शब्दावली गतिविधि किस कक्षा के लिए सबसे उपयुक्त है?
यह दृश्य शब्दावली गतिविधि कक्षा 6–8 के छात्रों के लिए सबसे उपयुक्त है, जो उम्र के अनुसार चुनौतीपूर्ण और संलग्न करने वाली है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
Romulus और Remus
- Mother's Love • Koshyk • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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