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https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/1812-के-युद्ध-श्री-मैडिसन-युद्ध/का-कारण-बनता-है-युद्ध-के-1812
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


छात्रों को ऐतिहासिक घटनाओं के अनुक्रम को समझने और उनके द्वारा सीखे गए इतिहास की कल्पना करने में सक्षम होने के लिए समयरेखा बनाना एक शानदार तरीका है। किसी युद्ध के प्रमुख कारणों का अध्ययन करते समय यह विशेष रूप से प्रभावी होता है, क्योंकि छात्र यह देखने में सक्षम होते हैं कि कैसे एक चीज दूसरे की ओर जाती है और किस तरह से देशों और लोगों द्वारा की जाने वाली कार्रवाइयों का जवाब दिया जाता है।

इस गतिविधि में, छात्र 1812 के युद्ध के प्रमुख कारणों की रूपरेखा और व्याख्या करने के लिए एक समयरेखा बनाएंगे। यह छात्रों को अनुसंधान और प्रमुख राजनीतिक और भौगोलिक कारणों को समझने की अनुमति देगा, जिसके कारण अमेरिका ने ग्रेट ब्रिटेन पर युद्ध की घोषणा की। छात्र समझाने और विश्लेषण करने में सक्षम होंगे कि वास्तव में युद्ध का कारण क्या था, और क्यों युवा, विकासशील संयुक्त राज्य ने भी युद्ध को एक विकल्प के रूप में माना। इसके अलावा, यह गहन परिप्रेक्ष्य देगा कि अमेरिका के प्रारंभिक वर्षों में मामलों की स्थिति क्या थी।

समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं, और उसके अनुसार निर्देशों को अपडेट कर सकते हैं।


विस्तारित गतिविधि

छात्रों ने जेफरसन की विदेश नीति पर शोध किया है। छात्रों को परिभाषित करना चाहिए कि उन्होंने अन्य देशों के साथ, विशेष रूप से व्यापार के बारे में, लुइसियाना खरीद और 1807 के उनके एम्बरगो अधिनियम से निपटने के लिए क्या उपाय किए। यह छात्रों को 1812 के युद्ध को भड़काने में मदद करने के लिए गहरे संबंध बनाने की अनुमति देगा।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

1812 के युद्ध के प्रमुख कारणों का विवरण देते हुए एक समयरेखा बनाएं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. महत्वपूर्ण घटनाओं, कानून और भौगोलिक परिवर्तनों को पहचानें और उन्हें प्रत्येक सेल के शीर्षकों में लिखें।
  3. विवरण बॉक्स में पहचाने गए प्रत्येक घटना, विधान और भौगोलिक परिवर्तन का सारांश लिखें।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके एक चित्रण बनाएं।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


समय
महत्वपूर्ण घटनाओं और लोगों का समयरेखा बनाएं, और उनके महत्व की व्याख्या करें। सुनिश्चित करें कि तिथियां सही हैं, और Photos for Class चित्रों के Photos for Class तस्वीरें ऐतिहासिक रूप से सटीक या महत्वपूर्ण हैं
प्रवीण
33 Points
उभरते
25 Points
शुरू
17 Points
घटनाक्रम और तिथियां
समयरेखा के लिए चुनी गई घटनाएँ समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। दिए गए तिथियां सही हैं
समयरेखा के लिए चुने जाने वाली अधिकांश घटनाएं समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। प्रदान की गई अधिकांश तिथियां सही हैं
समयरेखा के लिए चुनी गई कुछ घटनाएं महत्वपूर्ण हैं इसमें गायब होने वाली घटनाएं हो सकती हैं, या ऐसी घटनाएं जो अप्रासंगिक हैं। बहुत सारी तिथियां गलत हो सकती हैं।
स्पष्टीकरण / विवरण
प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या विवरण सटीक हैं और घटनाओं के महत्व में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं।
प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या वर्णन ज्यादातर सटीक होते हैं और घटनाओं के महत्व को अंतर्दृष्टि प्रदान करने का प्रयास करते हैं।
घटनाओं के स्पष्टीकरण या विवरण में कई ग़लत गलतियां हैं घटनाओं के महत्व को कम या कोई अंतर्दृष्टि नहीं हो सकता है, या प्रदान की गई जानकारी बहुत सीमित या अनुपलब्ध हो सकती है।
अंग्रेजी सम्मेलनों
वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 0-2 गलतियां हैं।
वर्तनी, व्याकरण और यांत्रिकी में 3-4 गलतियां होती हैं।
वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 5 या अधिक गलतियां हैं।


गतिविधि अवलोकन


छात्रों को ऐतिहासिक घटनाओं के अनुक्रम को समझने और उनके द्वारा सीखे गए इतिहास की कल्पना करने में सक्षम होने के लिए समयरेखा बनाना एक शानदार तरीका है। किसी युद्ध के प्रमुख कारणों का अध्ययन करते समय यह विशेष रूप से प्रभावी होता है, क्योंकि छात्र यह देखने में सक्षम होते हैं कि कैसे एक चीज दूसरे की ओर जाती है और किस तरह से देशों और लोगों द्वारा की जाने वाली कार्रवाइयों का जवाब दिया जाता है।

इस गतिविधि में, छात्र 1812 के युद्ध के प्रमुख कारणों की रूपरेखा और व्याख्या करने के लिए एक समयरेखा बनाएंगे। यह छात्रों को अनुसंधान और प्रमुख राजनीतिक और भौगोलिक कारणों को समझने की अनुमति देगा, जिसके कारण अमेरिका ने ग्रेट ब्रिटेन पर युद्ध की घोषणा की। छात्र समझाने और विश्लेषण करने में सक्षम होंगे कि वास्तव में युद्ध का कारण क्या था, और क्यों युवा, विकासशील संयुक्त राज्य ने भी युद्ध को एक विकल्प के रूप में माना। इसके अलावा, यह गहन परिप्रेक्ष्य देगा कि अमेरिका के प्रारंभिक वर्षों में मामलों की स्थिति क्या थी।

समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं, और उसके अनुसार निर्देशों को अपडेट कर सकते हैं।


विस्तारित गतिविधि

छात्रों ने जेफरसन की विदेश नीति पर शोध किया है। छात्रों को परिभाषित करना चाहिए कि उन्होंने अन्य देशों के साथ, विशेष रूप से व्यापार के बारे में, लुइसियाना खरीद और 1807 के उनके एम्बरगो अधिनियम से निपटने के लिए क्या उपाय किए। यह छात्रों को 1812 के युद्ध को भड़काने में मदद करने के लिए गहरे संबंध बनाने की अनुमति देगा।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

1812 के युद्ध के प्रमुख कारणों का विवरण देते हुए एक समयरेखा बनाएं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. महत्वपूर्ण घटनाओं, कानून और भौगोलिक परिवर्तनों को पहचानें और उन्हें प्रत्येक सेल के शीर्षकों में लिखें।
  3. विवरण बॉक्स में पहचाने गए प्रत्येक घटना, विधान और भौगोलिक परिवर्तन का सारांश लिखें।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके एक चित्रण बनाएं।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


समय
महत्वपूर्ण घटनाओं और लोगों का समयरेखा बनाएं, और उनके महत्व की व्याख्या करें। सुनिश्चित करें कि तिथियां सही हैं, और Photos for Class चित्रों के Photos for Class तस्वीरें ऐतिहासिक रूप से सटीक या महत्वपूर्ण हैं
प्रवीण
33 Points
उभरते
25 Points
शुरू
17 Points
घटनाक्रम और तिथियां
समयरेखा के लिए चुनी गई घटनाएँ समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। दिए गए तिथियां सही हैं
समयरेखा के लिए चुने जाने वाली अधिकांश घटनाएं समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। प्रदान की गई अधिकांश तिथियां सही हैं
समयरेखा के लिए चुनी गई कुछ घटनाएं महत्वपूर्ण हैं इसमें गायब होने वाली घटनाएं हो सकती हैं, या ऐसी घटनाएं जो अप्रासंगिक हैं। बहुत सारी तिथियां गलत हो सकती हैं।
स्पष्टीकरण / विवरण
प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या विवरण सटीक हैं और घटनाओं के महत्व में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं।
प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या वर्णन ज्यादातर सटीक होते हैं और घटनाओं के महत्व को अंतर्दृष्टि प्रदान करने का प्रयास करते हैं।
घटनाओं के स्पष्टीकरण या विवरण में कई ग़लत गलतियां हैं घटनाओं के महत्व को कम या कोई अंतर्दृष्टि नहीं हो सकता है, या प्रदान की गई जानकारी बहुत सीमित या अनुपलब्ध हो सकती है।
अंग्रेजी सम्मेलनों
वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 0-2 गलतियां हैं।
वर्तनी, व्याकरण और यांत्रिकी में 3-4 गलतियां होती हैं।
वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 5 या अधिक गलतियां हैं।


1812 के युद्ध के कारणों के बारे में जानकारी

1

प्राथमिक स्रोतों का समावेश कर छात्र की समझ को मजबूत करें

प्राथमिक स्रोत दस्तावेजों का प्रयोग करें, जैसे पत्र, राजनीतिक कार्टून या समाचार पत्र के लेख 1812 के युद्ध के युग से, ताकि छात्रों को सीधे इतिहास से जुड़ने में मदद मिल सके। वास्तविक वस्तुओं का विश्लेषण आलोचनात्मक सोच को विकसित करता है और युद्ध के कारणों को अधिक जीवंत और व्यक्तिगत बनाता है।

2

आयु-अनुकूल प्राथमिक स्रोतों का चयन करें

ऐसे दस्तावेज चुनें जो आपकी कक्षा के स्तर के लिए आसान और आकर्षक हों, जैसे सरल पत्र, छोटे समाचार अंश या उस समय की चित्रण। आधारभूत समर्थन आवश्यकतानुसार प्रदान करें ताकि छात्र बिना निराशा के सामग्री की व्याख्या कर सकें।

3

छात्रों को प्राथमिक स्रोतों का विश्लेषण करने का मार्गदर्शन करें

छात्रों को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करें कि स्रोत किसने बनाया, इसे क्यों बनाया गया, और यह कौन सा दृष्टिकोण प्रस्तुत करता है। चर्चा को प्रेरित करें ताकि छात्र यह समझ सकें कि प्रत्येक दस्तावेज युद्ध के कारणों से कैसे जुड़ा है।

4

छात्रों से निष्कर्ष प्रस्तुत करने और समर्थन के सबूत देने को कहें

छात्रों से कहें कि उन्होंने अपने प्राथमिक स्रोत से क्या सीखा और यह किसी विशेष कारण से युद्ध से कैसे संबंधित है। प्रत्यक्ष उद्धरण या चित्रों का प्रयोग करने के लिए प्रेरित करें ताकि उनके निष्कर्ष मजबूत हो सकें, और ऐतिहासिक सोच को साक्ष्यों पर आधारित बनाएं।

1812 के युद्ध के कारणों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What were the main causes of the War of 1812?

The main causes of the War of 1812 included British interference with American trade, the impressment of American sailors into the British Navy, disputes over territorial expansion, and rising tensions fueled by British support of Native American resistance against U.S. settlers.

How can students create a timeline to show the causes of the War of 1812?

To create a timeline of the War of 1812 causes, students should identify key events, laws, and geographic changes leading up to the war. Summarize each event, add illustrations, and arrange them in chronological order to visualize the sequence and connections between causes.

Why did the United States decide to declare war on Great Britain in 1812?

The U.S. declared war on Great Britain due to ongoing issues like trade restrictions, the impressment of American sailors, and British support of Native American attacks. Many Americans felt these actions threatened their nation's sovereignty and security.

What role did Jefferson’s foreign policy play in leading to the War of 1812?

Jefferson’s foreign policy, especially the Embargo Act of 1807, aimed to avoid war but hurt American trade. His actions, including the Louisiana Purchase and attempts to limit British and French interference, increased tensions and set the stage for the War of 1812.

What is an engaging classroom activity to help students understand the causes of the War of 1812?

Assigning students to create a timeline or poster helps them visualize the sequence of events and analyze how each cause contributed to the War of 1812. This hands-on activity encourages research, summary writing, and creative illustration.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/1812-के-युद्ध-श्री-मैडिसन-युद्ध/का-कारण-बनता-है-युद्ध-के-1812
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