गतिविधि अवलोकन
छात्रों को द रेड बैज ऑफ कौरज पढ़ते हुए, वे देखेंगे कि उपन्यास का पहला भाग हेनरी के भारी डर के साथ लड़ाई करता है जब वह असली लड़ाई के लिए आता है। उनका भय अवास्तविक नहीं है: वह दिग्गजों से जानता है और घायल सैनिकों को देखकर कि वह बहुत अच्छी तरह से अपंग हो या मारे जा सकता है। (विडंबना यह है कि हेनरी को पूरे उपन्यास में एकमात्र चोट लगी है, यह एक अन्य सैनिक के साथ युद्ध के मैदान से एक संक्षिप्त मसले पर है।) हेनरी के प्राथमिक मुद्दों में से एक यह है कि उन्हें लगता है कि वह किसी के साथ मदद पाने के लिए अपने डर को साझा नहीं कर सकता, इसलिए वह अंदर बोतलें शायद अगर उसे ठोस सलाह दी गई हो, या उसे अकेला महसूस न किया जाए, तो शायद वह अपनी रेजिमेंट छोड़कर न जाए।
यह छात्रों को हेनरी के साथ अपने खुद के सबसे बुरे भय की कल्पना करके और उस डर को दूर करने के लिए एक कार्य योजना के साथ आने में मदद कर सकता है यदि उन्हें कभी सामना करना पड़ रहा है। वे इस तरह एक स्टोरीबोर्ड में नीचे दिए गए दस्तावेज़ को दस्तावेज़ कर सकते हैं, और समूह में साझा कर सकते हैं या कक्षा में उपस्थित हो सकते हैं। वे यह जानने के लिए आश्चर्यचकित हो सकते हैं कि कितने अपने सहपाठियों ने एक ही भय को साझा किया है, और इससे निपटने के तरीके के लिए अच्छे सुझाव हो सकते हैं!
उदाहरण के लिए धैर्य के लाल बैज के लिए डर भत्ता का सामना करना पड़ रहा है
मेरा डर: मैं कक्षा अध्यक्ष के लिए दौड़ रहा हूं, लेकिन मुझे अगले हफ्ते पूरे स्कूल के सामने अपना भाषण देने से डरता हूं।
रणनीति # 1 पहले से अभ्यास करने से कई बार आपकी मांसपेशियों में यादें पैदा होती हैं जो आपको वास्तव में बोलने के लिए उठने में मदद करेंगे। आपकी आवाज़ याद रखेगी कि क्या ज़ोर देना है, और आपको पहले से ही पता चल जाएगा कि कैसे अपने हाथ या स्टैंड
रणनीति # 2: किसी के साथ आँख से संपर्क न करें; इसके बजाए, अपने सिर की तरफ देखो, उनकी आँखों के ऊपर की तरफ। इस तरह, आप लोगों के चेहरे के भावों से विचलित नहीं होते हैं
रणनीति # 3: वास्तव में बड़े पेज पर फ़ॉन्ट बनाएं, और केवल प्रत्येक पृष्ठ को आधे रास्ते के नीचे भरें। इस तरह आप अक्सर देख सकते हैं और आप नीचे जितना ज्यादा देखने पर भरोसा नहीं करेंगे साथ ही, यदि आप उन्हें ड्रॉप करते हैं तो पृष्ठों की संख्या, आप उन्हें तुरंत क्रम में वापस कर सकते हैं!
रणनीति # 4: सुझाव या सुझाव देने के लिए किसी मित्र या परिवार के सदस्य की मदद लीजिए। वे आपको रिकॉर्ड भी कर सकते हैं ताकि आप पहले से ही देख सकें और सुन सकें कि दर्शक क्या देखेंगे और सुनेंगे। इस तरह कोई आश्चर्य नहीं होगा!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write your fear in the the top header.
- Explain your fear in the description box.
- In the rest of the description boxes, write out some strategies that you could use to help you overcome your fear.
- Add illustrations for each, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
गतिविधि अवलोकन
छात्रों को द रेड बैज ऑफ कौरज पढ़ते हुए, वे देखेंगे कि उपन्यास का पहला भाग हेनरी के भारी डर के साथ लड़ाई करता है जब वह असली लड़ाई के लिए आता है। उनका भय अवास्तविक नहीं है: वह दिग्गजों से जानता है और घायल सैनिकों को देखकर कि वह बहुत अच्छी तरह से अपंग हो या मारे जा सकता है। (विडंबना यह है कि हेनरी को पूरे उपन्यास में एकमात्र चोट लगी है, यह एक अन्य सैनिक के साथ युद्ध के मैदान से एक संक्षिप्त मसले पर है।) हेनरी के प्राथमिक मुद्दों में से एक यह है कि उन्हें लगता है कि वह किसी के साथ मदद पाने के लिए अपने डर को साझा नहीं कर सकता, इसलिए वह अंदर बोतलें शायद अगर उसे ठोस सलाह दी गई हो, या उसे अकेला महसूस न किया जाए, तो शायद वह अपनी रेजिमेंट छोड़कर न जाए।
यह छात्रों को हेनरी के साथ अपने खुद के सबसे बुरे भय की कल्पना करके और उस डर को दूर करने के लिए एक कार्य योजना के साथ आने में मदद कर सकता है यदि उन्हें कभी सामना करना पड़ रहा है। वे इस तरह एक स्टोरीबोर्ड में नीचे दिए गए दस्तावेज़ को दस्तावेज़ कर सकते हैं, और समूह में साझा कर सकते हैं या कक्षा में उपस्थित हो सकते हैं। वे यह जानने के लिए आश्चर्यचकित हो सकते हैं कि कितने अपने सहपाठियों ने एक ही भय को साझा किया है, और इससे निपटने के तरीके के लिए अच्छे सुझाव हो सकते हैं!
उदाहरण के लिए धैर्य के लाल बैज के लिए डर भत्ता का सामना करना पड़ रहा है
मेरा डर: मैं कक्षा अध्यक्ष के लिए दौड़ रहा हूं, लेकिन मुझे अगले हफ्ते पूरे स्कूल के सामने अपना भाषण देने से डरता हूं।
रणनीति # 1 पहले से अभ्यास करने से कई बार आपकी मांसपेशियों में यादें पैदा होती हैं जो आपको वास्तव में बोलने के लिए उठने में मदद करेंगे। आपकी आवाज़ याद रखेगी कि क्या ज़ोर देना है, और आपको पहले से ही पता चल जाएगा कि कैसे अपने हाथ या स्टैंड
रणनीति # 2: किसी के साथ आँख से संपर्क न करें; इसके बजाए, अपने सिर की तरफ देखो, उनकी आँखों के ऊपर की तरफ। इस तरह, आप लोगों के चेहरे के भावों से विचलित नहीं होते हैं
रणनीति # 3: वास्तव में बड़े पेज पर फ़ॉन्ट बनाएं, और केवल प्रत्येक पृष्ठ को आधे रास्ते के नीचे भरें। इस तरह आप अक्सर देख सकते हैं और आप नीचे जितना ज्यादा देखने पर भरोसा नहीं करेंगे साथ ही, यदि आप उन्हें ड्रॉप करते हैं तो पृष्ठों की संख्या, आप उन्हें तुरंत क्रम में वापस कर सकते हैं!
रणनीति # 4: सुझाव या सुझाव देने के लिए किसी मित्र या परिवार के सदस्य की मदद लीजिए। वे आपको रिकॉर्ड भी कर सकते हैं ताकि आप पहले से ही देख सकें और सुन सकें कि दर्शक क्या देखेंगे और सुनेंगे। इस तरह कोई आश्चर्य नहीं होगा!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write your fear in the the top header.
- Explain your fear in the description box.
- In the rest of the description boxes, write out some strategies that you could use to help you overcome your fear.
- Add illustrations for each, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
साहस के लाल बैज के बारे में कैसे करें कनेक्शन: डर पर काबू पाना
छात्रों को ऐतिहासिक संदर्भ को उनके व्यक्तिगत भय से जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करें
छात्रों को दिखाएँ कि भय उनके परिवेश से कैसे बनते हैं युद्धकालीन चुनौतियों पर चर्चा करके और उन्हें आधुनिक चिंताओं से संबंधित करके। यह सहानुभूति विकसित करता है और हेनरी के विकल्पों की समझ को गहरा करता है।
अपने कक्षा के लिए व्यक्तिगत भय-कार्य योजना का मॉडल बनाएं
बोर्ड पर अपने स्वयं के भय और कार्रवाई योजना का उदाहरण दिखाएँ ताकि छात्र देख सकें कि चिंताओं को कैसे तोड़ा जाए और समाधान का विचार किया जाए। असुरक्षा का मॉडल बनाना भागीदारी और ईमानदार प्रतिबिंब को प्रोत्साहित करता है।
छोटे समूहों में सहायक रणनीतियों पर ब्रेनस्टॉर्मिंग करने के लिए छात्रों का मार्गदर्शन करें
छात्रों को उनके भय साझा करने के लिए भरोसेमंद साथियों के साथ प्रोत्साहित करें और मिलकर व्यावहारिक तरीके सूचीबद्ध करें। सहयोग आत्मविश्वास बढ़ाता है और रचनात्मक समस्या-समाधान को प्रेरित करता है।
दृश्य शिक्षार्थियों के लिए स्टोरीबोर्ड टूल्स या टेम्प्लेट शामिल करें
ग्राफिक आयोजक या डिजिटल स्टोरीबोर्ड प्लेटफ़ॉर्म प्रदान करें ताकि छात्र अपने भय, कार्रवाई के कदम और परिणामों को चित्रित कर सकें। दृश्य मानचित्रण समझ और भागीदारी का समर्थन करता है।
सुरक्षित और सहायक साझा करने का सत्र आयोजित करें
स्वयंसेवकों को अपने स्टोरीबोर्ड प्रस्तुत करने का अवसर दें और उनके डर का सामना करने के साहस का जश्न मनाएँ। सकारात्मक प्रतिक्रिया कक्षा में विश्वास और लचीलापन बढ़ाती है।
साहस के लाल बैज के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न कनेक्शन: डर पर काबू पाना
"द रेड बैज ऑफ करेज" में भय पर विजय पाने का मुख्य पाठ क्या है?
द रेड बैज ऑफ करेज सिखाता है कि अपने डर का सामना करना और दूसरों के साथ साझा करना आपको उन्हें पार करने में मदद कर सकता है। भय को छुपाने के बजाय मान्यता देना, जैसे हेनरी कर सकते हैं, समर्थन प्राप्त करने और रणनीतियों को विकसित करने का अवसर प्रदान करता है।
छात्र हेनरी के भय के साथ कैसे जुड़ सकते हैं द रेड बैज ऑफ करेज में?
छात्र अपने स्वयं के चिंता को पहचानकर और कार्रवाई योजनाएँ बनाकर हेनरी के भय के साथ जुड़ सकते हैं। डर की कहानी बनाना या समूह चर्चा जैसी गतिविधियों से छात्र यह देख सकते हैं कि वे अकेले नहीं हैं और सहायक मुकाबला रणनीतियों को साझा करने को प्रोत्साहित कर सकते हैं।
छात्रों को भय पर विजय पाने में मदद करने के लिए कुछ प्रभावी कक्षा गतिविधियाँ क्या हैं?
प्रभावी गतिविधियों में व्यक्तिगत भय की कहानियां बनाना, रणनीतियों पर ब्रेनस्टॉर्मिंग, समूह साझा करना, और प्रस्तुतियों का अभ्यास करना शामिल हैं। ये तरीके सहानुभूति को बढ़ाते हैं, आत्मविश्वास बनाते हैं, और भय प्रबंधन के लिए व्यावहारिक उपकरण प्रदान करते हैं।
छात्रों के लिए अपने भय को दूसरों के साथ साझा करना क्यों महत्वपूर्ण है?
भय साझा करने से छात्र महसूस करते हैं कि वे अकेले नहीं हैं, सलाह प्राप्त करते हैं और भावनात्मक समर्थन पाते हैं। यह खुली संचार चिंता को कम कर सकती है और समस्या-समाधान को प्रोत्साहित कर सकती है, जैसे कि हेनरी को उपन्यास में लाभ हुआ।
सार्वजनिक बोलने के भय को दूर करने के लिए छात्र कौन-कौन सी व्यावहारिक रणनीतियाँ अपना सकते हैं?
व्यावहारिक रणनीतियों में भाषण का अभ्यास करना, सीधे आँखों का संपर्क टालना, बड़े फ़ॉन्ट नोट्स का उपयोग, पृष्ठों को नंबर देना, और मित्रों या परिवार से प्रतिक्रिया लेना शामिल है। ये कदम आत्मविश्वास बढ़ाते हैं और प्रस्तुतियों के दौरान चिंता को कम करते हैं।
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साहस का लाल बैज
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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