गतिविधि अवलोकन
एक सेल को लेबल करना और यह कार्य छात्रों को समझने के लिए एक शानदार तरीका है जो विशेष कोशिकाओं के बारे में अलग और समान हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक प्रकार का विशेष सेल लेबलिंग पोस्टर बनाएंगे। एक बड़े पैमाने पर परियोजना के लिए, छात्र एक से अधिक प्रकार के सेल के लिए इस गतिविधि को पूरा कर सकते हैं या प्रत्येक छात्र एक अलग प्रकार के सेल के लिए पोस्टर बना सकता है, ताकि कक्षा में अंत में प्रत्येक के लिए एक हो!
छात्रों को शिक्षक के विवेक पर सेल के कार्य और अनुकूलन के साथ-साथ एक लेबल आरेख और किसी भी अन्य प्रासंगिक जानकारी को शामिल करना होगा।
| नाम | कार्य / अनुकूलन |
|---|---|
| वसा कोशिका | वसा कोशिकाएं ऊर्जा को हमारे शरीर में वसा की बूंदों के रूप में संग्रहित करती हैं। ऊर्जा के भंडारण के साथ-साथ वसा कोशिकाएं हमें गर्म रखने के लिए प्रेरित करती हैं। ऊर्जा के भंडारण के लिए कोशिकाओं में बड़े वसा वाले जलाशय होते हैं। वे अपने फैट जलाशय को भरने के साथ-साथ विस्तार करने की क्षमता भी रखते हैं। |
| उपकला कोशिका | इन कोशिकाओं का कार्य शरीर के क्षेत्रों को क्षति से बचाना है। कोशिकाओं के शीर्ष पर सिलिया (बाल) धूल और बलगम को झाडू करते हैं। वे ट्रेकिआ में पाए जाते हैं, उदाहरण के लिए, और फेफड़ों को नुकसान से बचाते हैं। वे सिलिया होने से अनुकूलित होते हैं जो कोशिका के शीर्ष पर पाए जाते हैं। ये सिलिया बलगम और गंदगी को स्थानांतरित करने के लिए एक व्यापक गति के साथ भी चलती हैं। |
| तंत्रिका कोशिका | इन कोशिकाओं का कार्य शरीर के चारों ओर विद्युत तंत्रिका आवेगों को ले जाना है। वे एक तार की तरह लम्बी आकृति वाले इस फ़ंक्शन के लिए अनुकूलित हैं। उनके पास तारों के साथ प्लास्टिक इन्सुलेशन की तरह, अक्षतंतु को इन्सुलेट करने के साथ एक माइलिन म्यान भी है। प्रत्येक छोर पर, आसानी से अन्य कोशिकाओं से जुड़ने के लिए कई कनेक्शन हैं। |
| रूट हेयर सेल | जड़ बालों की कोशिकाएं पौधों की जड़ों में पाई जाती हैं। उनका कार्य मिट्टी से पानी और खनिजों को अवशोषित करना है। लंबी उंगली जैसे बाल सतह क्षेत्र को बढ़ाते हैं। इनमें कोई क्लोरोप्लास्ट नहीं होता है और इसमें पतली कोशिका भित्ति होती है जो अवशोषण को आसान बनाती है। |
| लाल रक्त कोशिकाएं | लाल रक्त कोशिकाएं फेफड़ों से ऑक्सीजन को शरीर के अन्य भागों में ले जाने के लिए बनाई जाती हैं, और कार्बन डाइऑक्साइड वापस फेफड़ों में जाती है। उनके पास एक द्विभुज आकार है जो सतह क्षेत्र को अधिकतम करता है। इनमें हीमोग्लोबिन होता है, जो गैसों के परिवहन के लिए आवश्यक है। सेल के अंदर हीमोग्लोबिन की मात्रा बढ़ाने के लिए उनके पास कोई नाभिक नहीं है। वे छोटे और लचीले होते हैं, जिससे वे छोटी रक्त वाहिकाओं के माध्यम से अधिक आसानी से फिट हो सकते हैं। |
| स्नायु कोशिका | चिकनी मांसपेशियों की कोशिकाएं हमारे कई आंतरिक अंगों को बनाती हैं, जो संकुचन और आराम करके अनैच्छिक गति प्रदान करती हैं। उनके पास एक स्पिंडल आकार है जो अन्य कोशिकाओं के साथ निकट संपर्क की अनुमति देता है। उनके पास अनुबंध करने की क्षमता है, जिससे चिकनी मांसपेशियों के ऊतकों में आंदोलन होता है। |
| अंडा कोशिका | अंडे की कोशिका का कार्य माँ के डीएनए को ले जाना है। वे अंडाशय में उत्पादित होते हैं और प्रजनन के लिए आवश्यक होते हैं। उनके पास एक विशेष कोशिका झिल्ली है जो केवल एक शुक्राणु कोशिका को उन्हें निषेचित करने की अनुमति देता है। शरीर की अन्य कोशिकाओं की तुलना में अंडे की कोशिकाएं बहुत बड़ी होती हैं। उनके पास एक अगुणित नाभिक है, जिसमें शरीर की अन्य कोशिकाओं की तरह आनुवंशिक सामग्री की आधी मात्रा होती है। |
| शुक्राणु कोशिका | शुक्राणु कोशिका का कार्य पिता के डीएनए को ले जाना है। वे वृषण में उत्पन्न होते हैं और प्रजनन के लिए आवश्यक होते हैं। वे छोटे हैं, जिससे उन्हें आसानी से स्थानांतरित करने की अनुमति मिलती है। उनके पास एक अगुणित नाभिक है, जिसमें शरीर की अन्य कोशिकाओं की तरह आनुवंशिक सामग्री की आधी मात्रा होती है। उन्हें आसान बनाने में मदद करने के लिए एक सुव्यवस्थित आकार है। सेल के सामने में एक एक्रोसोम होता है जो सेल के सेल झिल्ली के माध्यम से सेल को तोड़ने की अनुमति देता है। उनके मध्य भाग में बहुत सारे माइटोकॉन्ड्रिया होते हैं, जहां श्वसन होता है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक विशेष सेल के लिए एक लेबल पोस्टर बनाएं।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- एक विशेष सेल चुनें और सेल के शीर्षक में उसका नाम लिखें।
- एनाटॉमी के तहत विज्ञान श्रेणी में विशेष सेल का एक आरेख ढूंढें, या "सेल" खोजें।
- अनुकूलन सहित, कोशिकाओं के विभिन्न भागों को लेबल करें।
- विवरण बॉक्स में सेल के कार्यों और अनुकूलन का वर्णन करें।
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 17 Points | उभरते 9 Points | शुरू 0 Points | |
|---|---|---|---|
| लेबल वाला आरेख | सभी भागों की पहचान की गई है। | अधिकांश भागों की पहचान की गई है। | कुछ हिस्सों की पहचान की गई है। |
| पार्ट्स और अनुकूलन का विवरण | सभी भागों और रूपांतरों में स्पष्ट विवरण होते हैं जिसमें अच्छे वैज्ञानिक शब्दावली होती है। | अधिकांश भागों और अनुकूलन के स्पष्ट विवरण हैं | कुछ भागों और अनुकूलन के स्पष्ट विवरण हैं। |
| स्थान | प्रत्येक सेल का स्थान सही है | अधिकांश कोशिकाओं का स्थान सही है। | कुछ कोशिकाओं का स्थान सही है। |
| फ़ंक्शन का विवरण | फ़ंक्शन स्पष्ट रूप से और सही तरीके से प्रत्येक सेल के लिए वर्णित है | फ़ंक्शन स्पष्ट रूप से और सही तरीके से अधिकांश कोशिकाओं के लिए वर्णित है। | समारोह कुछ कोशिकाओं के लिए स्पष्ट रूप से और सही ढंग से वर्णित है। |
| दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से स्थान और फ़ंक्शन को स्पष्ट करता है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्थान और फ़ंक्शन से संबंधित हैं, लेकिन समझना मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्थान और फ़ंक्शन से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं होते हैं। |
| प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है। | कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है | कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है |
गतिविधि अवलोकन
एक सेल को लेबल करना और यह कार्य छात्रों को समझने के लिए एक शानदार तरीका है जो विशेष कोशिकाओं के बारे में अलग और समान हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक प्रकार का विशेष सेल लेबलिंग पोस्टर बनाएंगे। एक बड़े पैमाने पर परियोजना के लिए, छात्र एक से अधिक प्रकार के सेल के लिए इस गतिविधि को पूरा कर सकते हैं या प्रत्येक छात्र एक अलग प्रकार के सेल के लिए पोस्टर बना सकता है, ताकि कक्षा में अंत में प्रत्येक के लिए एक हो!
छात्रों को शिक्षक के विवेक पर सेल के कार्य और अनुकूलन के साथ-साथ एक लेबल आरेख और किसी भी अन्य प्रासंगिक जानकारी को शामिल करना होगा।
| नाम | कार्य / अनुकूलन |
|---|---|
| वसा कोशिका | वसा कोशिकाएं ऊर्जा को हमारे शरीर में वसा की बूंदों के रूप में संग्रहित करती हैं। ऊर्जा के भंडारण के साथ-साथ वसा कोशिकाएं हमें गर्म रखने के लिए प्रेरित करती हैं। ऊर्जा के भंडारण के लिए कोशिकाओं में बड़े वसा वाले जलाशय होते हैं। वे अपने फैट जलाशय को भरने के साथ-साथ विस्तार करने की क्षमता भी रखते हैं। |
| उपकला कोशिका | इन कोशिकाओं का कार्य शरीर के क्षेत्रों को क्षति से बचाना है। कोशिकाओं के शीर्ष पर सिलिया (बाल) धूल और बलगम को झाडू करते हैं। वे ट्रेकिआ में पाए जाते हैं, उदाहरण के लिए, और फेफड़ों को नुकसान से बचाते हैं। वे सिलिया होने से अनुकूलित होते हैं जो कोशिका के शीर्ष पर पाए जाते हैं। ये सिलिया बलगम और गंदगी को स्थानांतरित करने के लिए एक व्यापक गति के साथ भी चलती हैं। |
| तंत्रिका कोशिका | इन कोशिकाओं का कार्य शरीर के चारों ओर विद्युत तंत्रिका आवेगों को ले जाना है। वे एक तार की तरह लम्बी आकृति वाले इस फ़ंक्शन के लिए अनुकूलित हैं। उनके पास तारों के साथ प्लास्टिक इन्सुलेशन की तरह, अक्षतंतु को इन्सुलेट करने के साथ एक माइलिन म्यान भी है। प्रत्येक छोर पर, आसानी से अन्य कोशिकाओं से जुड़ने के लिए कई कनेक्शन हैं। |
| रूट हेयर सेल | जड़ बालों की कोशिकाएं पौधों की जड़ों में पाई जाती हैं। उनका कार्य मिट्टी से पानी और खनिजों को अवशोषित करना है। लंबी उंगली जैसे बाल सतह क्षेत्र को बढ़ाते हैं। इनमें कोई क्लोरोप्लास्ट नहीं होता है और इसमें पतली कोशिका भित्ति होती है जो अवशोषण को आसान बनाती है। |
| लाल रक्त कोशिकाएं | लाल रक्त कोशिकाएं फेफड़ों से ऑक्सीजन को शरीर के अन्य भागों में ले जाने के लिए बनाई जाती हैं, और कार्बन डाइऑक्साइड वापस फेफड़ों में जाती है। उनके पास एक द्विभुज आकार है जो सतह क्षेत्र को अधिकतम करता है। इनमें हीमोग्लोबिन होता है, जो गैसों के परिवहन के लिए आवश्यक है। सेल के अंदर हीमोग्लोबिन की मात्रा बढ़ाने के लिए उनके पास कोई नाभिक नहीं है। वे छोटे और लचीले होते हैं, जिससे वे छोटी रक्त वाहिकाओं के माध्यम से अधिक आसानी से फिट हो सकते हैं। |
| स्नायु कोशिका | चिकनी मांसपेशियों की कोशिकाएं हमारे कई आंतरिक अंगों को बनाती हैं, जो संकुचन और आराम करके अनैच्छिक गति प्रदान करती हैं। उनके पास एक स्पिंडल आकार है जो अन्य कोशिकाओं के साथ निकट संपर्क की अनुमति देता है। उनके पास अनुबंध करने की क्षमता है, जिससे चिकनी मांसपेशियों के ऊतकों में आंदोलन होता है। |
| अंडा कोशिका | अंडे की कोशिका का कार्य माँ के डीएनए को ले जाना है। वे अंडाशय में उत्पादित होते हैं और प्रजनन के लिए आवश्यक होते हैं। उनके पास एक विशेष कोशिका झिल्ली है जो केवल एक शुक्राणु कोशिका को उन्हें निषेचित करने की अनुमति देता है। शरीर की अन्य कोशिकाओं की तुलना में अंडे की कोशिकाएं बहुत बड़ी होती हैं। उनके पास एक अगुणित नाभिक है, जिसमें शरीर की अन्य कोशिकाओं की तरह आनुवंशिक सामग्री की आधी मात्रा होती है। |
| शुक्राणु कोशिका | शुक्राणु कोशिका का कार्य पिता के डीएनए को ले जाना है। वे वृषण में उत्पन्न होते हैं और प्रजनन के लिए आवश्यक होते हैं। वे छोटे हैं, जिससे उन्हें आसानी से स्थानांतरित करने की अनुमति मिलती है। उनके पास एक अगुणित नाभिक है, जिसमें शरीर की अन्य कोशिकाओं की तरह आनुवंशिक सामग्री की आधी मात्रा होती है। उन्हें आसान बनाने में मदद करने के लिए एक सुव्यवस्थित आकार है। सेल के सामने में एक एक्रोसोम होता है जो सेल के सेल झिल्ली के माध्यम से सेल को तोड़ने की अनुमति देता है। उनके मध्य भाग में बहुत सारे माइटोकॉन्ड्रिया होते हैं, जहां श्वसन होता है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक विशेष सेल के लिए एक लेबल पोस्टर बनाएं।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- एक विशेष सेल चुनें और सेल के शीर्षक में उसका नाम लिखें।
- एनाटॉमी के तहत विज्ञान श्रेणी में विशेष सेल का एक आरेख ढूंढें, या "सेल" खोजें।
- अनुकूलन सहित, कोशिकाओं के विभिन्न भागों को लेबल करें।
- विवरण बॉक्स में सेल के कार्यों और अनुकूलन का वर्णन करें।
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पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
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| प्रवीण 17 Points | उभरते 9 Points | शुरू 0 Points | |
|---|---|---|---|
| लेबल वाला आरेख | सभी भागों की पहचान की गई है। | अधिकांश भागों की पहचान की गई है। | कुछ हिस्सों की पहचान की गई है। |
| पार्ट्स और अनुकूलन का विवरण | सभी भागों और रूपांतरों में स्पष्ट विवरण होते हैं जिसमें अच्छे वैज्ञानिक शब्दावली होती है। | अधिकांश भागों और अनुकूलन के स्पष्ट विवरण हैं | कुछ भागों और अनुकूलन के स्पष्ट विवरण हैं। |
| स्थान | प्रत्येक सेल का स्थान सही है | अधिकांश कोशिकाओं का स्थान सही है। | कुछ कोशिकाओं का स्थान सही है। |
| फ़ंक्शन का विवरण | फ़ंक्शन स्पष्ट रूप से और सही तरीके से प्रत्येक सेल के लिए वर्णित है | फ़ंक्शन स्पष्ट रूप से और सही तरीके से अधिकांश कोशिकाओं के लिए वर्णित है। | समारोह कुछ कोशिकाओं के लिए स्पष्ट रूप से और सही ढंग से वर्णित है। |
| दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से स्थान और फ़ंक्शन को स्पष्ट करता है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्थान और फ़ंक्शन से संबंधित हैं, लेकिन समझना मुश्किल है। | स्टोरीबोर्ड सेल स्थान और फ़ंक्शन से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं होते हैं। |
| प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है। | कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है | कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है |
विशिष्ट कोशिकाओं के प्रकारों के बारे में जानकारी
Organize a classroom gallery walk for specialized cell posters
Encourage students to display their specialized cell posters around the classroom. Invite students to walk around and review each other’s work, noting unique adaptations and functions. This interactive approach promotes peer learning and helps students compare different cell types in a fun, engaging way.
Assign peer review partners for constructive feedback
Pair students up and have them review each other's posters. Ask each student to provide specific feedback on accuracy, creativity, and clarity. This activity builds critical thinking and helps students learn from each other’s approaches to labeling and describing cell functions.
Facilitate a class discussion on cell adaptations
Lead a group conversation where students share what makes each specialized cell unique. Prompt them to explain how adaptations help cells perform their functions. This fosters deeper understanding and encourages students to use scientific vocabulary in context.
Integrate digital tools for interactive cell labeling
Introduce online diagramming tools or educational apps that allow students to digitally label and annotate specialized cells. This can make the activity more engaging for tech-savvy learners and provide new ways to visualize cell structures.
Connect cell adaptations to real-life applications
Challenge students to think of real-world examples where specialized cells play a vital role, such as in health or technology. Have them present findings to the class, enhancing their ability to relate abstract concepts to everyday life.
विशिष्ट कोशिकाओं के प्रकारों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
विशेषीकृत कोशिकाएँ क्या हैं और वे क्यों महत्वपूर्ण हैं?
विशेषीकृत कोशिकाएँ वे कोशिकाएँ हैं जिनकी संरचनाएँ और कार्य शरीर में विशिष्ट भूमिकाओं के अनुसार अनुकूलित हैं। वे महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे बहुकोशिकीय जीवों को जटिल कार्य करने की अनुमति देती हैं, जैसे ऑक्सीजन परिवहन, तंत्रिका संकेत भेजना, और पोषक तत्वों का प्रभावी अवशोषण।
छात्र एक प्रभावी पोस्टर बनाने के लिए कैसे कर सकते हैं?
एक प्रभावी पोस्टर बनाने के लिए, छात्रों को एक विशेष कोशिका चुननी चाहिए, इसकी भागों और अनुकूलनों को लेबल करना चाहिए, एक स्पष्ट आरेख शामिल करना चाहिए, और कोशिका का कार्य वर्णित करना चाहिए। दिलचस्प तथ्यों या उदाहरणों को जोड़ना पोस्टर को आकर्षक और सूचनाप्रद बनाता है।
छात्र किन उदाहरणों का अध्ययन कर सकते हैं?
विशेषीकृत कोशिकाओं के उदाहरण में शामिल हैं वसा कोशिकाएँ, सिलीएट एपिथीलियल कोशिकाएँ, तंत्रिका कोशिकाएँ, जड़ बाल कोशिकाएँ, लाल रक्त कोशिकाएँ, मांसपेशी कोशिकाएँ, अंडाणु और शुक्राणु कोशिकाएँ. प्रत्येक की विशिष्ट कार्य और अनुकूलन हैं।
वे कौन सी अनुकूलन हैं जो लाल रक्त कोशिकाओं को ऑक्सीजन ले जाने में मदद करते हैं?
लाल रक्त कोशिकाएँ अधिकतम सतह क्षेत्र के लिए द्विबाहु आकार की होती हैं, ऑक्सीजन बंधने के लिए हीमोग्लोबिन शामिल होता है, अधिक हीमोग्लोबिन रखने के लिए इनमें नाभिक नहीं होता, और ये छोटे रक्त वाहिकाओं से गुजरने के लिए लचीली होती हैं।
आप छात्राओं को जानवर और पौधे की विशेषीकृत कोशिकाओं के बीच अंतर कैसे समझाते हैं?
जानवरों की विशेषीकृत कोशिकाएँ (जैसे तंत्रिका या लाल रक्त कोशिकाएँ) ऑक्सीजन परिवहन या संकेत भेजने जैसे कार्य करती हैं, जबकि पौधों की विशेषीकृत कोशिकाएँ (जैसे जड़ बाल कोशिकाएँ) पानी और खनिज अवशोषण के लिए अनुकूलित हैं। प्रत्येक प्रकार की अपनी विशिष्ट संरचनाएँ होती हैं।
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विशेष कक्ष
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
