गतिविधि अवलोकन
वेब्स छात्रों को व्यवस्थित और दृश्य तरीके से तथ्यों को व्यवस्थित करने में मदद करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है। छात्र वाशिंगटन पर शोध करेंगे और जो कुछ उन्होंने सीखा है उसे दिखाने के लिए दिए गए खाली टेम्पलेट का उपयोग करेंगे। छात्र एक 6 सेल वेब बनाएंगे जिसमें राज्य का आदर्श वाक्य, फूल, पेड़, और पक्षी, राजधानी और अन्य प्रमुख शहर, एक प्रसिद्ध नागरिक, राज्य की तारीख, उपनाम और वाशिंगटन के लिए एक दिलचस्प पर्यटन स्थल शामिल है । इस गतिविधि का उपयोग संयुक्त राज्य इकाई के एक क्षेत्र के हिस्से के रूप में, या एक सूचनात्मक अनुसंधान इकाई के हिस्से के रूप में किया जा सकता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक 6 सेल वेब बनाएं जिसमें राज्य का आदर्श वाक्य, फूल, पेड़ और पक्षी, राजधानी और अन्य प्रमुख शहर, एक प्रसिद्ध नागरिक, राज्य की तारीख, उपनाम और वाशिंगटन के लिए एक दिलचस्प पर्यटन स्थल शामिल हो।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- मध्य स्थान में राज्य का नाम लिखें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शीर्षक (शहर, राज्य आदर्श वाक्य, आदि) का प्रतिनिधित्व करने वाला एक उदाहरण बनाएं।
- उदाहरण के नीचे दिए गए स्थान में प्रत्येक शीर्षक का संक्षिप्त सारांश लिखें।
- जब आप समाप्त कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
---|---|---|---|
व्याख्या | सभी पांच प्रकोष्ठों को राज्य के बारे में पूरी जानकारी है। विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | तीन या चार प्रकोष्ठों में राज्य के बारे में जानकारी होती है। विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | दो या उससे कम प्रकोष्ठों में राज्य के बारे में जानकारी होती है, या जानकारी गलत होती है। विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
रेखांकन | चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरण का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही होते हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
गतिविधि अवलोकन
वेब्स छात्रों को व्यवस्थित और दृश्य तरीके से तथ्यों को व्यवस्थित करने में मदद करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है। छात्र वाशिंगटन पर शोध करेंगे और जो कुछ उन्होंने सीखा है उसे दिखाने के लिए दिए गए खाली टेम्पलेट का उपयोग करेंगे। छात्र एक 6 सेल वेब बनाएंगे जिसमें राज्य का आदर्श वाक्य, फूल, पेड़, और पक्षी, राजधानी और अन्य प्रमुख शहर, एक प्रसिद्ध नागरिक, राज्य की तारीख, उपनाम और वाशिंगटन के लिए एक दिलचस्प पर्यटन स्थल शामिल है । इस गतिविधि का उपयोग संयुक्त राज्य इकाई के एक क्षेत्र के हिस्से के रूप में, या एक सूचनात्मक अनुसंधान इकाई के हिस्से के रूप में किया जा सकता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक 6 सेल वेब बनाएं जिसमें राज्य का आदर्श वाक्य, फूल, पेड़ और पक्षी, राजधानी और अन्य प्रमुख शहर, एक प्रसिद्ध नागरिक, राज्य की तारीख, उपनाम और वाशिंगटन के लिए एक दिलचस्प पर्यटन स्थल शामिल हो।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- मध्य स्थान में राज्य का नाम लिखें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शीर्षक (शहर, राज्य आदर्श वाक्य, आदि) का प्रतिनिधित्व करने वाला एक उदाहरण बनाएं।
- उदाहरण के नीचे दिए गए स्थान में प्रत्येक शीर्षक का संक्षिप्त सारांश लिखें।
- जब आप समाप्त कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
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व्याख्या | सभी पांच प्रकोष्ठों को राज्य के बारे में पूरी जानकारी है। विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | तीन या चार प्रकोष्ठों में राज्य के बारे में जानकारी होती है। विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | दो या उससे कम प्रकोष्ठों में राज्य के बारे में जानकारी होती है, या जानकारी गलत होती है। विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
रेखांकन | चित्र उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरण का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | कार्य प्रयास के कुछ प्रमाण दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही होते हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
राज्य प्रोफ़ाइल के बारे में कैसे करें: वाशिंगटन
सभी शिक्षार्थियों के लिए एक संरचित राज्य अनुसंधान पाठ योजना बनाएं
अपने पाठ को डिज़ाइन करें स्पष्ट उद्देश्यों और लचीली गतिविधियों के साथ ताकि हर छात्र सफल हो सके। सहयोगात्मक सहायता छात्रों को आत्मविश्वास और समझ बनाने में मदद करती है।
वाशिंगटन अनुसंधान को कक्षा में एक ब्रेनस्टॉर्मिंग सत्र के साथ शुरू करें
छात्रों को संलग्न करें कि वे पहले से जानते हैं या वाशिंगटन के बारे में आश्चर्यचकित हैं, इसे बोर्ड पर इकट्ठा करके। यह पूर्व ज्ञान को सक्रिय करता है और अनुसंधान के लिए उत्साह बढ़ाता है।
विश्वसनीय स्रोत खोजने का मॉडल दिखाएँ
छात्रों को दिखाएँ कि कैसे बच्चे-प्रेमी वेबसाइटों और पुस्तकालय की पुस्तकों का उपयोग करके सटीक तथ्य इकट्ठा करें। अनुसंधान कौशल का प्रदर्शन स्वतंत्र कार्य का समर्थन करता है।
वाक्य प्रारंभकर्ता और दृश्य सामग्री प्रदान करें
सहायक संकेत और उदाहरण चित्र प्रत्येक वेब अनुभाग के लिए प्रदान करें। यह उन छात्रों का समर्थन करता है जो लेखन या विचार निर्माण में संघर्ष कर सकते हैं।
सहपाठी साझा करने और संशोधन का समर्थन करें
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे अपनी वेब को साथी के साथ साझा करें ताकि प्रतिक्रिया मिल सके। सहकर्मी समीक्षा त्रुटियों को पकड़ने में मदद करती है और नए विचारों को प्रेरित करती है।
राज्य प्रोफ़ाइल के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: वाशिंगटन
What is a 6 cell web for a state profile activity?
A 6 cell web is a visual organizer with six sections, used to display key facts about a state such as its motto, flower, tree, bird, capital cities, nickname, date of statehood, famous citizens, and tourist spots. It's helpful for students to systematically present research findings.
How can I teach students to make a spider map about Washington state?
To teach students to make a spider map about Washington, have them write 'Washington' in the center, then create branches for topics like state motto, capital, flower, tree, bird, cities, famous people, nickname, date of statehood, and tourist attractions. Encourage illustrations and short summaries for each branch.
What information should be included in a Washington state research project for grades 3-6?
Students should include the state motto, state flower, tree, bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Washington in their project.
What are some fun ways to help students research and organize facts about Washington?
Fun ways include using visual organizers like webs or spider maps, drawing illustrations for each fact, working in groups to brainstorm, and presenting findings as posters or digital slides to engage students in researching Washington.
Why is using a web diagram effective for teaching state facts?
Web diagrams help students organize information visually, making it easier to see connections between facts. They support memory retention, foster critical thinking, and allow for creative expression through summaries and illustrations.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
वाशिंगटन राज्य गाइड
- • 12019 • लाइसेंस Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
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प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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