गतिविधि अवलोकन
मुख्य शब्दावली के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना जो छात्रों को समग्र समझ और प्रतिधारण में पुस्तक एड्स के पार आएगा। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो वन क्रेजी समर से संबंधित प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है ।
छात्र शब्दों और परिभाषाओं का पूर्वावलोकन करेंगे और प्रत्येक अर्थ की अपनी समझ को प्रदर्शित करने के लिए पूरी कक्षा या छोटे समूह चर्चा का उपयोग करेंगे। यह प्रत्येक अध्याय की शुरुआत में किया जा सकता है ताकि छात्र पूर्वावलोकन कर सकें कि वे क्या पढ़ेंगे या शिक्षक एक आकलन के रूप में एक अध्याय के अंत में क्या करने का निर्णय ले सकते हैं। जब छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित और चित्रित करते हैं, तो वे इसके अनुप्रयोग में महारत हासिल करते हैं और इसे अपने लेक्सिकॉन के हिस्से के रूप में बनाए रखते हैं।
रीता विलियम्स-गार्सिया द्वारा एक पागल गर्मी से शब्दावली के उदाहरण:
- ब्रेस
- तमाशा
- टर्मिनल
- प्रलय
- दंगा
- सुखकर
- अवतरण
- आप्रवासी
- एक प्रकार की मछली
- डांटना
- बहुत शानदार
- अपमान
- महोर्मि
- कूड़े
- चिंतित
- चकित
- मूर्ख
- सुनाना
- दरिद्रता
- भगोड़ा
- क्रोधित
- क्रांति
- उग्रवादी
- राज-द्रोह
- अवियोज्य
- लाल होना
- विरोध
- क्रोध
- मेल करना
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो वन क्रेजी समर में शब्दावली को परिभाषित और दिखाता है।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- शीर्षक बॉक्स में, आपके द्वारा चुने गए प्रमुख शब्दों की पहचान करें।
- विवरण बॉक्स में, शब्द की परिभाषा लिखें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शब्द के लिए एक उदाहरण बनाएं।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्द, सही परिभाषाएँ और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 7 Points | उभरते 4 Points | शुरुआत 1 Points | |
---|---|---|---|
परिभाषाएं | शब्दावली शब्दों को सही ढंग से परिभाषित किया गया है। | शब्दावली शब्दों का अर्थ समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ अस्पष्ट है। | शब्दावली शब्द स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं है |
रेखांकन | स्टोरीबोर्ड के चित्र शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं। | दृष्टांत शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं लेकिन उन्हें समझना मुश्किल है। | दृष्टांत शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
गतिविधि अवलोकन
मुख्य शब्दावली के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना जो छात्रों को समग्र समझ और प्रतिधारण में पुस्तक एड्स के पार आएगा। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो वन क्रेजी समर से संबंधित प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है ।
छात्र शब्दों और परिभाषाओं का पूर्वावलोकन करेंगे और प्रत्येक अर्थ की अपनी समझ को प्रदर्शित करने के लिए पूरी कक्षा या छोटे समूह चर्चा का उपयोग करेंगे। यह प्रत्येक अध्याय की शुरुआत में किया जा सकता है ताकि छात्र पूर्वावलोकन कर सकें कि वे क्या पढ़ेंगे या शिक्षक एक आकलन के रूप में एक अध्याय के अंत में क्या करने का निर्णय ले सकते हैं। जब छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित और चित्रित करते हैं, तो वे इसके अनुप्रयोग में महारत हासिल करते हैं और इसे अपने लेक्सिकॉन के हिस्से के रूप में बनाए रखते हैं।
रीता विलियम्स-गार्सिया द्वारा एक पागल गर्मी से शब्दावली के उदाहरण:
- ब्रेस
- तमाशा
- टर्मिनल
- प्रलय
- दंगा
- सुखकर
- अवतरण
- आप्रवासी
- एक प्रकार की मछली
- डांटना
- बहुत शानदार
- अपमान
- महोर्मि
- कूड़े
- चिंतित
- चकित
- मूर्ख
- सुनाना
- दरिद्रता
- भगोड़ा
- क्रोधित
- क्रांति
- उग्रवादी
- राज-द्रोह
- अवियोज्य
- लाल होना
- विरोध
- क्रोध
- मेल करना
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो वन क्रेजी समर में शब्दावली को परिभाषित और दिखाता है।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- शीर्षक बॉक्स में, आपके द्वारा चुने गए प्रमुख शब्दों की पहचान करें।
- विवरण बॉक्स में, शब्द की परिभाषा लिखें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शब्द के लिए एक उदाहरण बनाएं।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्द, सही परिभाषाएँ और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 7 Points | उभरते 4 Points | शुरुआत 1 Points | |
---|---|---|---|
परिभाषाएं | शब्दावली शब्दों को सही ढंग से परिभाषित किया गया है। | शब्दावली शब्दों का अर्थ समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ अस्पष्ट है। | शब्दावली शब्द स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं है |
रेखांकन | स्टोरीबोर्ड के चित्र शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं। | दृष्टांत शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं लेकिन उन्हें समझना मुश्किल है। | दृष्टांत शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
एक पागल गर्मी में शब्दावली के बारे में कैसे करें
शब्दावली खेलों को शामिल करें ताकि सीखना मजबूत हो सके
उत्तेजित करें छात्र की भागीदारी को मज़ेदार और इंटरैक्टिव शब्दावली खेलों को जोड़कर, मुख्य शब्दों को प्रस्तुत करने के बाद। खेल छात्रों को शब्द याद रखने में मदद करते हैं, मैत्रीपूर्ण प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करते हैं, और समीक्षा सत्रों को अधिक जीवंत बनाते हैं। गतिविधियों जैसे 'शब्दावली बिंगो', मेमोरी मिलान, या कैरड्स का प्रयोग करें, जो वन क्रेज़ी समर से शब्दावली का उपयोग कर सकते हैं।
छात्रों को संदर्भ वाक्य बनाने का कार्य दें
छात्रों से कहें कि वे प्रत्येक शब्द का उपयोग करके कहानी के संदर्भ में मूल वाक्य लिखें। यह समझ को गहरा करता है, शब्दों को कहानी से संबंधित स्थिति और घटनाओं से जोड़कर, और दोनों समझ और रचनात्मक सोच को बढ़ावा देता है।
सहपाठी शिक्षण सत्र का आयोजन करें
छात्रों को मिलाएं और प्रत्येक को अपने साथी को एक शब्द सिखाने को कहें। सहपाठी शिक्षण सहयोग को प्रोत्साहित करता है और सीखने को मजबूत करता है क्योंकि छात्र अर्थों और उदाहरणों को अपने शब्दों में समझाते हैं। इससे शब्दावली अधिक स्थायी बनती है।
अमूर्त शब्दों के लिए दृश्य सहायता का प्रयोग करें
प्रदान करें दृश्य संकेत या एंकर चार्ट जटिल या अमूर्त शब्दावली के लिए। छवियों या प्रतीकों को परिभाषाओं के साथ प्रदर्शित करने से सभी सीखने वालों, विशेष रूप से दृश्य सोच रखने वालों, को जटिल शब्दावली को आसानी से समझने में मदद मिलती है।
वन क्रेजी समर में शब्दावली के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
One Crazy Summer के लिए शब्दावली स्टोरीबोर्ड गतिविधि क्या है?
एक शब्दावली स्टोरीबोर्ड गतिविधि जो One Crazy Summer के लिए है, उसमें छात्र पुस्तक से प्रमुख शब्दों का चयन करते हैं, प्रत्येक शब्द को परिभाषित करते हैं, और इसकी अर्थवत्ता को दृश्य रूप से दर्शाने के लिए एक चित्र बनाते हैं। इससे छात्रों को नई शब्दावली को बेहतर समझने और याद रखने में मदद मिलती है।
शिक्षक One Crazy Summer में मुख्य शब्दावली कैसे प्रस्तुत कर सकते हैं?
शिक्षक मुख्य शब्दावली को प्रस्तुत कर सकते हैं प्रत्येक अध्याय से पहले महत्वपूर्ण शब्दों का पूर्वावलोकन करके, कक्षा या समूह में परिभाषाओं पर चर्चा करके, और गतिविधियों जैसे स्टोरीबोर्ड का उपयोग करके जहां छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित और चित्रित करते हैं ताकि समझ को मजबूत किया जा सके।
उपन्यास से शब्दावली पढ़ाने के कुछ प्रभावी रणनीतियाँ क्या हैं?
प्रभावी रणनीतियों में दृश्य शब्दावली बोर्ड का उपयोग, छात्र-निर्मित चित्रण, समूह चर्चा, पढ़ने के दौरान बार-बार exposure, और शब्दों का विभिन्न संदर्भों में प्रयोग शामिल हैं ताकि समझ और स्मृति को गहरा किया जा सके।
क्यों जरूरी है कि उपन्यास पढ़ने से पहले शब्दावली को पढ़ाया जाए?
शब्दावली को पढ़ाने से पढ़ने से पहले छात्र टेक्स्ट को अधिक आसानी से पहुंच सकते हैं, समझ में वृद्धि होती है, और आत्मविश्वास बढ़ता है क्योंकि वे नए शब्दों को संदर्भ में समझते हैं, जिससे कहानी में संलग्न होना आसान हो जाता है।
मुझे One Crazy Summer में किन शब्दावली शब्दों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए?
मुख्य शब्दावली शब्दों पर ध्यान केंद्रित करें जैसे गले लगाना, तमाशा, दंगा, प्रवासी, विरोध, क्रांति, अविभाज्य और अन्य जो One Crazy Summer की थीम और घटनाओं के केंद्र में हैं, रिटा विलियम्स-गार्सिया की किताब के अनुसार।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
एक क्रेजी समर
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है