गतिविधि अवलोकन
स्टोरीबोर्डिंग साहित्यिक संघर्षों के प्रकारों पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है।
छात्रों द्वारा स्टोरीबोर्ड बनाने से जो विभिन्न प्रकार के संघर्षों के कारण और प्रभाव दिखाते हैं, साहित्यिक अवधारणाओं के बारे में विश्लेषणात्मक सोच को मजबूत करते हैं। क्या आपके छात्र प्रत्येक साहित्यिक संघर्ष का एक उदाहरण चुनते हैं और स्टोरीबोर्ड निर्माता का उपयोग करके उन्हें चित्रित करते हैं। स्टोरीबोर्ड में, दृश्य के स्पष्टीकरण के साथ-साथ प्रत्येक संघर्ष का एक उदाहरण दृश्य रूप से प्रस्तुत किया जाना चाहिए, और यह कैसे संघर्ष की विशेष श्रेणी में फिट बैठता है।
समय में एक शिकन में साहित्यिक संघर्ष के उदाहरण
MAN बनाम MAN
मेग अपने साथियों का साथ पाने के लिए संघर्ष करती है। स्कूल से घर के रास्ते में, उसकी एक सहपाठी से लड़ाई हो जाती है, जो चार्ल्स वालेस को "गूंगा" कहता है।
आदमी बनाम स्वयं
मेग आत्म-संदेह से संघर्ष करता है। वह मानती है कि वह अकादमिक और सामाजिक रूप से विफल है। जब उसे कैमाज़ोट्ज़ पर आईटी का सामना करने के लिए बुलाया जाता है, तो उसे सफल होने के लिए अपने संदेहों को दूर करना होगा।
आदमी बनाम समाज
कैमाज़ोट्ज़ पर, सभी नागरिकों से कार्य करने और ऐसा ही सोचने की अपेक्षा की जाती है। अपनी गेंद को लय से बाहर उछालने वाले युवा लड़के को सेंट्रल सेंट्रल इंटेलिजेंस में इसे ठीक से बाउंस करने का अभ्यास करने के लिए मजबूर किया जाता है। प्रत्येक उछाल के साथ, वह सजा के रूप में दर्द का एक छुरा महसूस करता है।
आदमी बनाम अलौकिक
मुर्री, केल्विन और तीन श्रीमती डब्ल्यू सभी एक दुष्ट अलौकिक शक्ति से लड़ रहे हैं। पूरी किताब में, इस बुराई को कई तरीकों से दर्शाया गया है: द डार्क थिंग, द मैन विद द रेड आइज़, और आईटी। नायक इस बुराई से लड़ने के लिए प्रेम और आशा का उपयोग करते हैं, लेकिन वे इसे पूरी तरह से नष्ट नहीं कर सकते।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कि टाइम में एक शिकन में कम से कम तीन रूपों का साहित्यिक संघर्ष दिखाता है।
- असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" क्लिक करें
- समय में एक शिकन में संघर्ष की पहचान करें
- प्रत्येक संघर्ष को कैरेक्टर बनाम कैरेक्टर, कैरेक्टर बनाम सेल्फ, कैरेक्टर वि सोसाइटी, कैरेक्टर वि। प्रकृति या कैरेक्टर बनाम अलौकिक के रूप में वर्गीकृत करें ।
- कहानी से वर्णों का उपयोग करते हुए, कोशिकाओं में संघर्षों का उदाहरण दें।
- सेल के नीचे के संघर्ष का संक्षिप्त वर्णन लिखें
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें असाइनमेंट शीर्षक के तहत इसे सहेजने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करना सुनिश्चित करें
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
संघर्ष पहचान | छात्र संघर्ष निर्देशन के रूप में पहचानती है और उन्हें उनके सही श्रेणियों में सही रूप में लेबल। | छात्र एक संघर्ष misidentifies या किसी गलत श्रेणी में यह भी शामिल है। | छात्र दो या अधिक संघर्ष misidentifies या उन्हें गलत श्रेणियों में शामिल हैं। |
संघर्ष स्पष्टीकरण | स्टोरीबोर्ड पाठ विशिष्ट उदाहरण दर्शाया गया है, न कि सिर्फ एक सामान्य समस्या का वर्णन है। पाठ स्पष्ट रूप से बताते हैं कि कैसे उदाहरण के संघर्ष के अपने विशेष प्रकार को दर्शाता है। | स्टोरीबोर्ड पाठ विशिष्ट उदाहरण दर्शाया वर्णन है, लेकिन स्पष्टता की कमी हो सकती है। पाठ पूरी तरह से समझाने के लिए कैसे उदाहरण के संघर्ष के अपने विशेष प्रकार को दर्शाता है विफल हो सकता है। | स्टोरीबोर्ड पाठ याद आ रही है या केवल आंशिक और / या गलत जानकारी शामिल है। |
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | छात्र स्पष्ट रूप से सेटिंग, वर्ण और पुस्तक के विशिष्ट दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास चलता। दृश्य ग्राफिक चित्रण के आधार पर स्पष्ट रूप से पहचाने जाने योग्य है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, वर्ण, और विशिष्ट दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रामक है, अव्यवस्थित हो सकता है, या कुछ विस्तार की कमी है। | छात्र स्पष्ट रूप से सेटिंग, वर्ण, और दृश्य व्यक्त नहीं करता है। |
शब्द रचना और व्याकरण | छात्र अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। वहाँ कोई त्रुटियाँ हैं। | छात्र वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली त्रुटियों बनाता है। | छात्र वर्तनी और व्याकरण में कई त्रुटियों बनाता है। |
गतिविधि अवलोकन
स्टोरीबोर्डिंग साहित्यिक संघर्षों के प्रकारों पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है।
छात्रों द्वारा स्टोरीबोर्ड बनाने से जो विभिन्न प्रकार के संघर्षों के कारण और प्रभाव दिखाते हैं, साहित्यिक अवधारणाओं के बारे में विश्लेषणात्मक सोच को मजबूत करते हैं। क्या आपके छात्र प्रत्येक साहित्यिक संघर्ष का एक उदाहरण चुनते हैं और स्टोरीबोर्ड निर्माता का उपयोग करके उन्हें चित्रित करते हैं। स्टोरीबोर्ड में, दृश्य के स्पष्टीकरण के साथ-साथ प्रत्येक संघर्ष का एक उदाहरण दृश्य रूप से प्रस्तुत किया जाना चाहिए, और यह कैसे संघर्ष की विशेष श्रेणी में फिट बैठता है।
समय में एक शिकन में साहित्यिक संघर्ष के उदाहरण
MAN बनाम MAN
मेग अपने साथियों का साथ पाने के लिए संघर्ष करती है। स्कूल से घर के रास्ते में, उसकी एक सहपाठी से लड़ाई हो जाती है, जो चार्ल्स वालेस को "गूंगा" कहता है।
आदमी बनाम स्वयं
मेग आत्म-संदेह से संघर्ष करता है। वह मानती है कि वह अकादमिक और सामाजिक रूप से विफल है। जब उसे कैमाज़ोट्ज़ पर आईटी का सामना करने के लिए बुलाया जाता है, तो उसे सफल होने के लिए अपने संदेहों को दूर करना होगा।
आदमी बनाम समाज
कैमाज़ोट्ज़ पर, सभी नागरिकों से कार्य करने और ऐसा ही सोचने की अपेक्षा की जाती है। अपनी गेंद को लय से बाहर उछालने वाले युवा लड़के को सेंट्रल सेंट्रल इंटेलिजेंस में इसे ठीक से बाउंस करने का अभ्यास करने के लिए मजबूर किया जाता है। प्रत्येक उछाल के साथ, वह सजा के रूप में दर्द का एक छुरा महसूस करता है।
आदमी बनाम अलौकिक
मुर्री, केल्विन और तीन श्रीमती डब्ल्यू सभी एक दुष्ट अलौकिक शक्ति से लड़ रहे हैं। पूरी किताब में, इस बुराई को कई तरीकों से दर्शाया गया है: द डार्क थिंग, द मैन विद द रेड आइज़, और आईटी। नायक इस बुराई से लड़ने के लिए प्रेम और आशा का उपयोग करते हैं, लेकिन वे इसे पूरी तरह से नष्ट नहीं कर सकते।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कि टाइम में एक शिकन में कम से कम तीन रूपों का साहित्यिक संघर्ष दिखाता है।
- असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" क्लिक करें
- समय में एक शिकन में संघर्ष की पहचान करें
- प्रत्येक संघर्ष को कैरेक्टर बनाम कैरेक्टर, कैरेक्टर बनाम सेल्फ, कैरेक्टर वि सोसाइटी, कैरेक्टर वि। प्रकृति या कैरेक्टर बनाम अलौकिक के रूप में वर्गीकृत करें ।
- कहानी से वर्णों का उपयोग करते हुए, कोशिकाओं में संघर्षों का उदाहरण दें।
- सेल के नीचे के संघर्ष का संक्षिप्त वर्णन लिखें
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें असाइनमेंट शीर्षक के तहत इसे सहेजने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करना सुनिश्चित करें
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
संघर्ष पहचान | छात्र संघर्ष निर्देशन के रूप में पहचानती है और उन्हें उनके सही श्रेणियों में सही रूप में लेबल। | छात्र एक संघर्ष misidentifies या किसी गलत श्रेणी में यह भी शामिल है। | छात्र दो या अधिक संघर्ष misidentifies या उन्हें गलत श्रेणियों में शामिल हैं। |
संघर्ष स्पष्टीकरण | स्टोरीबोर्ड पाठ विशिष्ट उदाहरण दर्शाया गया है, न कि सिर्फ एक सामान्य समस्या का वर्णन है। पाठ स्पष्ट रूप से बताते हैं कि कैसे उदाहरण के संघर्ष के अपने विशेष प्रकार को दर्शाता है। | स्टोरीबोर्ड पाठ विशिष्ट उदाहरण दर्शाया वर्णन है, लेकिन स्पष्टता की कमी हो सकती है। पाठ पूरी तरह से समझाने के लिए कैसे उदाहरण के संघर्ष के अपने विशेष प्रकार को दर्शाता है विफल हो सकता है। | स्टोरीबोर्ड पाठ याद आ रही है या केवल आंशिक और / या गलत जानकारी शामिल है। |
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | छात्र स्पष्ट रूप से सेटिंग, वर्ण और पुस्तक के विशिष्ट दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास चलता। दृश्य ग्राफिक चित्रण के आधार पर स्पष्ट रूप से पहचाने जाने योग्य है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, वर्ण, और विशिष्ट दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रामक है, अव्यवस्थित हो सकता है, या कुछ विस्तार की कमी है। | छात्र स्पष्ट रूप से सेटिंग, वर्ण, और दृश्य व्यक्त नहीं करता है। |
शब्द रचना और व्याकरण | छात्र अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। वहाँ कोई त्रुटियाँ हैं। | छात्र वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली त्रुटियों बनाता है। | छात्र वर्तनी और व्याकरण में कई त्रुटियों बनाता है। |
ए रिंकल इन टाइम में साहित्यिक संघर्ष के बारे में कैसे करें
साहित्यिक संघर्ष का परिचय कक्षा गर्म-अप गतिविधि के साथ करें
अपनी कक्षा शुरू करें छात्रों से हाल ही में उनके झगड़ों या चुनौतियों को साझा करने को कहकर (गुमनाम या छोटे समूहों में)। इन वास्तविक जीवन की स्थितियों को कहानी में संघर्ष के विचार से जोड़ें, जिससे छात्र देख सकें कि साहित्यिक संघर्ष उनके अपने अनुभवों को कैसे दर्शाता है। यह भागीदारी बढ़ाता है और विषय को शुरुआत से ही संबंधित बनाता है।
उदाहरण अंश का उपयोग कर संघर्ष का विश्लेषण कैसे करें, इसका मॉडल दिखाएं
संक्षिप्त अंश पढ़ें, जैसे ए रिंकल इन टाइम। आवाज में सोचें जबकि आप संघर्ष के प्रकार की पहचान करें और अपने तर्क को स्पष्ट करें। यह प्रदर्शन छात्रों को अन्य कहानी क्षणों का विश्लेषण करने के लिए एक स्पष्ट प्रक्रिया देता है।
छात्रों को संघर्ष की पहचान में सहयोग करने के लिए मार्गदर्शन करें
छात्रों को जोड़े और प्रत्येक जोड़े को अलग अध्याय या दृश्य असाइन करें। उनसे कम से कम एक संघर्ष का उदाहरण खोजने को कहें और मिलकर तय करें कि वह किस प्रकार का है। यह दृष्टिकोण चर्चा, टीमवर्क, और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करता है।
संघर्ष प्रकारों का एक दृश्य एंकर चार्ट बनाएं
कक्षा में, प्रत्येक साहित्यिक संघर्ष के प्रकार को चार्ट पेपर या व्हाइटबोर्ड पर सूचीबद्ध करें। किताब से छात्र उदाहरण जोड़ें प्रत्येक श्रेणी के तहत। भविष्य के पाठों में इस चार्ट का संदर्भ लें ताकि समझ और शब्दावली को मजबूत किया जा सके।
त्वरित-लेखन निकास टिकट के साथ प्रतिबिंब को प्रोत्साहित करें
कक्षा के अंत में, छात्रों से कहें कि वे एक वाक्य लिखें जिसमें वे सबसे दिलचस्प और क्यों मानते हैं, उस संघर्ष के प्रकार के बारे में। यह प्रतिबिंब सीखने को मजबूत करता है और छात्रों की समझ पर अंतर्दृष्टि प्रदान करता है।
ए रिंकल इन टाइम में साहित्यिक संघर्ष के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What are the main types of literary conflict in A Wrinkle in Time?
A Wrinkle in Time features several types of literary conflict, including Man vs. Man (Meg vs. her peers), Man vs. Self (Meg's self-doubt), Man vs. Society (characters resisting conformity on Camazotz), and Man vs. Supernatural (the fight against IT and the Dark Thing).
How can I teach literary conflict using A Wrinkle in Time?
Use storyboarding activities to help students visualize and explain different conflicts in the story. Have students pick examples of each conflict type, illustrate them, and write brief descriptions to reinforce their understanding.
What is an example of Man vs. Self conflict in A Wrinkle in Time?
Meg experiences a Man vs. Self conflict as she struggles with self-doubt and must overcome her insecurities to confront IT and save her brother.
Why is teaching literary conflict important in middle school ELA?
Teaching literary conflict helps students develop analytical thinking, recognize character motivations, and understand deeper themes in literature. It also improves comprehension and discussion skills.
What is a good activity for exploring conflict in A Wrinkle in Time?
Assign students to create a storyboard depicting at least three types of conflict from the novel, including visual scenes and short written explanations for each example.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
समय में एक शिकन
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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