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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


कहानी को सारांशित करना सीखना एक ऐसा कौशल है जिसका उपयोग छात्र अपने पूरे जीवन में करेंगे। शुरुआत, मध्य और अंत से शुरू करते हुए, छात्र कहानियों में महत्वपूर्ण दृश्यों को इस तरह से पहचानना सीखेंगे जो समझने में आसान सारांश बनाता है। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो मुफारो की सुंदर बेटियों की शुरुआत, मध्य और अंत का सारांश प्रस्तुत करता है । शिक्षक चुन सकते हैं कि छात्रों में प्रत्येक के लिए दो सेल शामिल हों, या केवल एक को शामिल करके अंतर करें।

मुफारो की खूबसूरत बेटी सारांश उदाहरण

शुरुआत: मनायरा अपनी बहन न्याशा से कहती है कि वह एक दिन रानी बनेगी और न्याशा उसकी नौकर होगी। न्याशा ने एक बगीचा लगाया है और एक बगीचे के साँप से दोस्ती करता है जिसे वह प्यार से न्योका नाम देती है। एक सुबह एक दूत शहर से आता है, मुफारो को बताता है कि महान राजा एक पत्नी चुनना चाहता है। वे शहर की यात्रा के लिए खुद को तैयार करते हैं।

मध्य: मनायरा अपनी बहन को पीटने के लिए अकेले शहर जाने के लिए चुपके से निकल जाती है। रास्ते में उसकी मुलाकात एक भूखे लड़के और एक बूढ़ी औरत से होती है, जिनसे वह रूठ जाती है। अगले दिन, न्याशा, उसके पिता और शादी की पार्टी योजना के अनुसार बाहर निकलती है। न्याशा उन्हीं लोगों से मिलती है और उनके प्रति दयालु है।

अंत: वे मनायरा को शहर के द्वार पर रोते हुए पाते हैं। वह उन्हें पांच सिर वाले एक क्रूर सांप के बारे में बताती है, लेकिन न्याशा वैसे भी आगे बढ़ जाती है। जब वह राजा के कक्ष में पहुँचती है, तो वह अपने बगीचे के साँप के दोस्त, न्योका को देखती है, और वह राजा में बदल जाता है! वह न्याशा को बताता है कि वह उसका बगीचा सांप दोस्त, भूखा लड़का और बूढ़ी औरत थी, और क्योंकि वह बहुत दयालु थी, इसलिए वह देश की सबसे खूबसूरत बेटी है। उनकी शादी हो जाती है और न्याशा रानी बन जाती है, उसकी बहन मानारा घर में एक नौकर के रूप में होती है।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: मुफारो की खूबसूरत बेटियों का एक दृश्य सारांश तैयार करना।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. कहानी को शुरुआत, मध्य और अंत में अलग करें।
  3. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए महत्वपूर्ण क्षणों या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली छवियां बनाएं।
  4. कहानी के प्रत्येक भाग का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
  5. अपना काम जमा करने के लिए सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


शुरुआत, मध्य और अंत सारांश
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कहानी को सारांशित करे। स्टोरीबोर्ड में तीन सेल होने चाहिए - प्रत्येक भाग के लिए एक। प्रत्येक सेल के नीचे, कहानी के उस भाग का वर्णन करने वाले 1-2 वाक्य लिखें।
प्रवीण उभरते शुरुआत
कथानक
तीन कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं।
एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है।
महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं।
इमेजिस
कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
कुछ चित्र कहानी बताने में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते।
छवियों का कहानी से कोई मतलब नहीं है।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है।
पाठ को समझना कठिन है।


गतिविधि अवलोकन


कहानी को सारांशित करना सीखना एक ऐसा कौशल है जिसका उपयोग छात्र अपने पूरे जीवन में करेंगे। शुरुआत, मध्य और अंत से शुरू करते हुए, छात्र कहानियों में महत्वपूर्ण दृश्यों को इस तरह से पहचानना सीखेंगे जो समझने में आसान सारांश बनाता है। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो मुफारो की सुंदर बेटियों की शुरुआत, मध्य और अंत का सारांश प्रस्तुत करता है । शिक्षक चुन सकते हैं कि छात्रों में प्रत्येक के लिए दो सेल शामिल हों, या केवल एक को शामिल करके अंतर करें।

मुफारो की खूबसूरत बेटी सारांश उदाहरण

शुरुआत: मनायरा अपनी बहन न्याशा से कहती है कि वह एक दिन रानी बनेगी और न्याशा उसकी नौकर होगी। न्याशा ने एक बगीचा लगाया है और एक बगीचे के साँप से दोस्ती करता है जिसे वह प्यार से न्योका नाम देती है। एक सुबह एक दूत शहर से आता है, मुफारो को बताता है कि महान राजा एक पत्नी चुनना चाहता है। वे शहर की यात्रा के लिए खुद को तैयार करते हैं।

मध्य: मनायरा अपनी बहन को पीटने के लिए अकेले शहर जाने के लिए चुपके से निकल जाती है। रास्ते में उसकी मुलाकात एक भूखे लड़के और एक बूढ़ी औरत से होती है, जिनसे वह रूठ जाती है। अगले दिन, न्याशा, उसके पिता और शादी की पार्टी योजना के अनुसार बाहर निकलती है। न्याशा उन्हीं लोगों से मिलती है और उनके प्रति दयालु है।

अंत: वे मनायरा को शहर के द्वार पर रोते हुए पाते हैं। वह उन्हें पांच सिर वाले एक क्रूर सांप के बारे में बताती है, लेकिन न्याशा वैसे भी आगे बढ़ जाती है। जब वह राजा के कक्ष में पहुँचती है, तो वह अपने बगीचे के साँप के दोस्त, न्योका को देखती है, और वह राजा में बदल जाता है! वह न्याशा को बताता है कि वह उसका बगीचा सांप दोस्त, भूखा लड़का और बूढ़ी औरत थी, और क्योंकि वह बहुत दयालु थी, इसलिए वह देश की सबसे खूबसूरत बेटी है। उनकी शादी हो जाती है और न्याशा रानी बन जाती है, उसकी बहन मानारा घर में एक नौकर के रूप में होती है।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: मुफारो की खूबसूरत बेटियों का एक दृश्य सारांश तैयार करना।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. कहानी को शुरुआत, मध्य और अंत में अलग करें।
  3. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए महत्वपूर्ण क्षणों या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली छवियां बनाएं।
  4. कहानी के प्रत्येक भाग का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
  5. अपना काम जमा करने के लिए सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


शुरुआत, मध्य और अंत सारांश
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कहानी को सारांशित करे। स्टोरीबोर्ड में तीन सेल होने चाहिए - प्रत्येक भाग के लिए एक। प्रत्येक सेल के नीचे, कहानी के उस भाग का वर्णन करने वाले 1-2 वाक्य लिखें।
प्रवीण उभरते शुरुआत
कथानक
तीन कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं।
एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है।
महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं।
इमेजिस
कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
कुछ चित्र कहानी बताने में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते।
छवियों का कहानी से कोई मतलब नहीं है।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है।
पाठ को समझना कठिन है।


मुफारो की खूबसूरत बेटियों के बारे में कैसे करें दृश्य सारांश

1

छात्रों का संगठन करें एक सहयोगी कहानी पुनःकथन गतिविधि के लिए

छोटे समूह बनाएं और प्रत्येक समूह को मुफारो की सुंदर बेटियों का एक अलग भाग (शुरुआत, मध्य, या अंत) फिर से कहने के लिए सौंपें। सहयोग छात्रों को सारांश बनाने का अभ्यास करने में मदद करता है और टीमवर्क तथा मौखिक भाषा कौशल का विकास करता है।

2

छात्रों को समूह स्टोरीबोर्ड बनाने का निर्देश दें

प्रत्येक समूह से एक साझा दृश्य स्टोरीबोर्ड बनाएं जिसमें मार्कर या डिजिटल टूल का उपयोग करके उनके निर्दिष्ट हिस्से की मुख्य घटनाओं का चित्रण हो। दृश्य सामग्री समझ को मजबूत करती है और छात्रों को सबसे महत्वपूर्ण विवरणों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रेरित करती है।

3

समूह प्रस्तुतियों को कक्षा में आसान बनाएं

प्रत्येक समूह को उनके स्टोरीबोर्ड प्रस्तुत करने के लिए आमंत्रित करें क्रम में, जिसमें वे अपनी कहानी का हिस्सा कक्षा को दोहराएं। प्रस्तुति आत्मविश्वास बढ़ाती है और सभी छात्रों को कहानी का पूर्ण, छात्र-चालित सारांश सुनने में मदद करती है।

4

छात्रों को सारांश कौशल पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करें

एक छोटी कक्षा चर्चा का संचालन करें कि प्रत्येक सारांश को प्रभावी बनाने में क्या मदद करता है और दृश्यों ने कहानी को स्पष्ट करने में कैसे मदद की। चिंतन सारांश बनाने की रणनीतियों को मजबूत करता है और छात्रों को इन कौशलों को अन्य ग्रंथों में स्थानांतरित करने में सहायता करता है।

मुफारो की खूबसूरत बेटियों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न दृश्य सारांश

मुफारो की सुंदर बेटियों का एक दृश्य सारांश क्या है?

मुफारो की सुंदर बेटियों का एक दृश्य सारांश एक स्टोरीबोर्ड या चित्रों की श्रृंखला है जो कहानी के शुरुआत, मध्य, और अंत को दर्शाता है, मुख्य घटनाओं और पात्रों को उजागर करता है ताकि छात्र कहानी के ढांचे को समझ सकें।

मैं शुरुआत, मध्य, और अंत का उपयोग करके मुफारो की सुंदर बेटियों का सारांश कैसे सिखा सकता हूँ?

छात्रों को निर्देशित करें कि वे प्रत्येक कहानी अनुभाग—शुरुआत, मध्य, और अंत—में महत्वपूर्ण दृश्य पहचानें और फिर प्रत्येक के लिए चित्र और संक्षिप्त विवरण बनाएं, जिससे स्पष्ट और आसान समझने वाला सारांश बन सके।

मुफारो की सुंदर बेटियों के स्टोरीबोर्ड में कौन-कौन से महत्वपूर्ण दृश्य शामिल होने चाहिए?

प्रमुख दृश्य में शामिल हैं मनयारा का नयेशा से घमंड, संदेशवाहक का आगमन, मनयारा और नयेशा की यात्राएँ, भूखे लड़के और बूढ़ी महिला के साथ मुलाकातें, और नयेशा का पता लगाना कि उसकी मित्र नायक ही रानी है.

मुफारो की सुंदर बेटियों के लिए स्टोरीबोर्ड बनाने का उद्देश्य क्या है?

उद्देश्य है कि छात्र कहानी का दृश्यात्मक सारांश बनाएँ, जिससे समझ बेहतर हो, और कहानी को शुरुआत, मध्य, और अंत में विभाजित करके मुख्य घटनाओं का चित्रण किया जाए।

छोटे छात्रों के लिए दृश्य स्टोरीबोर्ड के साथ कहानी का सारांश क्यों उपयोगी है?

दृश्य स्टोरीबोर्ड का उपयोग करने से छोटे छात्रों को जटिल कहानियों को अधिक सुलभ बनाने में मदद मिलती है, और धारण, क्रम, और समझ को बढ़ावा देता है, दोनों दृश्य और लिखित तत्वों के माध्यम से।




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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