गतिविधि अवलोकन
किसी भी कहानी का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा कथानक में घटनाओं से उत्पन्न होने वाले कारण और प्रभाव संबंध होते हैं। द के में श्रृंखला प्रतिक्रियाओं की अपनी समझ का प्रदर्शन करके छात्रों को भविष्यवाणी और समस्या-समाधान प्राप्त कराएं। उनसे बाईं ओर कारणों और दाईं ओर उनके प्रभावों को दर्शाने वाला एक टी-चार्ट स्टोरीबोर्ड बनाने को कहें। गतिविधि को बदलने या छोटा करने के लिए, छात्रों को पहले से भरे हुए कुछ सेल उपलब्ध कराने पर विचार करें और उनसे खाली सेल की तार्किक सामग्री का अनुमान लगाने के लिए कहें।
उदाहरण रेती कारण और प्रभाव
कारण | प्रभाव |
---|---|
जर्मनों ने कुराकाओ में तेल रिफाइनरियों पर बमबारी शुरू कर दी। | फ़िलिप और उसकी माँ संयुक्त राज्य अमेरिका लौटने के लिए एसएस हटो में सवार हुए जहाँ यह अधिक सुरक्षित है। |
एसएस हटो को टॉरपीडो से गिराए जाने के बाद मलबे का एक टुकड़ा फिलिप के सिर पर लगा। | फिलिप अंधा हो जाता है. |
टिमोथी फिलिप की देखभाल करता है और उसे जीवित रहना सिखाता है। | फिलिप टिमोथी का दोस्त बन जाता है और जब वह बीमार होता है तो उसकी देखभाल करता है। |
ध्यान दें: शिक्षक इस गतिविधि को सौंपने से पहले टी-चार्ट परिभाषा का पता लगाना चाह सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि रेती में कारण और प्रभाव संबंधों से पता चलता बना। एक कारण और प्रभाव जोड़ी एक ही पंक्ति में दिखाया जाएगा।
- टी चार्ट के बाईं तरफ, घटनाओं है कि कारण बताओ (क्यों) को दर्शाते हैं।
- टी-चार्ट के सही पक्ष पर, घटनाओं है कि उस कारण का सीधा प्रभाव हैं दर्शाते हैं।
- प्रत्येक कारण के नीचे एक वर्णन लिखें।
- प्रत्येक प्रभाव के तहत विवरण में बताएंगे कि कैसे कारण और प्रभाव से संबंधित हैं।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
कारण | टी चार्ट के बाईं ओर पर सभी घटनाओं को सही ढंग से कारण के रूप में पहचाने जाते हैं। इन घटनाओं क्यों कुछ और हुआ हैं। | टी चार्ट के बाईं ओर पर अधिकांश घटनाओं को सही ढंग से कारण बनता है या क्यों कुछ और हुआ के रूप में पहचाने जाते हैं। | टी चार्ट के बाईं ओर पर कम या कोई इवेंट सही कारणों या क्यों कुछ और हुआ के रूप में पहचाने जाते हैं। |
प्रभाव | टी-चार्ट के सही पक्ष पर सभी घटनाओं को सही ढंग से प्रभाव के रूप में पहचाने जाते हैं। इन घटनाओं प्रत्यक्ष परिणाम कुछ और के कर रहे हैं। | टी-चार्ट के दाईं ओर अधिकांश घटनाओं को सही ढंग से प्रभाव या प्रत्यक्ष परिणाम कुछ और के रूप में पहचाने जाते हैं। | टी-चार्ट के सही पक्ष पर कम या कोई घटनाओं को सही ढंग से प्रभाव या प्रत्यक्ष परिणाम कुछ और के रूप में पहचाने जाते हैं। |
इमेजिस | छवियाँ स्पष्ट रूप से कहानी है कि कारण और प्रभाव के रूप में पहचान की गई है में घटनाओं को दिखाने के। | छवियाँ कहानी से घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन नहीं सभी छवियों कारण और प्रभाव की घटनाओं मेल खाते हैं। | छवियाँ कहानी का प्रतिनिधित्व नहीं करते या लापता हैं। |
कारण और प्रभाव रिश्ता | सभी पंक्तियों को सही ढंग से कहानी में कारण घटनाओं प्रभाव घटनाओं पर सीधा प्रभाव पड़ रहा दिखा। | अधिकांश पंक्तियों को सही ढंग से कहानी में कारण घटनाओं प्रभाव घटनाओं पर सीधा प्रभाव पड़ रहा दिखा। | कुछ या कोई पंक्तियों को सही ढंग से कहानी में कारण घटनाओं प्रभाव घटनाओं पर सीधा प्रभाव पड़ रहा दिखा। |
गतिविधि अवलोकन
किसी भी कहानी का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा कथानक में घटनाओं से उत्पन्न होने वाले कारण और प्रभाव संबंध होते हैं। द के में श्रृंखला प्रतिक्रियाओं की अपनी समझ का प्रदर्शन करके छात्रों को भविष्यवाणी और समस्या-समाधान प्राप्त कराएं। उनसे बाईं ओर कारणों और दाईं ओर उनके प्रभावों को दर्शाने वाला एक टी-चार्ट स्टोरीबोर्ड बनाने को कहें। गतिविधि को बदलने या छोटा करने के लिए, छात्रों को पहले से भरे हुए कुछ सेल उपलब्ध कराने पर विचार करें और उनसे खाली सेल की तार्किक सामग्री का अनुमान लगाने के लिए कहें।
उदाहरण रेती कारण और प्रभाव
कारण | प्रभाव |
---|---|
जर्मनों ने कुराकाओ में तेल रिफाइनरियों पर बमबारी शुरू कर दी। | फ़िलिप और उसकी माँ संयुक्त राज्य अमेरिका लौटने के लिए एसएस हटो में सवार हुए जहाँ यह अधिक सुरक्षित है। |
एसएस हटो को टॉरपीडो से गिराए जाने के बाद मलबे का एक टुकड़ा फिलिप के सिर पर लगा। | फिलिप अंधा हो जाता है. |
टिमोथी फिलिप की देखभाल करता है और उसे जीवित रहना सिखाता है। | फिलिप टिमोथी का दोस्त बन जाता है और जब वह बीमार होता है तो उसकी देखभाल करता है। |
ध्यान दें: शिक्षक इस गतिविधि को सौंपने से पहले टी-चार्ट परिभाषा का पता लगाना चाह सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि रेती में कारण और प्रभाव संबंधों से पता चलता बना। एक कारण और प्रभाव जोड़ी एक ही पंक्ति में दिखाया जाएगा।
- टी चार्ट के बाईं तरफ, घटनाओं है कि कारण बताओ (क्यों) को दर्शाते हैं।
- टी-चार्ट के सही पक्ष पर, घटनाओं है कि उस कारण का सीधा प्रभाव हैं दर्शाते हैं।
- प्रत्येक कारण के नीचे एक वर्णन लिखें।
- प्रत्येक प्रभाव के तहत विवरण में बताएंगे कि कैसे कारण और प्रभाव से संबंधित हैं।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
कारण | टी चार्ट के बाईं ओर पर सभी घटनाओं को सही ढंग से कारण के रूप में पहचाने जाते हैं। इन घटनाओं क्यों कुछ और हुआ हैं। | टी चार्ट के बाईं ओर पर अधिकांश घटनाओं को सही ढंग से कारण बनता है या क्यों कुछ और हुआ के रूप में पहचाने जाते हैं। | टी चार्ट के बाईं ओर पर कम या कोई इवेंट सही कारणों या क्यों कुछ और हुआ के रूप में पहचाने जाते हैं। |
प्रभाव | टी-चार्ट के सही पक्ष पर सभी घटनाओं को सही ढंग से प्रभाव के रूप में पहचाने जाते हैं। इन घटनाओं प्रत्यक्ष परिणाम कुछ और के कर रहे हैं। | टी-चार्ट के दाईं ओर अधिकांश घटनाओं को सही ढंग से प्रभाव या प्रत्यक्ष परिणाम कुछ और के रूप में पहचाने जाते हैं। | टी-चार्ट के सही पक्ष पर कम या कोई घटनाओं को सही ढंग से प्रभाव या प्रत्यक्ष परिणाम कुछ और के रूप में पहचाने जाते हैं। |
इमेजिस | छवियाँ स्पष्ट रूप से कहानी है कि कारण और प्रभाव के रूप में पहचान की गई है में घटनाओं को दिखाने के। | छवियाँ कहानी से घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन नहीं सभी छवियों कारण और प्रभाव की घटनाओं मेल खाते हैं। | छवियाँ कहानी का प्रतिनिधित्व नहीं करते या लापता हैं। |
कारण और प्रभाव रिश्ता | सभी पंक्तियों को सही ढंग से कहानी में कारण घटनाओं प्रभाव घटनाओं पर सीधा प्रभाव पड़ रहा दिखा। | अधिकांश पंक्तियों को सही ढंग से कहानी में कारण घटनाओं प्रभाव घटनाओं पर सीधा प्रभाव पड़ रहा दिखा। | कुछ या कोई पंक्तियों को सही ढंग से कहानी में कारण घटनाओं प्रभाव घटनाओं पर सीधा प्रभाव पड़ रहा दिखा। |
केय में कारण और प्रभाव के बारे में कैसे करें
कक्षा की बातचीत में कारण और प्रभाव की चर्चाएँ शामिल करें
छात्रों को प्रोत्साहित करें जब वे पढ़ रहे हों या समूह में पढ़ रहे हों तो घटनाओं की पहचान करने और यह पूछने के लिए कि इसका कारण क्या है या आगे क्या हो सकता है। खुले संवाद को प्रोत्साहित करना छात्रों को संदर्भ में कारण और प्रभाव की पहचान करने का अभ्यास कराता है और समझ को गहरा करता है।
कारण और प्रभाव को छात्रों के वास्तविक जीवन के अनुभवों से जोड़ें
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे अपने जीवन से कारण और प्रभाव के उदाहरण साझा करें, फिर इन्हें The Cay की घटनाओं से संबंधित करें। यह सीखने को प्रासंगिक बनाता है और छात्रों को अवधारणा को पाठ से बाहर लागू करने में मदद करता है।
कारण और प्रभाव को दर्शाने के लिए टी-चार्ट से परे दृश्य सहायता का प्रयोग करें
ग्राफिक आयोजकों का प्रयास करें जैसे फ्लो चार्ट या कॉमिक्स जो घटनाओं के अनुक्रम को दृश्य रूप से दर्शाते हैं। ये विकल्प विविध शिक्षार्थियों को व्यस्त कर सकते हैं और जो अलग-अलग दृश्य प्रारूपों से लाभान्वित होते हैं, उनका समर्थन कर सकते हैं।
छात्रों को अपने स्वयं के कारण और प्रभाव परिदृश्य लिखने के लिए प्रोत्साहित करें
छात्रों को चुनौती दें कि वे छोटी कहानियाँ या पैराग्राफ बनाएं जहां एक स्पष्ट कारण एक प्रभाव की ओर ले जाता है, जो The Cay के विषयों से प्रेरित हो। अपने उदाहरण खुद लिखना समझ और रचनात्मकता दोनों को मजबूत करता है।
केय में कारण और प्रभाव के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a cause and effect T-Chart activity for The Cay?
A cause and effect T-Chart activity for The Cay helps students analyze how events in the story lead to specific outcomes. Students list causes on one side of the chart and corresponding effects on the other, showing their understanding of plot relationships.
How do I teach cause and effect using The Cay in middle school?
To teach cause and effect using The Cay, have students identify key events and their results, create a T-Chart or storyboard, and discuss how actions drive the plot. This encourages prediction, inference, and deeper comprehension.
What are some examples of cause and effect in The Cay?
Examples include: Germans bombing Curaçao causes Phillip and his mother to flee; Phillip being hit by debris causes his blindness; Timothy caring for Phillip leads to their friendship. Illustrating these pairs helps students connect story events.
Why is understanding cause and effect important in The Cay?
Understanding cause and effect is important in The Cay because it reveals character motivations, the impact of choices, and how events shape the story. This skill deepens comprehension and critical thinking.
What is the best way to modify a cause and effect lesson for struggling students?
The best way to modify a cause and effect lesson is to provide partially completed T-Charts, offer sentence starters, or work in pairs. This scaffolding helps struggling students make connections and succeed.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
केये
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है