गतिविधि अवलोकन
चरित्र मानचित्र छात्रों के पढ़ने के लिए उपयोग करने के लिए एक सहायक उपकरण है, हालांकि उन्हें किताब पूरा करने के बाद भी उपयोग किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र कहानी के पात्रों का चरित्र मानचित्र बनाएंगे, जो शारीरिक विशेषताओं और मुख्य और छोटे पात्रों दोनों के लक्षणों पर ध्यान देंगे। वे चरित्र के सामने आने वाली चुनौतियों, चरित्र को लागू करने वाली चुनौतियों और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: इनसाइड आउट और बैक अगेन में पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएं।
छात्र निर्देश:
- इनसाइड आउट और बैक अगेन में मुख्य और सहायक पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में लिखें।
- एक Storyboard That चुनें जो पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चरित्र है।
- रंगों का चयन करें और कहानी और चरित्र के लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "शारीरिक / चरित्र लक्षण" के लिए टेक्स्टबॉल भरें, "यह चरित्र अन्य पात्रों के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र क्या चुनौतियों का सामना करता है?"
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
चरित्र मानचित्र छात्रों के पढ़ने के लिए उपयोग करने के लिए एक सहायक उपकरण है, हालांकि उन्हें किताब पूरा करने के बाद भी उपयोग किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र कहानी के पात्रों का चरित्र मानचित्र बनाएंगे, जो शारीरिक विशेषताओं और मुख्य और छोटे पात्रों दोनों के लक्षणों पर ध्यान देंगे। वे चरित्र के सामने आने वाली चुनौतियों, चरित्र को लागू करने वाली चुनौतियों और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: इनसाइड आउट और बैक अगेन में पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएं।
छात्र निर्देश:
- इनसाइड आउट और बैक अगेन में मुख्य और सहायक पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में लिखें।
- एक Storyboard That चुनें जो पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चरित्र है।
- रंगों का चयन करें और कहानी और चरित्र के लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "शारीरिक / चरित्र लक्षण" के लिए टेक्स्टबॉल भरें, "यह चरित्र अन्य पात्रों के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र क्या चुनौतियों का सामना करता है?"
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
इनसाइड आउट और बैक अगेन के पात्रों के बारे में जानकारी
अधिक गहराई से विश्लेषण के लिए समूह चर्चाओं में चरित्र मानचित्र शामिल करें
अपने कक्षा की बातचीत को बेहतर बनाने के लिए चरित्र मानचित्रों का उपयोग करें। छात्र जब चर्चा के दौरान अपने मानचित्रों का संदर्भ ले सकते हैं तो वे चरित्र संबंधों और प्रेरणाओं पर अधिक गहराई से विचार करते हैं।
सहयोगात्मक चरित्र अन्वेषण के लिए छात्र भूमिकाएँ सौंपें
छात्रों को छोटे समूहों में बांटें और प्रत्येक छात्र को एक विशिष्ट चरित्र शोध और प्रस्तुत करने के लिए सौंपें। यह रणनीति सुनिश्चित करती है कि सभी मुख्य और सहायक पात्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों से समझा जाए।
चरित्र विशेषताओं की गैलरी वॉक की सुविधा दें
एक गैलरी वॉक की व्यवस्था करें जहां छात्र अपने चरित्र मानचित्र कक्षा के चारों ओर प्रदर्शित करते हैं। सहपाठी टिप्पणियां या प्रश्न स्टिकी नोट्स पर छोड़ सकते हैं, जिससे इंटरैक्टिव लर्निंग और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहन मिलता है।
चरित्र विश्लेषण का समर्थन करने के लिए उद्धरण जोड़ें
छात्रों से कहें कि वे सीधे टेक्स्ट से उद्धरण खोजें और अपने चरित्र मानचित्रों में जोड़ें ताकि उनका विश्लेषण समर्थन हो सके। यह टेक्स्ट साक्ष्य कौशल को मजबूत करता है और चरित्र विकास की समझ को गहरा करता है।
चरित्र विकास पर चिंतनात्मक लेखन के साथ समाप्त करें
छात्रों से कहें कि वे लिखें कि उनके चुने गए चरित्र ने उपन्यास के दौरान कैसे परिवर्तन किया। यह चरण उनके दृश्य मानचित्रण और चर्चा कार्य को व्यक्तिगत और विश्लेषणात्मक प्रतिक्रिया में संक्षेपित करता है।
इनसाइड आउट और बैक अगेन के पात्रों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
How do I create a character map for Inside Out and Back Again?
To create a character map for Inside Out and Back Again, identify the main and supporting characters, note their physical and personality traits, select images or drawings to represent them, and describe their relationships, challenges, and importance to the story.
What are the main characters in Inside Out and Back Again?
The main characters in Inside Out and Back Again include Hà, her brothers, her mother, and other key figures from her journey. Focus on their roles, traits, and how they contribute to the plot.
What should students include in a character map for Inside Out and Back Again?
Students should include character names, physical and personality traits, challenges faced, interactions with others, and the character’s importance to the story. Visuals and background scenes can enhance the map.
Why is creating a character map useful when teaching Inside Out and Back Again?
Creating a character map helps students visualize relationships, understand character development, and track how each character’s actions impact the story’s plot, improving comprehension and engagement.
What are some tips for making a character map engaging for middle school students?
Use colorful visuals, let students choose poses and backgrounds, and encourage creative descriptions. Connecting character traits to scenes from the book can make the activity more interactive and meaningful for grades 6–8.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
इनसाइड आउट एंड बैक अगेन
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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