!["टाइगर" और "मेम्बे" TWIST तुलना](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/hi-examples/--------------------twist------.png ""टाइगर" और "मेम्बे" TWIST तुलना")
गतिविधि अवलोकन
अपने छात्रों को संलग्न करने का एक और शानदार तरीका स्टोरीबोर्ड की रचना के माध्यम से है जो टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल और थीम की जांच करता है। यह गतिविधि " TWIST " के संक्षिप्त नाम से संदर्भित है। एक TWIST में, छात्र कविता के संदेश को संप्रेषित करने के लिए एक साथ काम करने के तरीके को समझते हैं। इस TWIST के लिए, छात्रों को "द टाइगर" के पूर्ण पाठ का उपयोग करना चाहिए। असाइनमेंट में जटिलता जोड़ने के लिए, आप छात्रों को "द टाइगर" की तुलना ब्लेक की कविता, "मेम्ने" से कर सकते हैं। नमूना स्टोरीबोर्ड इस तुलना को दिखाता है।
"टाइगर" और "मेम्ने" के लिए दो उदाहरण
| "द टाइगर" | "मेमना" | ||
|---|---|---|---|
| टी |
सुर | भयभीत और भयभीत: वक्ता बाघ और उसके निर्माता को भयभीत पाता है, लेकिन वह उनकी शक्ति से प्रभावित भी होता है | हंसमुख और आरामदायक: वक्ता मेमने के सुखद जीवन का वर्णन करता है और विश्वास करता है कि भगवान मेमने की देखभाल कर रहा है |
| डब्ल्यू |
शब्दों का चयन | भयभीत, आग, हिम्मत, मोड़, खूंखार, भयानक, भाले, आँसू | मेमने, खुशी, नरम, उज्ज्वल, निविदा, आनन्द, नम्र, हल्के, बच्चे, आशीर्वाद |
| मैं |
कल्पना | "टाइगर टाइगर, उज्ज्वल जल रहा है, / रात के जंगलों में ..." | "लिटिल मेम् ... बोली तुम खिलाओ / धारा से और ओ'र द मीड ..." |
| एस |
अंदाज | कविता छह नियमित छंदों में बार-बार पूछे जाने वाले प्रश्नों की एक श्रृंखला है। प्रश्न कविता की भावना को तीव्र करते हैं, लेकिन कविता के अंत में अनुत्तरित रहते हैं। | कविता में सरल भाषा और छोटे अक्षरों के साथ दो श्लोक हैं। पहला श्लोक एक प्रश्न पूछता है और दूसरा श्लोक इसका उत्तर देता है। |
| टी |
थीम | बोलने वाले के प्रश्न का उत्तर देने में असमर्थता हमारे विश्व में बुराई की उत्पत्ति को समझने के लिए मानवता की अक्षमता के विषय को जन्म देती है। | कविता के सुकून देने वाले शब्द एक संदेश भेजते हैं जिसे भगवान प्यार करता है और अपने सभी प्राणियों की परवाह करता है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
"टाइगर" और "मेम्बे" के बीच एक TWIST तुलनात्मक विश्लेषण करें याद रखें कि ट्विस्ट टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल, थीम के लिए है।
- असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" क्लिक करें
- प्रत्येक कविता के लिए ट्विस्ट के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए पर्दे, पात्रों, वस्तुओं और पाठ का कोई भी संयोजन चुनें।
- छवियों के महत्व या अर्थ का वर्णन करने वाले कुछ वाक्यों को लिखें।
- छवियों को अंतिम रूप दें, संपादित करें, और अपने काम को ठीक करें
- सहेजें और असाइनमेंट को स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 27 Points | शुरू 22 Points | पुनः प्रयास करें 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| मोड़ विश्लेषण | मोड़ के प्रत्येक पहलू को अच्छी तरह से सोच समझकर और विश्लेषण किया जाता है। स्वर (s) / सही ढंग से पहचान की है और बताया जाता है और सबूत द्वारा समर्थित हैं। शब्द पसंद अंश है कि अर्थ, संघों, या भावनात्मक प्रभाव से भरी हुई हैं से शब्दों की एक स्वस्थ नमूना उपयोग करता है। चुने हुए कल्पना पर प्रकाश डाला गया लेखक द्वारा बनाई गई छापों भावना और लेखक का रवैया इंगित करता है या पाठक से एक विशेष प्रतिक्रिया उदाहरण भी देते हैं। लेखक की शैली आलंकारिक भाषा, देखने की बात, साहित्यिक तकनीक, विराम चिह्न, आदि विषय पर प्रकाश डाला गया पहचान पारित होने के अर्थ और अंतर्दृष्टि प्रदान करता है के संदर्भ में चर्चा की है, और यह पाठ से सबूत द्वारा समर्थित है। | मोड़ के पहलुओं की सबसे अच्छी तरह से सोच समझकर और विश्लेषण कर रहे हैं। पहलुओं पर चर्चा में, छात्र महत्वपूर्ण सबूत भूल हो सकती है, या वे अपने विश्लेषण में स्पष्ट नहीं हो सकता है। छात्र परिचित करा के भागों में से प्रत्येक की एक बुनियादी समझ से पता चलता है, लेकिन उनमें से चयनित पारित होने के लिए पूरी तरह से लागू नहीं हो सकता। | ट्विस्ट की सबसे पहलुओं बुनियादी सबूत और पारित होने से उद्धरण के साथ प्रदान की जाती हैं। छात्र सही ढंग तत्वों की पहचान करने में सक्षम हो सकता है, लेकिन उन्हें पूरी तरह से नहीं समझा या जानकारी को प्रकट करने में सक्षम हो। चर्चा अल्पविकसित है और / या पहुंचे लग सकता है। | मोड़ के कुछ पहलुओं को याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित है, या मोड़ के पहलुओं का सबसे सही नहीं हैं। छात्र अपने या अपने विश्लेषण में जानकारी प्रकट करने के लिए कोई प्रयास करता है। |
| चित्रण | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, या मार्ग में तत्व के एक रोचक, रचनात्मक, या व्यावहारिक दृश्य व्याख्या प्रदान करते हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र ध्यान से प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में जाने के समय, रचनात्मकता, और प्रयास एक बहुत खर्च स्पष्ट है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण के अधिकांश पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, या मार्ग में तत्व के एक रोचक, रचनात्मक, या व्यावहारिक दृश्य व्याख्या प्रदान करते हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र काम पर रोक लगा दी है और प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय और प्रयास डाल स्पष्ट है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण के अधिकांश पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, लेकिन वे बहुत कम हैं। वहाँ कुछ inaccuracies या सबूत नहीं है कि छात्र हाथ में काम से भटक गया हो सकता है। छात्र प्रत्येक चित्रण क्राफ्टिंग में विस्तार करने के लिए अधिक ध्यान दिया नहीं हो सकता है, और भागने या सीमित प्रयास का सबूत नहीं हो सकता है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण से कुछ गलत लापता है, या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित कर रहे हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र को प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय, प्रयास और रचनात्मकता का एक बहुत नहीं डाली स्पष्ट है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग, और यांत्रिकी के नियंत्रण प्रदर्शित करता है। सावधान प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में कुछ त्रुटियां हैं। कुछ प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग में त्रुटियों और यांत्रिकी जो संचार के साथ हस्तक्षेप शामिल हैं। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। | व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में भी कई त्रुटियाँ हैं; (और / या) त्रुटियों को गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। |
गतिविधि अवलोकन
अपने छात्रों को संलग्न करने का एक और शानदार तरीका स्टोरीबोर्ड की रचना के माध्यम से है जो टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल और थीम की जांच करता है। यह गतिविधि " TWIST " के संक्षिप्त नाम से संदर्भित है। एक TWIST में, छात्र कविता के संदेश को संप्रेषित करने के लिए एक साथ काम करने के तरीके को समझते हैं। इस TWIST के लिए, छात्रों को "द टाइगर" के पूर्ण पाठ का उपयोग करना चाहिए। असाइनमेंट में जटिलता जोड़ने के लिए, आप छात्रों को "द टाइगर" की तुलना ब्लेक की कविता, "मेम्ने" से कर सकते हैं। नमूना स्टोरीबोर्ड इस तुलना को दिखाता है।
"टाइगर" और "मेम्ने" के लिए दो उदाहरण
| "द टाइगर" | "मेमना" | ||
|---|---|---|---|
| टी |
सुर | भयभीत और भयभीत: वक्ता बाघ और उसके निर्माता को भयभीत पाता है, लेकिन वह उनकी शक्ति से प्रभावित भी होता है | हंसमुख और आरामदायक: वक्ता मेमने के सुखद जीवन का वर्णन करता है और विश्वास करता है कि भगवान मेमने की देखभाल कर रहा है |
| डब्ल्यू |
शब्दों का चयन | भयभीत, आग, हिम्मत, मोड़, खूंखार, भयानक, भाले, आँसू | मेमने, खुशी, नरम, उज्ज्वल, निविदा, आनन्द, नम्र, हल्के, बच्चे, आशीर्वाद |
| मैं |
कल्पना | "टाइगर टाइगर, उज्ज्वल जल रहा है, / रात के जंगलों में ..." | "लिटिल मेम् ... बोली तुम खिलाओ / धारा से और ओ'र द मीड ..." |
| एस |
अंदाज | कविता छह नियमित छंदों में बार-बार पूछे जाने वाले प्रश्नों की एक श्रृंखला है। प्रश्न कविता की भावना को तीव्र करते हैं, लेकिन कविता के अंत में अनुत्तरित रहते हैं। | कविता में सरल भाषा और छोटे अक्षरों के साथ दो श्लोक हैं। पहला श्लोक एक प्रश्न पूछता है और दूसरा श्लोक इसका उत्तर देता है। |
| टी |
थीम | बोलने वाले के प्रश्न का उत्तर देने में असमर्थता हमारे विश्व में बुराई की उत्पत्ति को समझने के लिए मानवता की अक्षमता के विषय को जन्म देती है। | कविता के सुकून देने वाले शब्द एक संदेश भेजते हैं जिसे भगवान प्यार करता है और अपने सभी प्राणियों की परवाह करता है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
"टाइगर" और "मेम्बे" के बीच एक TWIST तुलनात्मक विश्लेषण करें याद रखें कि ट्विस्ट टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल, थीम के लिए है।
- असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" क्लिक करें
- प्रत्येक कविता के लिए ट्विस्ट के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए पर्दे, पात्रों, वस्तुओं और पाठ का कोई भी संयोजन चुनें।
- छवियों के महत्व या अर्थ का वर्णन करने वाले कुछ वाक्यों को लिखें।
- छवियों को अंतिम रूप दें, संपादित करें, और अपने काम को ठीक करें
- सहेजें और असाइनमेंट को स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 27 Points | शुरू 22 Points | पुनः प्रयास करें 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| मोड़ विश्लेषण | मोड़ के प्रत्येक पहलू को अच्छी तरह से सोच समझकर और विश्लेषण किया जाता है। स्वर (s) / सही ढंग से पहचान की है और बताया जाता है और सबूत द्वारा समर्थित हैं। शब्द पसंद अंश है कि अर्थ, संघों, या भावनात्मक प्रभाव से भरी हुई हैं से शब्दों की एक स्वस्थ नमूना उपयोग करता है। चुने हुए कल्पना पर प्रकाश डाला गया लेखक द्वारा बनाई गई छापों भावना और लेखक का रवैया इंगित करता है या पाठक से एक विशेष प्रतिक्रिया उदाहरण भी देते हैं। लेखक की शैली आलंकारिक भाषा, देखने की बात, साहित्यिक तकनीक, विराम चिह्न, आदि विषय पर प्रकाश डाला गया पहचान पारित होने के अर्थ और अंतर्दृष्टि प्रदान करता है के संदर्भ में चर्चा की है, और यह पाठ से सबूत द्वारा समर्थित है। | मोड़ के पहलुओं की सबसे अच्छी तरह से सोच समझकर और विश्लेषण कर रहे हैं। पहलुओं पर चर्चा में, छात्र महत्वपूर्ण सबूत भूल हो सकती है, या वे अपने विश्लेषण में स्पष्ट नहीं हो सकता है। छात्र परिचित करा के भागों में से प्रत्येक की एक बुनियादी समझ से पता चलता है, लेकिन उनमें से चयनित पारित होने के लिए पूरी तरह से लागू नहीं हो सकता। | ट्विस्ट की सबसे पहलुओं बुनियादी सबूत और पारित होने से उद्धरण के साथ प्रदान की जाती हैं। छात्र सही ढंग तत्वों की पहचान करने में सक्षम हो सकता है, लेकिन उन्हें पूरी तरह से नहीं समझा या जानकारी को प्रकट करने में सक्षम हो। चर्चा अल्पविकसित है और / या पहुंचे लग सकता है। | मोड़ के कुछ पहलुओं को याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित है, या मोड़ के पहलुओं का सबसे सही नहीं हैं। छात्र अपने या अपने विश्लेषण में जानकारी प्रकट करने के लिए कोई प्रयास करता है। |
| चित्रण | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, या मार्ग में तत्व के एक रोचक, रचनात्मक, या व्यावहारिक दृश्य व्याख्या प्रदान करते हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र ध्यान से प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में जाने के समय, रचनात्मकता, और प्रयास एक बहुत खर्च स्पष्ट है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण के अधिकांश पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, या मार्ग में तत्व के एक रोचक, रचनात्मक, या व्यावहारिक दृश्य व्याख्या प्रदान करते हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र काम पर रोक लगा दी है और प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय और प्रयास डाल स्पष्ट है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण के अधिकांश पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, लेकिन वे बहुत कम हैं। वहाँ कुछ inaccuracies या सबूत नहीं है कि छात्र हाथ में काम से भटक गया हो सकता है। छात्र प्रत्येक चित्रण क्राफ्टिंग में विस्तार करने के लिए अधिक ध्यान दिया नहीं हो सकता है, और भागने या सीमित प्रयास का सबूत नहीं हो सकता है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण से कुछ गलत लापता है, या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित कर रहे हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र को प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय, प्रयास और रचनात्मकता का एक बहुत नहीं डाली स्पष्ट है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग, और यांत्रिकी के नियंत्रण प्रदर्शित करता है। सावधान प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में कुछ त्रुटियां हैं। कुछ प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग में त्रुटियों और यांत्रिकी जो संचार के साथ हस्तक्षेप शामिल हैं। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। | व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में भी कई त्रुटियाँ हैं; (और / या) त्रुटियों को गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। |
\"द टाइगर\" के बारे में क्या करें - "द लैम्ब" के साथ ट्विस्ट तुलना
ट्विस्ट विश्लेषण को क्लास चर्चा के साथ प्रस्तुत करें
शुरुआत करें ट्विस्ट संक्षिप्ताक्षर की व्याख्या करके—टोन, शब्द चयन, चित्रण, शैली, विषय—और छात्रों से पूछें कि इन तत्वों का अर्थ कविता में क्या है। इससे छात्र< strong >पूर्व ज्ञान सक्रिय करें< /strong > और पाठ के लिए उद्देश्य निर्धारित करें।
एक छोटी कविता का ट्विस्ट विश्लेषण मॉडल करें
एक छोटी, सुलभ कविता को जोर से पढ़ें और कक्षा के साथ ट्विस्ट के प्रत्येक भाग के माध्यम से मार्गदर्शन करें। विशेष शब्दों, वाक्यांशों, और चित्रों को उजागर करें ताकि छात्र प्रत्येक तत्व की पहचान और चर्चा करना सीख सकें।
विभिन्न कविताओं के लिए ट्विस्ट चार्ट पूरा करने के लिए जोड़े असाइन करें
विद्यार्थियों को जोड़े में बाँटें और प्रत्येक को एक कविता (या पद्यांश) असाइन करें। उन्हें निर्देश दें एक ग्राफिक आयोजक का उपयोग करें ताकि वे प्रत्येक ट्विस्ट श्रेणी के लिए अपने निष्कर्ष रिकॉर्ड कर सकें, सहयोग और गहरे विश्लेषण के लिए प्रोत्साहित करें।
ट्विस्ट निष्कर्ष साझा करने के लिए गैलरी वॉक का संचालन करें
छात्र जोड़ों को< strong >अपनी पूर्ण ट्विस्ट चार्ट पोस्ट करने< /strong > कक्षा के चारों ओर कहें। सभी को घूमने, पढ़ने, और प्रश्न या प्रशंसापत्र के साथ स्टिकी नोट जोड़ने के लिए आमंत्रित करें। इससे समुदाय का निर्माण होता है और महत्वपूर्ण अवधारणाएँ मजबूत होती हैं।
एक चिंतनशील कक्षा चर्चा के साथ समाप्त करें
कक्षा को एक साथ लाएं और< strong >ट्विस्ट विश्लेषण< /strong > ने उनकी कविता समझ को कैसे गहरा किया, इस पर चर्चा करें। छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे गतिविधि से आश्चर्य, चुनौतियों, या नई अंतर्दृष्टियों को साझा करें।
\"द टाइगर\" के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न - "द लैम्ब" के साथ ट्विस्ट तुलना
कविता में TWIST विश्लेषण क्या है?
एक TWIST विश्लेषण कविता का एक तरीका है जिसमें पाँच तत्वों: स्वर, शब्द चयन, कल्पना, शैली, और विषय पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। यह छात्रों को इन पहलुओं को तोड़ने और समझने में मदद करता है कि ये कैसे मिलकर कविता का संदेश व्यक्त करते हैं।
कैसे आप 'The Tyger' और 'The Lamb' की तुलना TWIST का उपयोग करके करते हैं?
'The Tyger' और 'The Lamb' की तुलना करने के लिए, प्रत्येक कविता के स्वर, शब्द चयन, कल्पना, शैली, और विषय का विश्लेषण करें। फिर, एक साथ तुलना करें ताकि यह दिख सके कि ब्लेक कैसे विपरीत भाषा और शैली का उपयोग करके सृजन, निर्दोषता, और बुराई के विषयों का अन्वेषण करता है।
'The Tyger' पर TWIST गतिविधि के लिए कुछ कहानी विचार क्या हैं?
'The Tyger' पर TWIST गतिविधि के लिए कहानी विचार में कविता की अग्नि-प्रेरित कल्पनाओं को दर्शाने वाले दृश्य, श्रद्धा और भय के विपरीत स्वर, महत्वपूर्ण शब्द जैसे जलता और डर, और अप्रश्नित प्रश्नों का प्रतिनिधित्व शामिल हैं, जो कविता के शैली और विषय को दर्शाते हैं।
कविता सिखाने के लिए TWIST का उपयोग क्यों फायदेमंद है?
TWIST छात्रों को जटिल कविताओं को प्रबंधन योग्य भागों में विभाजित करने में मदद करता है, जिससे साहित्यिक उपकरणों को समझना आसान हो जाता है, कवि का संदेश ट्रैक करना, और संरचित विश्लेषण के माध्यम से आलोचनात्मक सोच कौशल विकसित करना आसान हो जाता है।
'The Tyger' और 'The Lamb' के बीच मुख्य विषय भिन्नता क्या है?
मुख्य विषय भिन्नता यह है कि 'The Tyger' मानवीय संघर्ष का अन्वेषण करता है कि बुराई की उत्पत्ति को समझें, जबकि 'The Lamb' निर्दोषता और भगवान की देखभाल में विश्वास पर केंद्रित है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
टाइगर
![विलियम ब्लेक द टाइगर - "द टाइगर" में रूपकों को पहचानें](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4462806/cell-col-0-row-0-w400.png "विलियम ब्लेक द टाइगर - "द टाइगर" में रूपकों को पहचानें")
- Question • Jan Tik • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
