गतिविधि अवलोकन
कई महत्वपूर्ण प्राकृतिक संसाधन ओंटारियो से आते हैं, जिनमें पेड़, खनिज और मकई शामिल हैं। ये प्राकृतिक संसाधन उपयोगी उत्पादों का उत्पादन करते हैं जो ओंटारियो की अर्थव्यवस्था के लिए महत्वपूर्ण हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो ओंटारियो या किसी अन्य कनाडाई प्रांत के प्राकृतिक संसाधनों को उजागर करता है। उन्हें शामिल करना चाहिए कि संसाधन कहाँ पाए जाते हैं और इसका उपयोग कैसे किया जाता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों में से 3 का वर्णन और चित्रण करने वाला एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक शीर्षक में एक तथ्य लिखें।
- विवरण बॉक्स में, प्रत्येक शीर्षक का एक छोटा सारांश लिखें।
- एक ऐसा चित्रण बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शीर्षक का प्रतिनिधित्व करता हो।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | स्टोरीबोर्ड में कम से कम तीन संसाधन हैं। शीर्षक और विवरण सटीक और पूर्ण हैं। | स्टोरीबोर्ड में दो संसाधन हैं। शीर्षक और विवरण सटीक और पूर्ण हैं। | एक संसाधन सही है और शीर्षक और विवरण सटीक और पूर्ण हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | कार्य किसी भी प्रयास का बहुत कम प्रमाण दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
गतिविधि अवलोकन
कई महत्वपूर्ण प्राकृतिक संसाधन ओंटारियो से आते हैं, जिनमें पेड़, खनिज और मकई शामिल हैं। ये प्राकृतिक संसाधन उपयोगी उत्पादों का उत्पादन करते हैं जो ओंटारियो की अर्थव्यवस्था के लिए महत्वपूर्ण हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो ओंटारियो या किसी अन्य कनाडाई प्रांत के प्राकृतिक संसाधनों को उजागर करता है। उन्हें शामिल करना चाहिए कि संसाधन कहाँ पाए जाते हैं और इसका उपयोग कैसे किया जाता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों में से 3 का वर्णन और चित्रण करने वाला एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक शीर्षक में एक तथ्य लिखें।
- विवरण बॉक्स में, प्रत्येक शीर्षक का एक छोटा सारांश लिखें।
- एक ऐसा चित्रण बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शीर्षक का प्रतिनिधित्व करता हो।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | स्टोरीबोर्ड में कम से कम तीन संसाधन हैं। शीर्षक और विवरण सटीक और पूर्ण हैं। | स्टोरीबोर्ड में दो संसाधन हैं। शीर्षक और विवरण सटीक और पूर्ण हैं। | एक संसाधन सही है और शीर्षक और विवरण सटीक और पूर्ण हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | कार्य किसी भी प्रयास का बहुत कम प्रमाण दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों के बारे में जानकारी
कक्षा में ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों पर चर्चा आयोजित करें
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों के बारे में जो जानते हैं साझा करें। मार्गदर्शक प्रश्नों का उपयोग करें और छात्रों को सोचने के लिए प्रोत्साहित करें संसाधन कहाँ से आते हैं और उनका उपयोग कैसे किया जाता है दैनिक जीवन में।
छात्रों के लिए दृश्य और वास्तविक दुनिया के उदाहरण इकट्ठा करें
लाएँ तस्वीरें, मानचित्र, और रोज़मर्रा की वस्तुएं (जैसे कागज़, सिक्के, या मकई उत्पाद) ताकि संसाधनों को अधिक संबंधित बनाएं। इससे छात्रों को अमूर्त अवधारणाओं को स्पष्ट वस्तुओं से जोड़ने में मदद मिलती है।
छात्रों को कम ज्ञात ओंटारियो संसाधनों की खोज करने का निर्देश दें
छात्रों को सामान्य से परे संसाधनों का अन्वेषण करने के लिए असाइन करें (जैसे कोबाल्ट या पवन ऊर्जा)। सुझाव दें बच्चों के अनुकूल वेबसाइटें या छोटे वीडियो अपने स्वतंत्र खोज का समर्थन करने के लिए।
छोटे समूह में सहपाठियों को साझा करने में मदद करें
छात्रों से कहें कि अपनी स्टोरीबोर्ड विचार प्रस्तुत करें छोटे समूहों में प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए। इससे आत्मविश्वास बनता है और सहयोगात्मक सीखने को प्रोत्साहन मिलता है, अंतिम प्रस्तुति से पहले।
पूर्ण स्टोरीबोर्ड को कक्षा की गैलरी वॉक के लिए प्रदर्शित करें
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे अपना कार्य पोस्ट करें कक्षा के चारों ओर। समय निर्धारित करें गैलरी वॉक का जहां छात्र एक-दूसरे के प्रोजेक्ट देखें और टिप्पणी करें, जिससे सहपाठी इंटरैक्शन के माध्यम से सीखना मजबूत हो।
ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
ओंटारियो में मुख्य प्राकृतिक संसाधन कौन से हैं?
ओंटारियो में प्राकृतिक संसाधनों की समृद्धि है जैसे पेड़ (जंगल), खनिज (जैसे सोना और निकेल), और मकई. ये संसाधन स्थानीय उद्योगों का समर्थन करते हैं और प्रांत की अर्थव्यवस्था में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
छात्र ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों के बारे में स्टोरीबोर्ड कैसे बना सकते हैं?
छात्र तीन विभिन्न प्राकृतिक संसाधनों का चयन करके एक 3-सेल स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं, प्रत्येक के बारे में एक तथ्य लिख सकते हैं, संक्षेप जोड़ सकते हैं और प्रत्येक संसाधन का उपयुक्त दृश्य और पात्रों के साथ चित्रण कर सकते हैं।
ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों से कौन से उत्पाद बनाए जाते हैं?
ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग लकड़ी और कागज जैसे उत्पाद बनाने के लिए, खनिज से धातु, और मकई से खाद्य उत्पाद जैसे मकई सिरप और जानवरों का चारा बनाने के लिए किया जाता है।
प्राकृतिक संसाधन ओंटारियो की अर्थव्यवस्था के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं?
प्राकृतिक संसाधन ओंटारियो की अर्थव्यवस्था के लिए महत्वपूर्ण हैं क्योंकि ये उद्योगों के लिए कच्चे माल प्रदान करते हैं, नौकरियां सृजित करते हैं, और निर्यात का समर्थन करते हैं, जिससे संपूर्ण प्रांत की समृद्धि में योगदान मिलता है।
ओंटारियो के प्राकृतिक संसाधनों के बारे में शिक्षण का सरल विचार क्या है?
एक आसान पाठ योजना है कि छात्र अनुसंधान करें और चित्रित करें कि ओंटारियो में तीन प्राकृतिक संसाधन कौन से हैं, जहां वे पाए जाते हैं, और उनका दैनिक जीवन में उपयोग कैसे किया जाता है, इसकी व्याख्या करें।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
कनाडा प्रांत परियोजना
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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