गतिविधि अवलोकन
के लिए एक आम उपयोग Storyboard That छात्रों को एक बनाने में मदद करने के लिए है साजिश आरेख एक कहानी से घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं का अधिक से अधिक समझ विकसित मदद करता है।
छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक काम में एक छह सेल साजिश आरेख के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं। प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प: प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि का उपयोग कर अनुक्रम में कहानी इस प्रकार बना है।
उदाहरण "ब्लैक कैट" प्लॉट आरेख
प्रदर्शनी
बयान की निंदा की एक आदमी के रूप में अपनी कहानी कह रही है, शुरुआत में वापस चमकती। वह एक अजीब लड़का है, जानवरों की विशेष रूप से पसंद किया गया था। उन्होंने कहा कि युवा शादी कर ली और उनकी पत्नी यकीन है कि वे कई जानवरों, विशेष रूप से एक विशेष रूप से बड़े काले प्लूटो नाम दिया था बिल्ली बना दिया। बयान कबूल है कि वह एक शराबी है, और यह उसे हर किसी के प्रति हिंसक बना - अपनी पत्नी और उनके पालतू जानवर, लेकिन वह खुद को कोस प्लूटो से रखने के लिए सक्षम था।
संघर्ष
एक रात, एक शराबी व्यामोह में, बयान सोचता है कि प्लूटो उसे परहेज है, तो वह उसे छीन लेता है और उसकी आंखों से एक बाहर कटौती। वह अपने काम के वर्तमान में शर्म आती है, लेकिन फिर वापस, उसकी शर्म की बात सिर्फ थोड़ी देर तक चली। प्लूटो, ज़ाहिर है, इस बयान से परहेज है और बयान इस से चिढ़ होना शुरू हुआ।
बढ़ती कार्रवाई
बयान प्लूटो का परिहार कि एक दिन, वह एक पेड़ से उसे फांसी का फैसला करता है पर इतना गुस्सा हो जाता है। बाद में उस रात, बयान के पूरे घर को जला देती है। अगले दिन, बयान हाउस के खंडहर का दौरा किया और अपनी गर्दन के चारों ओर एक रस्सी के साथ एक बिल्ली की एक छवि एक खड़े दीवार पर पाता है। बयान में इसे दूर बताते हैं, लेकिन फिर भी हिल रहा है। वह एक नई बिल्ली के लिए खोज करने के लिए शुरू होता है, और सराय वह frequents में से एक पर अपनी छाती पर एक बड़ा धब्बा सफेद के साथ एक बड़े काले रंग की एक पाता है।
शिखर
बिल्ली बयान घर निम्नानुसार है। बिल्ली बयान प्यार करता है, और पिछले कर्मों से अपने अपराध की वजह से, बयान बिल्ली घृणा शुरू होता है। बिल्ली भी एक आंख गायब है, प्लूटो की तरह। अधिक बयान बिल्ली से बचा जाता है, और वह उसे इस प्रकार है। उसकी छाती पर जगह एक को फांसी, भयावह बयान के समान होता है। एक दिन, तहखाने के रास्ते पर, बिल्ली बयान सीढ़ियों पर यात्राएं और वह उसे मारने के लिए एक कुल्हाड़ी उठाती है; वह अपनी पत्नी से बंद कर दिया जाता है, और एक गुस्से में है, वह उसके बजाय कुल्हाड़ी से मार देती है।
पतन क्रिया
बयान दीवारों तहखाने की दीवार के भीतर अपनी पत्नी को। बिल्ली भाग गए हैं लगता है, और बयान एक लंबे समय में पहली बार के लिए चैन से सोता है। तीन या चार दिनों से गुजरती हैं, और पुलिस आखिरकार परिसर खोज करने के लिए आते हैं। बयान में, हालांकि, क्योंकि वह जानता है कि वे अपनी पत्नी को कभी नहीं मिलेगा unbothered है।
संकल्प
के रूप में पुलिस के बारे में तहखाने और अच्छे के लिए परिसर छोड़ने के लिए कर रहे हैं, कथावाचक घर के निर्माण के बारे में दावा करने के लिए तहखाने की दीवार पर अपनी छड़ी और raps लेता है। उस पल में, एक रोना और चिल्ला प्लास्टर के पीछे से आता है। पुलिस की दीवार खोलने के लिए और बयान की पत्नी मिल जाए, काले और सफेद बिल्ली, जिसे बयान गलती से उसके शरीर के साथ घिरी था के साथ।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
"ब्लैक कैट" के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।
- प्रदर्शनी, संघर्ष में कहानी अलग, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने कार्रवाई, और संकल्प।
- एक छवि है कि एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करता है या कहानी घटकों में से प्रत्येक के लिए घटनाओं के सेट बनाएँ।
- साजिश चित्र में चरणों में से प्रत्येक का एक विवरण लिखें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| वर्णनात्मक और दृश्य तत्वों | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, और एक ज्वलंत प्रतिनिधित्व के साथ पाठक प्रदान करते हैं। | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, लेकिन कोशिकाओं के प्रवाह को समझने के लिए मुश्किल हो सकता है। | प्रकोष्ठों कुछ वर्णनात्मक तत्व है, या दृश्यों कि काम भ्रामक बना दिया है। | प्रकोष्ठों कुछ या कोई वर्णनात्मक तत्व है। |
| व्याकरण / वर्तनी | Textables तीन या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables चार या इससे कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables पांच या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables छह या अधिक वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। |
| प्रयास के साक्ष्य | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र दोनों सहकर्मी और शिक्षक संपादन किया है। | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र या तो शिक्षक या सहकर्मी संपादन, लेकिन दोनों नहीं है। | छात्र न सहकर्मी, और न ही शिक्षक संपादन किया है। | काम किसी भी प्रयास का कोई सबूत नहीं चलता। |
| भूखंड | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं। | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं, लेकिन एक या एक से अधिक भ्रामक है। | साजिश के पार्ट्स आरेख से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश का पालन करने के लिए कठिन बनाते हैं। | लगभग सभी भूखंड के कुछ हिस्सों के चित्र से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश बहुत मुश्किल पालन करने के लिए बनाते हैं। |
गतिविधि अवलोकन
के लिए एक आम उपयोग Storyboard That छात्रों को एक बनाने में मदद करने के लिए है साजिश आरेख एक कहानी से घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं का अधिक से अधिक समझ विकसित मदद करता है।
छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक काम में एक छह सेल साजिश आरेख के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं। प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प: प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि का उपयोग कर अनुक्रम में कहानी इस प्रकार बना है।
उदाहरण "ब्लैक कैट" प्लॉट आरेख
प्रदर्शनी
बयान की निंदा की एक आदमी के रूप में अपनी कहानी कह रही है, शुरुआत में वापस चमकती। वह एक अजीब लड़का है, जानवरों की विशेष रूप से पसंद किया गया था। उन्होंने कहा कि युवा शादी कर ली और उनकी पत्नी यकीन है कि वे कई जानवरों, विशेष रूप से एक विशेष रूप से बड़े काले प्लूटो नाम दिया था बिल्ली बना दिया। बयान कबूल है कि वह एक शराबी है, और यह उसे हर किसी के प्रति हिंसक बना - अपनी पत्नी और उनके पालतू जानवर, लेकिन वह खुद को कोस प्लूटो से रखने के लिए सक्षम था।
संघर्ष
एक रात, एक शराबी व्यामोह में, बयान सोचता है कि प्लूटो उसे परहेज है, तो वह उसे छीन लेता है और उसकी आंखों से एक बाहर कटौती। वह अपने काम के वर्तमान में शर्म आती है, लेकिन फिर वापस, उसकी शर्म की बात सिर्फ थोड़ी देर तक चली। प्लूटो, ज़ाहिर है, इस बयान से परहेज है और बयान इस से चिढ़ होना शुरू हुआ।
बढ़ती कार्रवाई
बयान प्लूटो का परिहार कि एक दिन, वह एक पेड़ से उसे फांसी का फैसला करता है पर इतना गुस्सा हो जाता है। बाद में उस रात, बयान के पूरे घर को जला देती है। अगले दिन, बयान हाउस के खंडहर का दौरा किया और अपनी गर्दन के चारों ओर एक रस्सी के साथ एक बिल्ली की एक छवि एक खड़े दीवार पर पाता है। बयान में इसे दूर बताते हैं, लेकिन फिर भी हिल रहा है। वह एक नई बिल्ली के लिए खोज करने के लिए शुरू होता है, और सराय वह frequents में से एक पर अपनी छाती पर एक बड़ा धब्बा सफेद के साथ एक बड़े काले रंग की एक पाता है।
शिखर
बिल्ली बयान घर निम्नानुसार है। बिल्ली बयान प्यार करता है, और पिछले कर्मों से अपने अपराध की वजह से, बयान बिल्ली घृणा शुरू होता है। बिल्ली भी एक आंख गायब है, प्लूटो की तरह। अधिक बयान बिल्ली से बचा जाता है, और वह उसे इस प्रकार है। उसकी छाती पर जगह एक को फांसी, भयावह बयान के समान होता है। एक दिन, तहखाने के रास्ते पर, बिल्ली बयान सीढ़ियों पर यात्राएं और वह उसे मारने के लिए एक कुल्हाड़ी उठाती है; वह अपनी पत्नी से बंद कर दिया जाता है, और एक गुस्से में है, वह उसके बजाय कुल्हाड़ी से मार देती है।
पतन क्रिया
बयान दीवारों तहखाने की दीवार के भीतर अपनी पत्नी को। बिल्ली भाग गए हैं लगता है, और बयान एक लंबे समय में पहली बार के लिए चैन से सोता है। तीन या चार दिनों से गुजरती हैं, और पुलिस आखिरकार परिसर खोज करने के लिए आते हैं। बयान में, हालांकि, क्योंकि वह जानता है कि वे अपनी पत्नी को कभी नहीं मिलेगा unbothered है।
संकल्प
के रूप में पुलिस के बारे में तहखाने और अच्छे के लिए परिसर छोड़ने के लिए कर रहे हैं, कथावाचक घर के निर्माण के बारे में दावा करने के लिए तहखाने की दीवार पर अपनी छड़ी और raps लेता है। उस पल में, एक रोना और चिल्ला प्लास्टर के पीछे से आता है। पुलिस की दीवार खोलने के लिए और बयान की पत्नी मिल जाए, काले और सफेद बिल्ली, जिसे बयान गलती से उसके शरीर के साथ घिरी था के साथ।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
"ब्लैक कैट" के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।
- प्रदर्शनी, संघर्ष में कहानी अलग, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने कार्रवाई, और संकल्प।
- एक छवि है कि एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करता है या कहानी घटकों में से प्रत्येक के लिए घटनाओं के सेट बनाएँ।
- साजिश चित्र में चरणों में से प्रत्येक का एक विवरण लिखें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| वर्णनात्मक और दृश्य तत्वों | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, और एक ज्वलंत प्रतिनिधित्व के साथ पाठक प्रदान करते हैं। | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, लेकिन कोशिकाओं के प्रवाह को समझने के लिए मुश्किल हो सकता है। | प्रकोष्ठों कुछ वर्णनात्मक तत्व है, या दृश्यों कि काम भ्रामक बना दिया है। | प्रकोष्ठों कुछ या कोई वर्णनात्मक तत्व है। |
| व्याकरण / वर्तनी | Textables तीन या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables चार या इससे कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables पांच या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables छह या अधिक वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। |
| प्रयास के साक्ष्य | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र दोनों सहकर्मी और शिक्षक संपादन किया है। | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र या तो शिक्षक या सहकर्मी संपादन, लेकिन दोनों नहीं है। | छात्र न सहकर्मी, और न ही शिक्षक संपादन किया है। | काम किसी भी प्रयास का कोई सबूत नहीं चलता। |
| भूखंड | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं। | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं, लेकिन एक या एक से अधिक भ्रामक है। | साजिश के पार्ट्स आरेख से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश का पालन करने के लिए कठिन बनाते हैं। | लगभग सभी भूखंड के कुछ हिस्सों के चित्र से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश बहुत मुश्किल पालन करने के लिए बनाते हैं। |
“द ब्लैक कैट” सारांश के बारे में कैसे करें
रचनात्मक चरित्र विश्लेषण गतिविधियों के साथ छात्रों को संलग्न करें
छात्रों को दृश्य या लिखित प्रारूपों का उपयोग करके मुख्य पात्रों के प्रोत्साहन, क्रियाओं और परिवर्तनों का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित करें। चरित्र विश्लेषण समझ को गहरा करता है, जिससे छात्रों को यह जांचने के लिए प्रेरित किया जाता है कि पात्र क्यों ऐसा व्यवहार करते हैं और कहानी भर में कैसे बदलते हैं।
छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे मुख्य पात्र लक्षणों की पहचान कैसे करें
छात्रों से प्रत्येक पात्र का वर्णन करने वाले विशेषणों की सूची बनाने और प्रत्येक लक्षण के लिए पाठ साक्ष्य खोजने को कहें। इससे निकट पढ़ाई मजबूत होती है और छात्र अपनी विचारों का समर्थन उदाहरणों के साथ कर सकते हैं।
समूह चर्चा को सुविधाजनक बनाएं ताकि पात्र दृष्टिकोण की तुलना की जा सके
छोटे समूहों का आयोजन करें जहां प्रत्येक छात्र किसी अलग पात्र के दृष्टिकोण को अपनाता है। चर्चा करें कि प्रत्येक पात्र मुख्य घटनाओं की व्याख्या कैसे कर सकता है। यह सहानुभूति का निर्माण करता है और छात्रों को मल्टीपल परिप्रेक्ष्य पर विचार करने के लिए प्रेरित करता है।
चित्रांकन या स्टोरीबोर्डिंग को शामिल करें ताकि पात्रों के भावनाओं का दृश्य चित्रण किया जा सके
छात्रों को चित्रण या सरल स्टोरीबोर्ड बनाने को कहें जो दिखाते हैं कि किसी पात्र को कहानी के विभिन्न बिंदुओं पर कैसा महसूस होता है। यह दृश्य शिक्षार्थियों का समर्थन करता है और अमूर्त भावनाओं को अधिक ठोस बनाता है।
पात्र विश्लेषण को वास्तविक जीवन की स्थितियों से जोड़ें
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे एक पात्र के निर्णय या संघर्ष को उन विकल्पों से संबंधित करें जो वे या अन्य लोग वास्तविक जीवन में सामना करते हैं। यह साहित्य को व्यक्तिगत रूप से प्रासंगिक बनाता है और आलोचनात्मक सोच कौशल को मजबूत करता है।
“द ब्लैक कैट” सारांश के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a plot diagram for “The Black Cat” by Edgar Allan Poe?
A plot diagram for “The Black Cat” visually outlines the story's narrative arc, including exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. It helps students understand the key events and structure of Poe's short story.
How can I teach “The Black Cat” plot structure to high school students?
The best way to teach “The Black Cat” plot structure is to use a storyboard or plot diagram activity, where students create scenes for each major plot point: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This visual approach reinforces comprehension and analysis skills.
What are the main events in “The Black Cat” by Poe?
The main events in “The Black Cat” include the narrator's fondness for animals, his growing violence, the abuse and killing of his cat Pluto, the burning of his house, discovery of a new cat, the murder of his wife, and the ultimate discovery of the wife’s body and the cat hidden in the wall.
Why is a plot diagram useful for understanding “The Black Cat”?
A plot diagram is useful because it breaks down the complex narrative and helps students identify and analyze each part of the story, making it easier to discuss themes, character development, and Edgar Allan Poe’s literary techniques.
What are some easy plot diagram activities for “The Black Cat” for grades 9-10?
Simple plot diagram activities include having students create six-cell storyboards, draw scenes, or write brief descriptions for each plot stage. These activities can be done individually or in groups and are ideal for reinforcing story structure in grades 9-10.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
काली बिल्ली
![एडगर एलन पो द्वारा ब्लैक कैट - "द ब्लैक कैट" में साहित्यिक संघर्ष](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3857234/cell-col-1-row-0-w400.png "एडगर एलन पो द्वारा ब्लैक कैट - "द ब्लैक कैट" में साहित्यिक संघर्ष")
![एडगर एलन पो द्वारा ब्लैक कैट - "ब्लैक कैट" में थीम और प्रतीक](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3857235/cell-col-0-row-1-w400.png "एडगर एलन पो द्वारा ब्लैक कैट - "ब्लैक कैट" में थीम और प्रतीक")
![एडगर एलन पो द्वारा काली बिल्ली - "ब्लैक कैट" में रहस्य के तत्व](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3857236/cell-col-0-row-1-w400.png "एडगर एलन पो द्वारा काली बिल्ली - "ब्लैक कैट" में रहस्य के तत्व")
![एडगर एलन पो द्वारा ब्लैक कैट - "ब्लैक कैट" शब्दावली](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3857237/cell-col-0-row-0-w400.png "एडगर एलन पो द्वारा ब्लैक कैट - "ब्लैक कैट" शब्दावली")
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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