गतिविधि अवलोकन
लोग कई कारणों से दूसरे देशों में रहते हैं। कुछ लोग अधिक अवसरों और बेहतर शिक्षा के लिए आप्रवासन कर सकते हैं, और कुछ परिवार के साथ रहने या ऐसी जगह छोड़ सकते हैं जहां जीवन खराब और दमनकारी हो गया है। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो तीन कारणों का चित्रण करता है कि लोग क्यों रहते हैं । यह एक आव्रजन इकाई के लिए एक आदर्श परिचयात्मक गतिविधि है, और इसे अंत में समीक्षा के रूप में भी इस्तेमाल किया जा सकता है!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएँ, जिसमें तीन कारण हैं कि लोग क्यों निवास करते हैं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक शीर्षक में आप्रवासन के लिए एक कारण लिखें।
- एक उदाहरण बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शीर्षक का प्रतिनिधित्व करता है।
- चित्रण के नीचे अंतरिक्ष में प्रत्येक शीर्षक / कारण का एक संक्षिप्त सारांश लिखें।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
गतिविधि अवलोकन
लोग कई कारणों से दूसरे देशों में रहते हैं। कुछ लोग अधिक अवसरों और बेहतर शिक्षा के लिए आप्रवासन कर सकते हैं, और कुछ परिवार के साथ रहने या ऐसी जगह छोड़ सकते हैं जहां जीवन खराब और दमनकारी हो गया है। इस गतिविधि के लिए, छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो तीन कारणों का चित्रण करता है कि लोग क्यों रहते हैं । यह एक आव्रजन इकाई के लिए एक आदर्श परिचयात्मक गतिविधि है, और इसे अंत में समीक्षा के रूप में भी इस्तेमाल किया जा सकता है!
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएँ, जिसमें तीन कारण हैं कि लोग क्यों निवास करते हैं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक शीर्षक में आप्रवासन के लिए एक कारण लिखें।
- एक उदाहरण बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शीर्षक का प्रतिनिधित्व करता है।
- चित्रण के नीचे अंतरिक्ष में प्रत्येक शीर्षक / कारण का एक संक्षिप्त सारांश लिखें।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
आप्रवासन के कारणों के बारे में कैसे करें
Incorporate primary sources to deepen students’ understanding of immigration.
Engage students by providing real-world documents, photos, or letters from immigrants. This approach helps students connect personally to historical events and see multiple perspectives on why people move to new countries.
Choose age-appropriate primary sources.
Select materials such as simple letters, diary entries, or photographs that are accessible for your students’ reading level. Preview each source to ensure it is clear and relevant to your lesson objectives.
Guide students in analyzing a primary source.
Model how to look closely at a photo or read a short letter. Ask students to notice details, identify emotions, and infer reasons for immigrating. Use sentence starters to prompt their thinking, like “I notice…” or “I wonder…”
Connect primary sources to the spider map activity.
Ask students to add new reasons or examples they discover from primary sources to their spider maps. Encourage them to illustrate or summarize these new ideas in their own words.
Facilitate a class discussion on students’ findings.
Invite students to share what they learned from the primary sources. Highlight how real stories add depth to understanding why people immigrate.
आप्रवासन के कारणों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
लोग अक्सर प्रवास क्यों करते हैं, इसकी तीन सामान्य वजहें क्या हैं?
लोग अक्सर प्रवास करते हैं बेहतर अवसर के लिए, परिवार के साथ जुड़ने या पुनर्मिलन के लिए, या अपने देश में कठिन या दमनकारी परिस्थितियों से बचने के लिए।
मैं छात्रों को प्रवास के कारणों के बारे में आसान तरीके से कैसे सिखा सकता हूँ?
एक मकड़ी का नक्शा गतिविधि प्रवास को परिचय देने का आसान तरीका है। छात्र प्रवास के तीन कारण सूचीबद्ध करते हैं, प्रत्येक के लिए चित्र जोड़ते हैं, और प्रत्येक शीर्षक के नीचे एक संक्षिप्त सारांश लिखते हैं।
मकड़ी का नक्शा क्या है और यह प्रवास सिखाने में कैसे मदद करता है?
एक मकड़ी का नक्शा एक दृश्य आयोजन है जिसमें छात्र एक मुख्य विचार को केंद्र में रखते हैं और उसके आसपास संबंधित कारण या विवरण जोड़ते हैं। यह छात्रों को विभिन्न प्रवास के कारणों को स्पष्ट रूप से व्यवस्थित और समझने में मदद करता है।
प्रवास के कारणों को समझना छात्रों के लिए क्यों महत्वपूर्ण है?
यह सीखना कि लोग क्यों प्रवास करते हैं छात्रों को सहानुभूति विकसित करने, विविध पृष्ठभूमि को समझने और आंदोलन व सांस्कृतिक परिवर्तन के बारे में सामाजिक अध्ययन विषयों से जुड़ने में मदद करता है।
What are some quick activities for teaching immigration to grades 4-6?
Try activities like a spider map, class discussions, storytelling, or drawing illustrations of different reasons people move to new countries. These are engaging and easy for grades 4-6.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
अप्रवासन
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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