गतिविधि अवलोकन
उपन्यास अमल अनबाउंड के दौरान कई विषय, प्रतीक और रूपांक मौजूद हैं। इस गतिविधि में, छात्र विषय, प्रतीकों और उद्देश्यों की पहचान करेंगे और पाठ से उदाहरणों का वर्णन करेंगे। छात्र इन तत्वों को स्वयं या " लिफाफे की गतिविधि " में पहचान कर पता लगा सकते हैं, जहां उन्हें अपने पूरे पढ़ने के लिए एक या एक से अधिक ट्रैक करने के लिए दिया जाता है। फिर, वे एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो यह दर्शाता है कि उन्होंने क्या पाया!
अमल अनबाउंड में थीम्स, सिंबल और मोटिफ्स के उदाहरण
- वीरता
- आशा
- डर
- एक शिक्षा की शक्ति
- साक्षरता
- अनुबंधित दासता की हालत
- वर्गवाद और वर्ग विशेषाधिकार
- लिंगवाद और लिंग भेदभाव
- पितृसत्तात्मक समाज
- मित्रता
- परिवार
- अन्याय और असमानताएँ जो स्वतंत्रता को प्रतिबंधित करती हैं
- पसंद
- अन्याय
- पुस्तकें
- अनार
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो आवर्ती विषयों, प्रतीकों की पहचान करता है। या आमाल अनबाउंड में पाए गए मोटिफ प्रत्येक को चित्रित करें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
- अमल अनबाउंड से विषयों, प्रतीकों, या रूपांकनों को पहचानें जिन्हें आप शीर्ष पर शीर्षक बॉक्स में शामिल करना चाहते हैं और उन्हें टाइप करना चाहते हैं।
- उदाहरणों के लिए एक छवि बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक प्रतीक का प्रतिनिधित्व करता है।
- ब्लैक टेक्स्ट बॉक्स में प्रत्येक उदाहरण का विवरण लिखें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
प्रतीक पहचानें | सभी प्रतीकों को वस्तुओं के रूप में सही ढंग से पहचाना जाता है जो कहानी में उच्च स्तर पर किसी और चीज का प्रतिनिधित्व करते हैं। | अधिकांश प्रतीकों की सही पहचान की जाती है, लेकिन कुछ वस्तुएं गायब हैं या महत्वपूर्ण प्रतीकों के रूप में गलत तरीके से पहचानी गई हैं। | कोई प्रतीक सही ढंग से पहचाना नहीं गया है। |
उदाहरण | सभी उदाहरण पहचाने गए प्रतीकों का समर्थन करते हैं। विवरण स्पष्ट रूप से कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए प्रतीकों में फिट होते हैं। विवरण कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए प्रतीकों में फिट नहीं होते हैं। विवरण अस्पष्ट हैं। |
चित्रण | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से प्रतीकों के साथ संबंध दिखाते हैं और समझने में सहायता करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड सेल प्रतीकों को दिखाने में मदद करते हैं लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड सेल को समझना मुश्किल होता है। | स्टोरीबोर्ड सेल प्रतीकों को समझने में मदद नहीं करते हैं। |
गतिविधि अवलोकन
उपन्यास अमल अनबाउंड के दौरान कई विषय, प्रतीक और रूपांक मौजूद हैं। इस गतिविधि में, छात्र विषय, प्रतीकों और उद्देश्यों की पहचान करेंगे और पाठ से उदाहरणों का वर्णन करेंगे। छात्र इन तत्वों को स्वयं या " लिफाफे की गतिविधि " में पहचान कर पता लगा सकते हैं, जहां उन्हें अपने पूरे पढ़ने के लिए एक या एक से अधिक ट्रैक करने के लिए दिया जाता है। फिर, वे एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो यह दर्शाता है कि उन्होंने क्या पाया!
अमल अनबाउंड में थीम्स, सिंबल और मोटिफ्स के उदाहरण
- वीरता
- आशा
- डर
- एक शिक्षा की शक्ति
- साक्षरता
- अनुबंधित दासता की हालत
- वर्गवाद और वर्ग विशेषाधिकार
- लिंगवाद और लिंग भेदभाव
- पितृसत्तात्मक समाज
- मित्रता
- परिवार
- अन्याय और असमानताएँ जो स्वतंत्रता को प्रतिबंधित करती हैं
- पसंद
- अन्याय
- पुस्तकें
- अनार
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो आवर्ती विषयों, प्रतीकों की पहचान करता है। या आमाल अनबाउंड में पाए गए मोटिफ प्रत्येक को चित्रित करें और प्रत्येक सेल के नीचे एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
- अमल अनबाउंड से विषयों, प्रतीकों, या रूपांकनों को पहचानें जिन्हें आप शीर्ष पर शीर्षक बॉक्स में शामिल करना चाहते हैं और उन्हें टाइप करना चाहते हैं।
- उदाहरणों के लिए एक छवि बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक प्रतीक का प्रतिनिधित्व करता है।
- ब्लैक टेक्स्ट बॉक्स में प्रत्येक उदाहरण का विवरण लिखें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
प्रतीक पहचानें | सभी प्रतीकों को वस्तुओं के रूप में सही ढंग से पहचाना जाता है जो कहानी में उच्च स्तर पर किसी और चीज का प्रतिनिधित्व करते हैं। | अधिकांश प्रतीकों की सही पहचान की जाती है, लेकिन कुछ वस्तुएं गायब हैं या महत्वपूर्ण प्रतीकों के रूप में गलत तरीके से पहचानी गई हैं। | कोई प्रतीक सही ढंग से पहचाना नहीं गया है। |
उदाहरण | सभी उदाहरण पहचाने गए प्रतीकों का समर्थन करते हैं। विवरण स्पष्ट रूप से कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए प्रतीकों में फिट होते हैं। विवरण कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए प्रतीकों में फिट नहीं होते हैं। विवरण अस्पष्ट हैं। |
चित्रण | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से प्रतीकों के साथ संबंध दिखाते हैं और समझने में सहायता करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड सेल प्रतीकों को दिखाने में मदद करते हैं लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड सेल को समझना मुश्किल होता है। | स्टोरीबोर्ड सेल प्रतीकों को समझने में मदद नहीं करते हैं। |
अमल अनबाउंड में थीम, प्रतीकों और रूपांकनों के बारे में कैसे करें
एक सहयोगी परियोजना की योजना बनाएं जिसमें थीम और प्रतीकों का पता लगाने के लिए
छात्रों को छोटे समूहों में काम करने के लिए आमंत्रित करें ताकि वे खोज करें और प्रस्तुत करें विभिन्न थीम या प्रतीकों पर अमल अनबाउंड। यह टीमवर्क को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को अपने खोजों को सहपाठियों को समझाने में गहरी समझ मिलती है।
प्रत्येक समूह सदस्य को विशिष्ट भूमिकाएँ सौंपें
प्रत्येक समूह के भीतर अनुसंधानकर्ता, कलाकार, लेखक, और प्रस्तुतकर्ता जैसी भूमिकाएँ निर्धारित करें। स्पष्ट जिम्मेदारियों से सभी का संलग्न और जिम्मेदार रहना सुनिश्चित होता है।
छात्रों को पाठ्य साक्ष्य इकट्ठा करने का मार्गदर्शन करें
प्रत्येक समूह को अपनी निर्धारित थीम या प्रतीक को सर्वश्रेष्ठ रूप से दर्शाने वाले उपन्यास से उद्धरण या दृश्य खोजने चाहिए। प्रत्यक्ष साक्ष्य उनकी समझ और प्रस्तुतियों को मजबूत करता है।
दृश्य प्रतिनिधित्व बनाने के लिए समूहों का मार्गदर्शन करें
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे डिजिटल रूप से चित्रित या डिज़ाइन करें चित्र जो उनके थीम या प्रतीक का प्रतीक हो। दृश्य सहायक प्रस्तुतियों को अधिक आकर्षक और यादगार बनाते हैं।
गोष्ठी प्रस्तुतियों और सहपाठी प्रतिक्रिया को सुविधाजनक बनाएं
प्रत्येक समूह को अपनी खोज और दृश्यावली प्रस्तुत करने दें। सहपाठियों को प्रश्न पूछने या सकारात्मक प्रतिक्रिया देने का मार्गदर्शन करें, जिससे एक सहयोगी सीखने का माहौल बनता है।
अमल अनबाउंड में थीम, प्रतीकों और रूपांकनों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What are the main themes in Amal Unbound?
Amal Unbound explores key themes such as bravery, hope, the power of education, inequality, classism, sexism, patriarchy, family, and friendship. These themes highlight both individual struggles and broader societal issues.
How can students identify symbols and motifs in Amal Unbound?
Students can look for recurring objects, ideas, or images—like books and pomegranates—and discuss how they represent deeper meanings. Activities like spider maps or envelope activities help track and illustrate these elements throughout the novel.
What is an effective classroom activity for teaching themes and symbols in Amal Unbound?
Storyboard assignments are highly effective. Students select themes, symbols, or motifs, create visual representations based on the text, and write a brief description for each. This promotes comprehension and creative thinking.
Why is the motif of education important in Amal Unbound?
The motif of education is central because it symbolizes hope and the potential to change one’s life. For Amal, learning represents freedom from oppression and the pathway to a brighter future.
What are examples of symbols used in Amal Unbound?
Common symbols include books, representing knowledge and empowerment, and pomegranates, symbolizing hope and resilience in the face of adversity.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
अमल अनबाउंड
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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