गतिविधि अवलोकन
एक समयरेखा एक शक्तिशाली उपकरण है जो छात्रों को कालानुक्रमिक रूप से एक प्रमुख ऐतिहासिक आंकड़े की महत्वपूर्ण घटनाओं को समझने की अनुमति देता है, और यह भी जोड़ता है कि कैसे विभिन्न यूरोपीय खोजकर्ताओं ने इतिहास के बड़े परिणामों में योगदान दिया। इस गतिविधि में, छात्र एक समयरेखा बनाएंगे जो एक खोजकर्ता के जीवन की प्रमुख घटनाओं को दिखाता है। छात्रों को अनुसंधान के लिए एक खोजकर्ता सौंपा जा सकता है, या कई यूरोपीय खोजकर्ताओं में से एक को चुन सकते हैं। छात्रों को अपने शोधकर्ता के जीवन में हुई दस सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं का चयन करने के लिए अपने शोध का उपयोग करना चाहिए, जिससे वे अपना समयरेखा बनाएंगे।
समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने के लिए आप इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं!
विस्तारित गतिविधि
शिक्षकों को भी खोज के युग के दौरान मूल अमेरिकी इतिहास में महत्वपूर्ण शोध के छात्रों का चयन करने के लिए हो सकता है। छात्र घटनाओं की एक ही श्रृंखला का प्रतिनिधित्व करते हैं, लेकिन दो अलग-अलग दृष्टिकोणों से। इस गतिविधि का एक उदाहरण एज़्टेक की विजय हर्नान्डो कोर्टेज़ द्वारा स्पेनिश विजय विजेता हर्नांडो कॉर्टेज़ और मोंटेज़ुमा द्वितीय, एज़्टेक के सम्राट के दृष्टिकोण से होगा।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक समयरेखा बनाएं जो आपके शोध किए गए खोजकर्ता के जीवन में दस प्रमुख घटनाओं को दर्शाती है।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- आवश्यकतानुसार समयरेखा में अतिरिक्त कक्ष जोड़ें।
- प्रत्येक सेल के शीर्षक में, अपने खोजकर्ता के जीवन की प्रमुख घटना को नोट करें।
- प्रत्येक विवरण बॉक्स में, घटना का वर्णन करें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके एक चित्रण बनाएँ।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 33 Points | उभरते 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| घटनाक्रम और तिथियां | समयरेखा के लिए चुनी गई घटनाएँ समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। दिए गए तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुने जाने वाली अधिकांश घटनाएं समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। प्रदान की गई अधिकांश तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुनी गई कुछ घटनाएं महत्वपूर्ण हैं इसमें गायब होने वाली घटनाएं हो सकती हैं, या ऐसी घटनाएं जो अप्रासंगिक हैं। बहुत सारी तिथियां गलत हो सकती हैं। |
| स्पष्टीकरण / विवरण | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या विवरण सटीक हैं और घटनाओं के महत्व में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं। | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या वर्णन ज्यादातर सटीक होते हैं और घटनाओं के महत्व को अंतर्दृष्टि प्रदान करने का प्रयास करते हैं। | घटनाओं के स्पष्टीकरण या विवरण में कई ग़लत गलतियां हैं घटनाओं के महत्व को कम या कोई अंतर्दृष्टि नहीं हो सकता है, या प्रदान की गई जानकारी बहुत सीमित या अनुपलब्ध हो सकती है। |
| अंग्रेजी सम्मेलनों | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 0-2 गलतियां हैं। | वर्तनी, व्याकरण और यांत्रिकी में 3-4 गलतियां होती हैं। | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 5 या अधिक गलतियां हैं। |
गतिविधि अवलोकन
एक समयरेखा एक शक्तिशाली उपकरण है जो छात्रों को कालानुक्रमिक रूप से एक प्रमुख ऐतिहासिक आंकड़े की महत्वपूर्ण घटनाओं को समझने की अनुमति देता है, और यह भी जोड़ता है कि कैसे विभिन्न यूरोपीय खोजकर्ताओं ने इतिहास के बड़े परिणामों में योगदान दिया। इस गतिविधि में, छात्र एक समयरेखा बनाएंगे जो एक खोजकर्ता के जीवन की प्रमुख घटनाओं को दिखाता है। छात्रों को अनुसंधान के लिए एक खोजकर्ता सौंपा जा सकता है, या कई यूरोपीय खोजकर्ताओं में से एक को चुन सकते हैं। छात्रों को अपने शोधकर्ता के जीवन में हुई दस सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं का चयन करने के लिए अपने शोध का उपयोग करना चाहिए, जिससे वे अपना समयरेखा बनाएंगे।
समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने के लिए आप इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं!
विस्तारित गतिविधि
शिक्षकों को भी खोज के युग के दौरान मूल अमेरिकी इतिहास में महत्वपूर्ण शोध के छात्रों का चयन करने के लिए हो सकता है। छात्र घटनाओं की एक ही श्रृंखला का प्रतिनिधित्व करते हैं, लेकिन दो अलग-अलग दृष्टिकोणों से। इस गतिविधि का एक उदाहरण एज़्टेक की विजय हर्नान्डो कोर्टेज़ द्वारा स्पेनिश विजय विजेता हर्नांडो कॉर्टेज़ और मोंटेज़ुमा द्वितीय, एज़्टेक के सम्राट के दृष्टिकोण से होगा।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक समयरेखा बनाएं जो आपके शोध किए गए खोजकर्ता के जीवन में दस प्रमुख घटनाओं को दर्शाती है।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- आवश्यकतानुसार समयरेखा में अतिरिक्त कक्ष जोड़ें।
- प्रत्येक सेल के शीर्षक में, अपने खोजकर्ता के जीवन की प्रमुख घटना को नोट करें।
- प्रत्येक विवरण बॉक्स में, घटना का वर्णन करें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके एक चित्रण बनाएँ।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 33 Points | उभरते 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| घटनाक्रम और तिथियां | समयरेखा के लिए चुनी गई घटनाएँ समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। दिए गए तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुने जाने वाली अधिकांश घटनाएं समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। प्रदान की गई अधिकांश तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुनी गई कुछ घटनाएं महत्वपूर्ण हैं इसमें गायब होने वाली घटनाएं हो सकती हैं, या ऐसी घटनाएं जो अप्रासंगिक हैं। बहुत सारी तिथियां गलत हो सकती हैं। |
| स्पष्टीकरण / विवरण | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या विवरण सटीक हैं और घटनाओं के महत्व में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं। | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या वर्णन ज्यादातर सटीक होते हैं और घटनाओं के महत्व को अंतर्दृष्टि प्रदान करने का प्रयास करते हैं। | घटनाओं के स्पष्टीकरण या विवरण में कई ग़लत गलतियां हैं घटनाओं के महत्व को कम या कोई अंतर्दृष्टि नहीं हो सकता है, या प्रदान की गई जानकारी बहुत सीमित या अनुपलब्ध हो सकती है। |
| अंग्रेजी सम्मेलनों | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 0-2 गलतियां हैं। | वर्तनी, व्याकरण और यांत्रिकी में 3-4 गलतियां होती हैं। | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 5 या अधिक गलतियां हैं। |
अन्वेषण के युग के बारे में कैसे करें - एक्सप्लोरर टाइमलाइन
एक्सप्लोरर टाइमलाइन बहस के साथ आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करें
गहरी भागीदारी को प्रोत्साहित करें कक्षा के बहस का आयोजन करके जिसमें छात्र अपने खोजकर्ताओं की यात्रा में सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं का बचाव और चर्चा करें। यह आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देता है और छात्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों को समझने में मदद करता है।
अन्वेषकों को सौंपें या छात्रों को अपने चुनाव करने दें
छात्रों की जिम्मेदारी बढ़ाएं उन्हें किसी खोजकर्ता का चयन करने का अवसर दें जो उन्हें रुचिकर लगे, या एक सौंपें ताकि विभिन्न आंकड़ों का शोध किया जाए। चयन प्रेरणा बढ़ाता है और कक्षा चर्चा का विस्तार करता है।
विश्वसनीय स्रोतों का उपयोग करके छात्रों का शोध करने का मार्गदर्शन करें
छात्रों का मार्गदर्शन करें स्कूल-स्वीकृत पुस्तकों, विश्वकोषों, और भरोसेमंद वेबसाइटों का उपयोग करने के लिए। प्रभावी शोध तकनीकों का मॉडलिंग करें ताकि छात्र अपने टाइमलाइन के लिए सटीक और प्रासंगिक जानकारी प्राप्त कर सकें।
सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं को चुनने का तरीका मॉडल करें
उदाहरण दिखाएँ जीवन की मुख्य घटनाओं के और चर्चा करें कि वे क्यों महत्वपूर्ण हैं। छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे विचार करें कि किन घटनाओं ने इतिहास या उनके खोजकर्ता की यात्रा पर सबसे बड़ा प्रभाव डाला।
दृश्य रूप से आकर्षक टाइमलाइन बनाने में छात्रों का समर्थन करें
रचनात्मक तरीके दिखाएँ चित्रों, मानचित्रों, और प्रतीकों का उपयोग करके टाइमलाइन कक्षाओं में। दृश्य सहायता छात्रों को महत्वपूर्ण विवरण याद रखने में मदद करती है और प्रस्तुतियों को अधिक आकर्षक बनाती है।
अन्वेषण के युग के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न - एक्सप्लोरर टाइमलाइन
आयुर्वेद के लिए एक टाइमलाइन गतिविधि क्या है?
आयुर्वेद के लिए एक टाइमलाइन गतिविधि कक्षा में एक परियोजना है जिसमें छात्र एक खोजकर्ता का अध्ययन करते हैं, उनके जीवन के दस प्रमुख घटनाओं की पहचान करते हैं, और इन घटनाओं को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित करते हैं ताकि खोजकर्ता की यात्रा और उनके इतिहास पर प्रभाव को दृश्य रूप से समझा जा सके।
छात्र कक्षा में खोजकर्ता टाइमलाइन कैसे बना सकते हैं?
छात्र एक खोजकर्ता टाइमलाइन बना सकते हैं जिसमें वे एक यूरोपीय खोजकर्ता का अध्ययन करते हैं, उनके जीवन की दस महत्वपूर्ण घटनाओं का चयन करते हैं, और उन्हें एक डिजिटल या पोस्टर टाइमलाइन पर क्रमबद्ध करते हैं, प्रत्येक घटना के लिए शीर्षक, विवरण और चित्र शामिल करते हैं।
टाइमलाइन परियोजना के लिए अच्छे खोजकर्ता कौन हैं?
टाइमलाइन परियोजना के लिए अच्छे खोजकर्ताओं में क्रिस्टोफर कोलंबस, हर्नांडो कोर्तेज, फर्डिनेंड मैगेलन, वास्को दा गामा और जॉन कैबोट शामिल हैं। छात्र स्वदेशी अमेरिकी इतिहास के व्यक्तित्वों को भी खोज सकते हैं ताकि विविध दृष्टिकोण मिल सकें।
शिक्षक खोजकर्ता टाइमलाइन पाठ में विभिन्न दृष्टिकोण कैसे शामिल कर सकते हैं?
शिक्षक छात्रों से कह सकते हैं कि वे उन घटनाओं को दोनों खोजकर्ता और एक नेटिव अमेरिकन नेता के दृष्टिकोण से अध्ययन करें, जैसे हर्नांडो कोर्तेज की तुलना मोन्टेज़ुमा II से करें, ताकि ऐतिहासिक प्रभाव की गहरी समझ विकसित की जा सके।
इतिहास पाठों के लिए टाइमलाइन पोस्टर या गैलरी वॉक का उपयोग करने के क्या लाभ हैं?
टाइमलाइन पोस्टर या गैलरी वॉक का उपयोग छात्रों को अपनी खोज को रचनात्मक रूप से प्रस्तुत करने की अनुमति देता है, सहपाठियों के बीच सीखने को प्रोत्साहित करता है, और ऐतिहासिक अनुक्रमों को कल्पना करने में मदद करता है, जिससे इतिहास अधिक दिलचस्प और सभी शिक्षार्थियों के लिए सुलभ बनता है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
अमेरिका में अन्वेषण की उम्र
- 1933 Mount Rainier Boy Scout map • nwpuzzlr • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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