गतिविधि अवलोकन
प्लॉट डायग्राम बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। छात्र छह-कोशिका वाले स्टोरीबोर्ड के साथ काम में कथात्मक चाप को कैप्चर करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं जिसमें प्लॉट आरेख के प्रमुख भाग होते हैं। इस गतिविधि में, छात्र अन्य शब्दों के लिए होम में प्रमुख घटनाओं का एक दृश्य प्लॉट आरेख तैयार करेंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रेज़ोल्यूशन की पहचान करनी चाहिए।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अन्य शब्दों के लिए होम के लिए एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं।
छात्र निर्देश:
- कहानी को शीर्षक, प्रदर्शनी, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन में अलग करें।
- उचित दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं।
- प्लॉट आरेख में प्रत्येक चरण का विवरण लिखें।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| डिज़ाइन | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। विवरण छवियों से मेल खाते हैं। | विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | विवरण गायब हैं या छवियों से मेल नहीं खाते हैं। |
| कथानक | छह कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। | दो सेल या उससे कम क्रम से बाहर हैं, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या तीन या अधिक सेल क्रम से बाहर हैं। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
गतिविधि अवलोकन
प्लॉट डायग्राम बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। छात्र छह-कोशिका वाले स्टोरीबोर्ड के साथ काम में कथात्मक चाप को कैप्चर करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं जिसमें प्लॉट आरेख के प्रमुख भाग होते हैं। इस गतिविधि में, छात्र अन्य शब्दों के लिए होम में प्रमुख घटनाओं का एक दृश्य प्लॉट आरेख तैयार करेंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रेज़ोल्यूशन की पहचान करनी चाहिए।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अन्य शब्दों के लिए होम के लिए एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं।
छात्र निर्देश:
- कहानी को शीर्षक, प्रदर्शनी, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन में अलग करें।
- उचित दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं।
- प्लॉट आरेख में प्रत्येक चरण का विवरण लिखें।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| डिज़ाइन | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। विवरण छवियों से मेल खाते हैं। | विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | विवरण गायब हैं या छवियों से मेल नहीं खाते हैं। |
| कथानक | छह कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। | दो सेल या उससे कम क्रम से बाहर हैं, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या तीन या अधिक सेल क्रम से बाहर हैं। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
घर के लिए अन्य शब्दों के बारे में सारांश
प्लॉट डायग्राम पूरा करने के बाद थीमेटिक रिफ्लेक्शन लिखने में छात्रों की कैसे मदद करें
प्रोत्साहित करें छात्रों को कहानी के मुख्य थीम पर विचार करने के लिए प्रेरित करें, जब वे अपने प्लॉट डायग्राम समाप्त कर लें। यह छात्रों को प्लॉट की घटनाओं को गहरी अर्थों और व्यक्तिगत अनुभवों से जोड़ने में मदद करता है।
थीम्स के बारे में खुले-ended प्रश्न पूछें
ऐसे प्रश्न पूछें जैसे, "आपको कौन सा संदेश लगता है कि लेखक साझा करना चाहता था?" या "मुख्य पात्र का सफर व्यापक विचारों को कैसे दर्शाता है?" खुले-ended प्रश्न आलोचनात्मक सोच और व्यक्तिगत संबंधों को प्रोत्साहित करते हैं।
एक संक्षिप्त थीमेटिक रिफ्लेक्शन लिखने का मॉडल बनाएं
प्रदर्शन करें कि कैसे एक छोटी पैराग्राफ लिखें जो एक प्लॉट इवेंट को मुख्य थीम से जोड़ता हो। यह दिखाएं कि अपने डायग्राम से विशिष्ट उदाहरणों का उपयोग कैसे करें ताकि अपने विचारों का समर्थन किया जा सके।
छात्रों को अपनी खुद की रिफ्लेक्शन्स लिखने के लिए प्रोत्साहित करें
छात्रों को निर्देशित करें कि वे कहानी के थीम से उन्होंने क्या सीखा है, इस बारे में कुछ वाक्य या पैराग्राफ लिखें। यह कदम व्यक्तिगत अभिव्यक्ति और समझ को प्रोत्साहित करता है।
रिफ्लेक्शन्स को साझा करें और कक्षा में चर्चा करें
सुविधा दें कि छात्र अपनी रिफ्लेक्शन्स साझा कर सकें। यह समुदाय का निर्माण करता है और छात्रों को कहानी पर विभिन्न दृष्टिकोण देखने की अनुमति देता है।
होम सारांश के लिए अन्य शब्दों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a plot diagram for Other Words for Home?
A plot diagram for Other Words for Home visually maps out the main story events, including the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution, helping students understand the novel’s structure and key moments.
How can I teach students to create a plot diagram for Other Words for Home?
To teach students, guide them to separate the story into six parts: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Have them illustrate each part with an image and a brief description highlighting major events and characters.
What are the major events in the plot of Other Words for Home?
The major events in Other Words for Home include Jude’s move from Syria, adjusting to a new school, facing challenges in America, reaching a turning point at the school play, and ultimately finding a sense of belonging and hope.
Why is creating a plot diagram useful for middle school students?
Creating a plot diagram helps middle school students break down complex stories, recognize narrative structure, and improve reading comprehension by visually connecting key plot points and themes.
What tools or templates can help students make a visual plot diagram?
Students can use online storyboard creators, printable templates, or drawing apps to build a visual plot diagram. These resources allow students to add images, text, and descriptions for each story element.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
घर के लिए अन्य शब्द
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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