סקירה כללית על הפעילות
התכנון הזה מדגים tener בשימוש והדרך הברורה ביותר שלה, כדי מתכוון "יש". מטרת התכנון היא ללמד או לחזק את הנטייה של tener.
פעילות 1: סטודנט יוצר תכנון נטייה, כמו זה דגם, לתרגל את הנטייה של tener, וכן להמחיש את משמעותה.
פעילות 2: סטודנט יוצר תכנון נטיית tener כמו זה דגם, אלא גם משתמשת tener ביטויים מהקשרם. גם יכול להיות משויך משפט שני אומר מה צרכים הנושא (באמצעות necesitar) או יעשה (באמצעות IR + a + שם פועל) כדי לקדם את קרקע tener בתוך קשר יותר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
התכנון הזה מדגים tener בשימוש והדרך הברורה ביותר שלה, כדי מתכוון "יש". מטרת התכנון היא ללמד או לחזק את הנטייה של tener.
פעילות 1: סטודנט יוצר תכנון נטייה, כמו זה דגם, לתרגל את הנטייה של tener, וכן להמחיש את משמעותה.
פעילות 2: סטודנט יוצר תכנון נטיית tener כמו זה דגם, אלא גם משתמשת tener ביטויים מהקשרם. גם יכול להיות משויך משפט שני אומר מה צרכים הנושא (באמצעות necesitar) או יעשה (באמצעות IR + a + שם פועל) כדי לקדם את קרקע tener בתוך קשר יותר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
שיעור תוכנית הפניה
איך לעשות לגבי טנר: תרגול צימוד
שלבו משחקים מהנים לחיזוק ההטמעה של הפועל ישׁ
השתמשו במשחקים אינטראקטיביים כמו בינגו, זיכרון או מימיקה כדי לעזור לתלמידים לתרגל ולזכור את הצורות של ישׁ. פעילויות מעוררות מעורבות מגדילות את ההשתתפות והופכות את תרגילי ההטמעה למהנים יותר לכולם.
הקצו תפקידים ללמד שותפים על צורות ישׁ
תנו לתלמידים להוראת הטמעה לחבריהם על ידי הכנת שיעורים קצרים או חידונים על צורות ספציפיות של ישׁ. ההוראה בין עמיתים מעודדת אחריות ומעמיקה את ההבנה.
שלבו תרחישים מחיי היומיום המשתמשים בישׁ
בקשו מהתלמידים להציג תרחישים (למשל, גיל, רכוש, צרכים) שבהם הם צריכים להשתמש בישׁ בהקשר. תרגול אותנטי מחבר בין דקדוק לתקשורת יומיומית ומפתח ביטחון בדיבור.
הציגו טבלאות עזר מהירות לתוך ישׁ
הניחו טבלה ויזואלית עם כל הצורות של ישׁ וביטויים נפוצים בכיתה שלכם. הפניות נראות תומכות בתרגול עצמאי ומסייעות לתלמידים לתקן את עצמם במהלך הפעילויות.
שאלות נפוצות על טנר: תרגול צימוד
מהי הדרך היעילה ביותר ללמד את ההטיה של 'tener' לתלמידי תיכון?
הדרך היעילה ביותר ללמד את ההטיה של tener היא באמצעות פעילויות אינטראקטיביות כמו יצירת סיפורון הטיות. זה מאפשר לתלמידים לתרגל את הצורות בהקשר ולראות איך הtener משתנה עם כל נושא.
איך אפשר ליצור סיפורון הטיות ל-'tener' בכיתה לספרדית?
כדי ליצור סיפורון הטיות, תנו לתלמידים לאייר משפטים באמצעות כל צורה של tener (tengo, tienes, tiene, וכדומה), ולשלב בין ויזואלים להקשר או לביטויים קשורים. זה מחזק את ההטיה והמשמעות.
איזה ביטויים נפוצים עם 'tener' שהתלמידים צריכים לדעת?
ביטויים נפוצים עם tener כוללים tener hambre (רעב), tener frío (קור), tener razón (צודק), ו-tener prisa (ממהר). שלבו אותם בשיעורים להקשר לחיים האמיתיים.
איך לחבר את 'tener' עם פעלים אחרים כמו 'necesitar' או 'ir a' בפעילויות למידה?
לאחר שהכרתם את tener, עודדו את התלמידים לשלב אותו עם פעלים קשורים במשפטים, כמו שימוש ב-necesitar (צריך) או ir a + אינפיניטיב (עומדים לעשות משהו), כדי ליצור הצהרות שלמות ומבוקרות יותר בהקשר.
איזה רמת כיתה מתאימה ללימוד ההטיה של 'tener' עם סיפורונים?
הפעילות של סיפורון הטיית tener מתאימה יותר לתלמידי כיתה י'–יב' בספרדית, מאחר שהיא תומכת בלומדים שעוברים מפיתוח לשליטה בהטיות הפועל.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
Tener ושמות תואר רכושני
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
