סקירה כללית על הפעילות
כמה נושאים נמצאים ברומן. התלמידים יכולים לבחור נושא כדי לחקור את הבחירה שלהם עם פרטים ספציפיים או אירועים מהטקסט. נושא אחד בולט הוא טוב לעומת רע . הנסיכה סרלינדה וזורן זורנה נראות טוב, והדוכס נראה רשע.
דוגמה לנושא הטוב מול הרע היא:
טוֹב
"הנסיכה סרלינדה היתה גבוהה, עם פריזיאס בשערה הכהה, והיא לבשה שלווה בהירה כמו קשת, לא היה קל לספר את הפה שלה מן הוורד, או את המצח מהלילך הלבן".
רוע
"היא לא האחיינית שלי, "אמר האיש הצולע. "גנבתי אותה ממלך". הוא הראה את שיניו התחתונות. "לכולנו יש פגמים", הוא אומר, "ושלי מתעלל".
נושאים אחרים שניתן לחקור הם: אומץ, אומץ ואהבה .
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון הממחיש נושאים חשובים מן שלוש עשרה שעונים .
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- לזהות שני נושאים בסיפור ולהקליד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא ציטוטים מתוך הסיפור המתארים את הנושאים וכותבים אותם בתיאור.
- הדמיסו כל דוגמה באמצעות סצנות, תווים ופריטים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
זיהוי נושא (ים) | כל הנושאים מזוהים ותיאר בצורה נכונה. | נושאים מסוימים מזוהים כראוי. | אין עיצובים מזוהים כראוי. |
דוגמאות של נושאים (ים) | כל הדוגמות תומכות בערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמות להתאים את ערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמאות לא להתאים את ערכת הנושא (ים). |
להמחיש Theme | תמונות מראות בבירור בקשר עם הנושא (ים). | תמונות קצת עזרה כדי להציג את הנושא. | תמונות לא לעזור בהבנת הנושא. |
סקירה כללית על הפעילות
כמה נושאים נמצאים ברומן. התלמידים יכולים לבחור נושא כדי לחקור את הבחירה שלהם עם פרטים ספציפיים או אירועים מהטקסט. נושא אחד בולט הוא טוב לעומת רע . הנסיכה סרלינדה וזורן זורנה נראות טוב, והדוכס נראה רשע.
דוגמה לנושא הטוב מול הרע היא:
טוֹב
"הנסיכה סרלינדה היתה גבוהה, עם פריזיאס בשערה הכהה, והיא לבשה שלווה בהירה כמו קשת, לא היה קל לספר את הפה שלה מן הוורד, או את המצח מהלילך הלבן".
רוע
"היא לא האחיינית שלי, "אמר האיש הצולע. "גנבתי אותה ממלך". הוא הראה את שיניו התחתונות. "לכולנו יש פגמים", הוא אומר, "ושלי מתעלל".
נושאים אחרים שניתן לחקור הם: אומץ, אומץ ואהבה .
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון הממחיש נושאים חשובים מן שלוש עשרה שעונים .
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- לזהות שני נושאים בסיפור ולהקליד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא ציטוטים מתוך הסיפור המתארים את הנושאים וכותבים אותם בתיאור.
- הדמיסו כל דוגמה באמצעות סצנות, תווים ופריטים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
זיהוי נושא (ים) | כל הנושאים מזוהים ותיאר בצורה נכונה. | נושאים מסוימים מזוהים כראוי. | אין עיצובים מזוהים כראוי. |
דוגמאות של נושאים (ים) | כל הדוגמות תומכות בערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמות להתאים את ערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמאות לא להתאים את ערכת הנושא (ים). |
להמחיש Theme | תמונות מראות בבירור בקשר עם הנושא (ים). | תמונות קצת עזרה כדי להציג את הנושא. | תמונות לא לעזור בהבנת הנושא. |
מה דעתכם על שלושה עשר השעונים - נושא הטוב נגד הרע
איך אפשר לעזור לתלמידים לקשר את נושא הטוב נגד הרע למצבים בחיים האמיתיים?
עודדו את התלמידים לקשר טוב נגד רע מהסיפור לחוויות האישיות שלהם או לאירועים עכשוויים. זה מפתח חשיבה ביקורתית ומסייע להם לראות את הרלוונטיות של הספרות לחיי היומיום.
הנחו את התלמידים לחשוב על דוגמאות מהחיים האמיתיים של טוב ורע.
בקש מהתלמידים לשתף רגעים שראו או שמעו עליהם שבו מישהו בחר לעשות טוב או לפעול שלא בצדק. קשר דוגמאות אלה לדמויות בספר להבנה מעמיקה יותר.
הנחו דיון בכיתה על הסיבות שבגללן אנשים בוחרים בפעולות טובות או רעות.
נהל שיחה קצרה על מוטיבציה והשלכות של בחירות. השתמש בשאלות פתוחות כדי לאפשר לתלמידים לחקור נקודות מבט שונות.
הקצה משימה של כתיבה מהירה על זמן שבו התלמידים עמדו בפני בחירה בין נכון לשגוי.
תן לתלמידים 5 דקות לכתוב חוויה אישית. פעילות זו מקדמת השתקפות עצמית ומקשרת את חייהם לנושאי הסיפור.
בקש מהתלמידים לשתף את דוגמאותיהם בזוגות או בקבוצות קטנות.
אפשר לתלמידים לדון בכתיבתם המהירה עם שותף או בקבוצה, לקדם אמפתיה והבנה כיצד בחירות הטוב נגד הרע משפיעות על כולם.
שאלות נפוצות על שלושה עשר השעונים - נושא הטוב נגד הרע
מה הנושא המרכזי של "שלושת עשר השעונים"?
הנושא המרכזי של "שלושת עשר השעונים" הוא טוב מול רע, המוצג דרך המאבקים בין דמויות כמו הנסיכה סרלינדה וזורן מזורנה (טוב) והדוכס (רשע). הסיפור גם חוקר נושאים כמו אומץ, גבורה ואהבה.
איך תלמידים יכולים לזהות נושאים ב-"שלושת עשר השעונים"?
התלמידים יכולים לזהות נושאים ב-"שלושת עשר השעונים" על ידי חיפוש אחר רעיונות או מסרים חוזרים בסיפור ותמיכה בהם עם ציטוטים או אירועים ספציפיים מתוך הטקסט. שימוש בלוח סיפור עוזר לארגן את הדוגמאות באופן חזותי.
מהם כמה דוגמאות לטוב מול רע ב-"שלושת עשר השעונים"?
דוגמאות ל-"טוב מול רע" כוללות את טוב ליבה של הנסיכה סרלינדה ורשעותו של הדוכס. למשל, סרלינדה מתוארת ביופי ושלווה, בעוד שהדוכס מודה: "אני מרושע", מה שמדגיש את ההבדל בין הדמויות.
איזה פעילויות עוזרות לתלמידים לחקור נושאים ב-"שלושת עשר השעונים"?
פעילויות כמו יצירת לוח סיפור, מציאת ואיור ציטוטים, ודיון בנושאים בקבוצות עוזרות לתלמידים להבין ולחקור את הנושאים המרכזיים, מוטיבים וסמלים ב-"שלושת עשר השעונים".
איזה נושאים נוספים מלבד טוב מול רע ניתן למצוא ב-"שלושת עשר השעונים"?
מלבד טוב מול רע, ב-"שלושת עשר השעונים" קיימים נושאים כמו אומץ, גבורה ו-אהבה, אותם ניתן לגלות על ידי ניתוח פעולות הדמויות ואירועי הסיפור.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
13 שעונים
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב