סקירה כללית על הפעילות
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. כאשר קוראים רומן, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי אופי, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות קריאה מהנה יותר!
קמטים בדמויות זמן
- מג מארי
- צ'רלס וולאס מארי
- מר מארי
- קלווין אוקיף
- גברת
- גברת מי
- גברת מי
- זה
- דודה-חיה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
- לזהות את הדמויות העיקריות של קמטים בזמן ו להקליד את השמות שלהם בתיבות הכותרת השונים.
- בחר לוח Storyboard That אופי לייצג את כל הדמויות הספרותיות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצינה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- החלף את המילים המודגשות בתיבות הטקסט עם הקטגוריות הבאות עבור כל תו: תכונות פיזיות / תווים, חוזק תווים וחולשות תווים. כתוב משפטים או נקודות תבליט כדי לספק פרטים עבור כל קטגוריה.
- שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות כולם מתאימות עבור הדמויות של הספר. הן משקפות הבנה מעמיקה של הדמויות החשובות ביותר של הספר. | רוב הדמויות והסצנות מתאימים הדמויות של הספר. הן משקפות המתעוררים הבנה של הדמויות החשובות ביותר של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות אינם תואמים את הדמויות בספר. הפרויקט משקף חוסר הבנה של הדמויות המרכזיות. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | חלק גדול מהמידע של שטרי אינו שלם ו / או שגוי ולא רלוונטי. |
| מאמץ ועריכה | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. איות ודקדוק נכונים. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. הטקסט מכיל כמה טעויות באיות ו / או דקדוק. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. הטקסט מכיל שגיאות רבות בכתיב ו / או דקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. כאשר קוראים רומן, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי אופי, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות קריאה מהנה יותר!
קמטים בדמויות זמן
- מג מארי
- צ'רלס וולאס מארי
- מר מארי
- קלווין אוקיף
- גברת
- גברת מי
- גברת מי
- זה
- דודה-חיה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
- לזהות את הדמויות העיקריות של קמטים בזמן ו להקליד את השמות שלהם בתיבות הכותרת השונים.
- בחר לוח Storyboard That אופי לייצג את כל הדמויות הספרותיות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצינה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- החלף את המילים המודגשות בתיבות הטקסט עם הקטגוריות הבאות עבור כל תו: תכונות פיזיות / תווים, חוזק תווים וחולשות תווים. כתוב משפטים או נקודות תבליט כדי לספק פרטים עבור כל קטגוריה.
- שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות כולם מתאימות עבור הדמויות של הספר. הן משקפות הבנה מעמיקה של הדמויות החשובות ביותר של הספר. | רוב הדמויות והסצנות מתאימים הדמויות של הספר. הן משקפות המתעוררים הבנה של הדמויות החשובות ביותר של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות אינם תואמים את הדמויות בספר. הפרויקט משקף חוסר הבנה של הדמויות המרכזיות. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | חלק גדול מהמידע של שטרי אינו שלם ו / או שגוי ולא רלוונטי. |
| מאמץ ועריכה | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. איות ודקדוק נכונים. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. הטקסט מכיל כמה טעויות באיות ו / או דקדוק. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. הטקסט מכיל שגיאות רבות בכתיב ו / או דקדוק. |
איך לעשות עם מפת תווים של "קמט בזמן"
שילוב מפות דמות עם פעילויות הבנת קריאה
הגביר את הבנת התלמידים על ידי שילוב מפות דמות עם תרגילים ממוקדים להבנת קריאה. קישור תכונות הדמות לאירועי הסיפור מעמיק את ההשתתפות ומחשבה ביקורתית.
הקצה לתלמידים לעדכן את מפות הדמות לאחר כל פרק
עודד את התלמידים לחזור ולעדכן את המפות שלהם ככל שהסיפור מתפתח. זה עוזר לעקוב אחר התפתחות הדמויות ומחזק את תשומת הלב לפרטים לאורך הרומן.
שילוב מיפוי דמויות עם שאלות לדיון
עודד שיחות חשיבה על ידי בקשה מהתלמידים להסביר כיצד תכונות הדמויות משפיעות על פעולותיהן. השתמש במפה כהוכחה במהלך דיונים קבוצתיים או בכיתה.
השתמש במפות דמויות לתמיכה בכתיבה יצירתית
הזמן את התלמידים לכתוב הערות יומן או סצנות אלטרנטיביות מנקודת מבט של דמות, תוך שימוש במפה שלהם כהדרכה. זה מפתח אמפתיה וכישורי סיפור.
הצג מפות דמות שהושלמו בכיתה
הצג את עבודת התלמידים על לוח מודעות כדי לחגוג את ההתקדמות ולספק התייחסות נוחה במהלך הקריאה. תזכורות ויזואליות תומכות בזיכרון ובקהילת הכיתה.
שאלות נפוצות על מפת תווים של "קמט בזמן"
מהו מפת דמויות ל'קפל בזמן'?
מפת דמויות ל'קפל בזמן' היא כלי חזותי המסייע לתלמידים לעקוב אחר פרטים חשובים, תכונות והתפתחות של דמויות חשובות בזמן הקריאה של הרומן. היא תומכת בהבנה ומקלה בזיכרון על יחסים ונקודות עלילתיות.
איך אני יוצר מפת דמויות לתלמידים שלי?
כדי ליצור מפת דמויות, זהה את הדמויות המרכזיות, הקצה לכל אחת תיבה, ותבקש מהתלמידים לרשום את התכונות הפיזיות, החוזקות והחולשות שלהן. השתמש באיורים, אייקונים או תמונות, ועודד את התלמידים לעדכן את המפה ככל שהסיפור מתקדם.
מדוע מיפוי דמויות מועיל בהוראת 'קפל בזמן'?
מיפוי דמויות עוזר לתלמידים לארגן מידע, לזהות תבניות ולזכור פרטים על דמויות החשובים להבנת הפיתולים בעלילה ולנושאי הרומן. זה גם מעודד מעורבות מעמיקה יותר עם הטקסט.
מהן הקטגוריות שצריך לכלול במפת דמויות ל'קפל בזמן'?
כלול תכונות פיזיות/אופי, חוזקות הדמות ו-חולשות הדמות לכל דמות. קטגוריות אלה מעודדות את התלמידים לחשוב באופן ביקורתי על אופי ותפקידים בסיפור.
האם יש תבניות מוכנות למפות דמויות ל'קפל בזמן'?
כן, אתרים חינוכיים רבים מציעים תבניות מפת דמויות המותאמות ל'קפל בזמן'. ניתן להדפיס אותן או להשתמש בהן באופן דיגיטלי, מה שחוסך זמן למורים ומספק פורמט מובנה לתלמידים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
קמט בזמן
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
