סקירה כללית על הפעילות
התמונות החיוניות ב "קדחת הים" מסייעות לבסס את הגדרת השיר, את הטון ואת נקודת המבט שלו. מלבד הצגת תיאור רב-חושני של הים, הדימויים חושפים את היכרותו הקיצונית של היוצר וחיבתו לים. התיאורים האוהבים של החיים על פני האוקיינוס קובעים את הנימה המתלהבת, הערגה של השיר. בקש מהתלמידים לזהות דוגמאות של דימויים בשיר בעזרת סיפורים. אתה יכול להורות לתלמידים למצוא סוגים מסוימים של תמונות (חזותית, שמיעתית או משושי עבור השיר הזה) או פשוט לבקש מהם לתייג את הדוגמאות שהם מוצאים.
"קדחת ים" תמונות
חָזוּתִי
"ערפל אפור על פני הים, ושחר אפור נשבר"
שְׁמִיעָתִי
"השחפים בוכים"
מִשׁוּשִׁי
"תרסיס נפלט ואת שזיף מנופחת"
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון המתאר את סוגים שונים של תמונות ב "קדחת ים".
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- תווית את כותרות של כל תא עם "חזותית", "השמיעה", ו "tactile".
- מצא ציטוט מתוך השיר עבור כל סוג של דימוי והקלד אותו בתיאור.
- הדגימו כל דוגמה בסצינות, בפריטים ובתווים המתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
התמונות החיוניות ב "קדחת הים" מסייעות לבסס את הגדרת השיר, את הטון ואת נקודת המבט שלו. מלבד הצגת תיאור רב-חושני של הים, הדימויים חושפים את היכרותו הקיצונית של היוצר וחיבתו לים. התיאורים האוהבים של החיים על פני האוקיינוס קובעים את הנימה המתלהבת, הערגה של השיר. בקש מהתלמידים לזהות דוגמאות של דימויים בשיר בעזרת סיפורים. אתה יכול להורות לתלמידים למצוא סוגים מסוימים של תמונות (חזותית, שמיעתית או משושי עבור השיר הזה) או פשוט לבקש מהם לתייג את הדוגמאות שהם מוצאים.
"קדחת ים" תמונות
חָזוּתִי
"ערפל אפור על פני הים, ושחר אפור נשבר"
שְׁמִיעָתִי
"השחפים בוכים"
מִשׁוּשִׁי
"תרסיס נפלט ואת שזיף מנופחת"
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון המתאר את סוגים שונים של תמונות ב "קדחת ים".
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- תווית את כותרות של כל תא עם "חזותית", "השמיעה", ו "tactile".
- מצא ציטוט מתוך השיר עבור כל סוג של דימוי והקלד אותו בתיאור.
- הדגימו כל דוגמה בסצינות, בפריטים ובתווים המתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
מה לעשות עם תמונות של "קדחת הים"
העסיקו את התלמידים בהליכה חווייתית של שירה חושית
הזמינו את התלמידים לבצע הליכה קצרה סביב בית הספר או המגרש, תוך התמקדות בשימוש בחושיהם כדי לתאר את הסביבת שלהם. עודדו אותם לשים לב למראות, קולות ומרקמים, בדיוק כמו בתמונות ב"Sea Fever." חוויה מעשית זו עוזרת לתלמידים לחבר פרטים חושיים בשירה לעולם האמיתי.
דונו ורשמו תצפיות חושיות ככיתה
אספו את התלמידים ובקשו מהם לשתף מה ראו, שמעו וחשו במהלך ההליכה. רשמו את התצפיות על הלוח תחת כותרות של חזות, שמיעה ומישוש. זה מחזק את סוגי התמונות ומציג מושגים מופשטים בצורה מוחשית יותר.
הנחו את התלמידים לכתוב שירים קצרים תוך שימוש בתצפיות שלהם
עודדו כל תלמיד לבחור לפחות פרט אחד מכל קטגוריה חושית ולכתוב שיר בן שלוש שורות. הדגימו תהליך זה באמצעות דוגמה משלכם תחילה. שלב זה מסייע לתלמידים ליישם תמונות חושיות בכתיבה שלהם, תוך פיתוח ביטחון ויצירתיות.
בקשו מהתלמידים לאייר את שיריהם
בקשו מהתלמידים לצייר איור פשוט שמתאים לאחת או יותר משורות השיר שלהם. אלמנט חזותי זה מחזק את הקשר בין מילים לתמונות, ומדמה את פעילות לוח הסיפור ל"Sea Fever." הבעה יצירתית מעמיקה את ההבנה של הדימויים.
שאלות נפוצות על תמונות של "קדחת הים"
מהי דימוי בשיר "Sea Fever"?
תמונות דמיוניות ב"Sea Fever" מתייחסות לשימוש בשפה תיאורית שמושכת לחושים—ראייה, שמיעה ומגע—כדי ליצור תמונה חיה של החיים בים. ג'ון מייספילד משתמש בדימויים חזותיים, שמיעתיים ומישושיים כדי להכניס את הקוראים לאווירת האוקיינוס.
איך תלמידים יכולים לזהות דוגמאות לדימוי ב"Sea Fever"?
התלמידים יכולים למצוא דימויים ב"Sea Fever" על ידי חיפוש בשורות שמעוררות חזותי (מה שנראה), שמיעתי (מה שנשמע), ומישוש (מה שמרגישים). באמצעות תבנית סטורי-בורד, הם יכולים לסמן ולהמחיש כל סוג עם ציטוטים מהשיר.
מהם כמה דוגמאות לדימויים חזותיים, שמיעתיים ומישושיים ב"Sea Fever"?
דוגמאות כוללות דימוי חזותי: "ערפל אפור על פני הים, ושחר אפור מתפשט"; דימוי שמיעתי: "עופות הים מייללים"; ודימוי מישוש: "הרסס שנזרק וקצף שנשף".
מדוע חשוב ללמד דימוי ב"Sea Fever" לתלמידי חטיבת ביניים?
הוראת דימוי ב"Sea Fever" מסייעת לתלמידי חטיבת ביניים לפתח skill של קריאה קרובה, להבין מכשירי שירה, ולשפר את היכולת שלהם לפרש ולחזות שפה תיאורית בספרות.
איזה רעיון קל לתוכנית שיעור ללמד דימוי ב"Sea Fever"?
השתמשו בפעילות סטורי-בורד שבה התלמידים מסמנים וממחישים דוגמאות לדימויים חזותיים, שמיעתיים ומישושיים מהשיר. גישה מעשית זו עושה את הלמידה מרתקת ומחזקת את ההבנה של מכשירי ספרות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
קדחת ים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
