סקירה כללית על הפעילות
ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מתוך הרומן, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
נושאים לחפש ולדון
מרדף של החלום האמריקאי
הנושא החשוב ענבי זעם הוא במרדף אחר החלום האמריקאי. בשנת 1930, כאשר משפחות רבות רק זמן קצר קודם לכן חשבו שהם השיגו את החלום על ידי רכישת הבתים של קרקע ומבנים על זה, מצא עקרו עולמיהם לפתע השפל, ולאחר מכן על ידי קערת האבק. המרדף 'Joads של החזרת את החלום האמריקאי לוקח אותם לקליפורניה, שם הם רק רוצים סיכוי דמי מחיה מעט אושר. זה לא שלא כמו הרבה אנשים להגר לאמריקה היום, וזה נותן את Joads מקווה לנוכח מצב אחר אבוד.
הַתמָדָה
נושא חשוב נוסף ענבי הזעם הוא התמדה. כמעט מלכתחילה של הנסיעה שלהם, Joads לאבד הכלב שלהם וסבא. זה אחרי זמן קצר על ידי קוני נטישת אשתו ההרה חבצלת השרון, נח שהחליט לעזוב את משפחתו בגבול, ולאחר מכן על מותו של סבתא. נוסף על כל זה, הם צריכים להשאיר את חבריהם, את משפחת וילסון, כי סיירי וילסון הוא חולה מדי. לאחר בקליפורניה, Joads מתקיים בעוינות ושחיתות, והם אינם מסוגלים למצוא עבודה. ג'ים קייסי אפילו לוקח את האשמה על קטטה פורצת עם סגן מושח והוא נעצר. למרות כל זאת, Joads להמשיך להתמיד בחיפושיהם אחר חיים טובים יותר: הם הולכים מחוות האפרסק לחווית כותנה, אל קרון, ובסופו של דבר אל אסם שבו חבצלת השרון היא מסוגלת לעזור מורעב איש. בעוד ייתכן שלעולם לא נדע מה קורה Joads, דבר אחד בטוח: רצון הטהור ואת הלב מסוגם הם הנכסים הגדולים שלהם.
המאבק נגד אי-צדק
נושא קריטי נוסף ענבי הזעם הוא המאבק נגד אי-צדק. החקלאים הקטנים נאלצים על ידי חקלאים גדולים; החקלאים הגדולים מדפיסים 5,000 פרסומות עבור 800 משרות, אשר ציור למעלה מ -20,000 איש לקליפורניה; החקלאים הגדולים מהנצלים של מהגרי העבודה ולשלם להם מתחת לשכר שנע לחיות בה; מי עולה למעלה או מנסה לעשות צרות מסיעים את הממונים על אכיפת החוק המושחתים, שנמצאים הכיסים של החקלאים. אלה הם העוולות כי עד Joads, ואשר ג'ים קייסי קם נגד. זה אחרי מותו של קייסי כי טומי מבין שזהו ייעודו, מדי, וכי, כמו קייסי אמר, הם כולם רק חתיכת נשמה גדולה. טומי אומר אמא, "אני כבר חושב" איך זה היה במחנה הזה gov'ment, איך האנשים שלנו טפלו theirselves, ואם הם היה מאבק שתקנו theirself; של 'הוא לא היה שום שוטרים wagglin' רוביהם, אבל הם היו בסדר יותר טוב מהם אי פעם שוטרים לתת. הייתי א-תהה למה אנחנו לא יכולים לעשות את זה בכל מקום. לזרוק את השוטרים כי הוא לא עמנו. כל לעבוד יחד למען משהו משלנו -. כל החווה lan משלנו ' "
חשיבותה של המשפחה
נושא חשוב האחרונה ענבי זעם הוא את החשיבות של המשפחה. מא ג'ואד הופך נסער כאשר היא מבינה, כפי שהם חוצים לתוך קליפורניה, כי המשפחה שלהם נראה מתפרקת: סבא וסבתא הם מתים; נח עוזב את המשפחה; הקונים נוטשים את אשתו ההרה; ו "המשפחה" החברים החדשים שלהם, אייבי סיירי וילסון צריך להישאר מאחור. מא יודע שבלי משפחתם להידבק זה לזה, הם לא ישרדו. טומי מסתמך על משפחתו לעזור לו אחרי שהוא הורג את השוטר שרוצח ג'ים קייסי; חבצלת השרון תלויה משפחתה כשבעלה בורחת, ואז היא יולד מתה. המשפחה מגיעה יחד, קרנות מש' חדשה עם Wainwrights, במיוחד כשאל מתאהב אגנס. לבסוף, משפחתם ממשיך להחזיק יחד כשהם נתקלים מזה-הרעב ובנו, ולהזמין אותם אל בין קפלי משפחתם, מדי. כוחה של משפחת ג'ואד הוא מה שנותן להם את הרצון להמשיך להתמיד.
מוטיבים, הדמיה & סמלים
חוות ג'ואד
סמל חשוב ענבי הזעם הוא חווה ג'ואד. החווה של משפחת ג'ואד כבר במשפחה במשך שלושה דורות, ואמצעים הכל כדי אבא סבא. מתנהלים מאדמותיהם על ידי בנק חסר לב ללא למי לפנות עסקות סבא די מכה, ואבא סט חדש של אתגרים. מא נראה מיואש ביותר על האבדן הגדול של היסטוריה משפחתית, והיא תוהה אם קליפורניה תהיה כל מה שהן נועדו להיות.
כביש 66
סמל חשוב נוסף ענבי הזעם הוא כביש 66, התוואי הזר הראשי לקליפורניה. כביש 66 הוא כביש של תקווה עבור המהגרים מחפשים חיים טובים יותר לאחר האובדן המשקה ו עבודתם. המהגרים להיות מעין משפחה בינם לבין עצמם, זיוף חברויות חדשות עם אחרים במצוקה. Joads למצוא את החברות הזאת עם משפחת וילסון, שעל הנדיבות במהלך מותו של סבא לא נשכח.
הענבים (ופרות אחרים)
סמל חשוב סופי ענבי הזעם הוא הענבים ופרות אחרים ההבטחות של קליפורניה. הביטוי "ענבי זעם" מגיע מתוך "המנון הקרב של הרפובליקה." לאורך כל תחילת הרומן, המוזות סבא על מקבל לקליפורניה לאכול כמה שיותר ענבים כפי שהוא יכול להניח את ידיו על. מאוחר יותר, סטיינבק משתמשת ענבים כדי לסמל את התסיסה הגוברת בהתנגשות בין מהגרי העבודה לבין החקלאים הגדולים, אשר לא התירו לפרסם הזדמנות לחיים טובים יותר מהאנשים חסרי הנואשים האלה. סטיינבק אמר שהוא אהב את השיר "כי זה מצעד והספר הזה הוא סוג של מצעד -. כי זה במסורת המהפכנית שלנו ובגלל בהתייחס הספר הזה יש לו משמעות גדולה"
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
צור לוח התכנון המתאר נושאים, סמלים ומוטיבים חשובים בענבי זעם .
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- זיהוי נושאים חשובים, סמלים ומוטיבים.
- תאר כיצד הנושא, הסמל או המוטיב חשובים לסיפור.
- הדגימו כל דוגמה בתמונות, סצנות, תווים ופריטים מתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
---|---|---|---|---|
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) | כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור. | רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. | רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי. | אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי. |
דוגמאות ותיאורים | ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע. |
תֵאוּר | התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
אמנות אנגלית | אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור. | יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה. | ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור. | שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת. |
סקירה כללית על הפעילות
ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מתוך הרומן, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
נושאים לחפש ולדון
מרדף של החלום האמריקאי
הנושא החשוב ענבי זעם הוא במרדף אחר החלום האמריקאי. בשנת 1930, כאשר משפחות רבות רק זמן קצר קודם לכן חשבו שהם השיגו את החלום על ידי רכישת הבתים של קרקע ומבנים על זה, מצא עקרו עולמיהם לפתע השפל, ולאחר מכן על ידי קערת האבק. המרדף 'Joads של החזרת את החלום האמריקאי לוקח אותם לקליפורניה, שם הם רק רוצים סיכוי דמי מחיה מעט אושר. זה לא שלא כמו הרבה אנשים להגר לאמריקה היום, וזה נותן את Joads מקווה לנוכח מצב אחר אבוד.
הַתמָדָה
נושא חשוב נוסף ענבי הזעם הוא התמדה. כמעט מלכתחילה של הנסיעה שלהם, Joads לאבד הכלב שלהם וסבא. זה אחרי זמן קצר על ידי קוני נטישת אשתו ההרה חבצלת השרון, נח שהחליט לעזוב את משפחתו בגבול, ולאחר מכן על מותו של סבתא. נוסף על כל זה, הם צריכים להשאיר את חבריהם, את משפחת וילסון, כי סיירי וילסון הוא חולה מדי. לאחר בקליפורניה, Joads מתקיים בעוינות ושחיתות, והם אינם מסוגלים למצוא עבודה. ג'ים קייסי אפילו לוקח את האשמה על קטטה פורצת עם סגן מושח והוא נעצר. למרות כל זאת, Joads להמשיך להתמיד בחיפושיהם אחר חיים טובים יותר: הם הולכים מחוות האפרסק לחווית כותנה, אל קרון, ובסופו של דבר אל אסם שבו חבצלת השרון היא מסוגלת לעזור מורעב איש. בעוד ייתכן שלעולם לא נדע מה קורה Joads, דבר אחד בטוח: רצון הטהור ואת הלב מסוגם הם הנכסים הגדולים שלהם.
המאבק נגד אי-צדק
נושא קריטי נוסף ענבי הזעם הוא המאבק נגד אי-צדק. החקלאים הקטנים נאלצים על ידי חקלאים גדולים; החקלאים הגדולים מדפיסים 5,000 פרסומות עבור 800 משרות, אשר ציור למעלה מ -20,000 איש לקליפורניה; החקלאים הגדולים מהנצלים של מהגרי העבודה ולשלם להם מתחת לשכר שנע לחיות בה; מי עולה למעלה או מנסה לעשות צרות מסיעים את הממונים על אכיפת החוק המושחתים, שנמצאים הכיסים של החקלאים. אלה הם העוולות כי עד Joads, ואשר ג'ים קייסי קם נגד. זה אחרי מותו של קייסי כי טומי מבין שזהו ייעודו, מדי, וכי, כמו קייסי אמר, הם כולם רק חתיכת נשמה גדולה. טומי אומר אמא, "אני כבר חושב" איך זה היה במחנה הזה gov'ment, איך האנשים שלנו טפלו theirselves, ואם הם היה מאבק שתקנו theirself; של 'הוא לא היה שום שוטרים wagglin' רוביהם, אבל הם היו בסדר יותר טוב מהם אי פעם שוטרים לתת. הייתי א-תהה למה אנחנו לא יכולים לעשות את זה בכל מקום. לזרוק את השוטרים כי הוא לא עמנו. כל לעבוד יחד למען משהו משלנו -. כל החווה lan משלנו ' "
חשיבותה של המשפחה
נושא חשוב האחרונה ענבי זעם הוא את החשיבות של המשפחה. מא ג'ואד הופך נסער כאשר היא מבינה, כפי שהם חוצים לתוך קליפורניה, כי המשפחה שלהם נראה מתפרקת: סבא וסבתא הם מתים; נח עוזב את המשפחה; הקונים נוטשים את אשתו ההרה; ו "המשפחה" החברים החדשים שלהם, אייבי סיירי וילסון צריך להישאר מאחור. מא יודע שבלי משפחתם להידבק זה לזה, הם לא ישרדו. טומי מסתמך על משפחתו לעזור לו אחרי שהוא הורג את השוטר שרוצח ג'ים קייסי; חבצלת השרון תלויה משפחתה כשבעלה בורחת, ואז היא יולד מתה. המשפחה מגיעה יחד, קרנות מש' חדשה עם Wainwrights, במיוחד כשאל מתאהב אגנס. לבסוף, משפחתם ממשיך להחזיק יחד כשהם נתקלים מזה-הרעב ובנו, ולהזמין אותם אל בין קפלי משפחתם, מדי. כוחה של משפחת ג'ואד הוא מה שנותן להם את הרצון להמשיך להתמיד.
מוטיבים, הדמיה & סמלים
חוות ג'ואד
סמל חשוב ענבי הזעם הוא חווה ג'ואד. החווה של משפחת ג'ואד כבר במשפחה במשך שלושה דורות, ואמצעים הכל כדי אבא סבא. מתנהלים מאדמותיהם על ידי בנק חסר לב ללא למי לפנות עסקות סבא די מכה, ואבא סט חדש של אתגרים. מא נראה מיואש ביותר על האבדן הגדול של היסטוריה משפחתית, והיא תוהה אם קליפורניה תהיה כל מה שהן נועדו להיות.
כביש 66
סמל חשוב נוסף ענבי הזעם הוא כביש 66, התוואי הזר הראשי לקליפורניה. כביש 66 הוא כביש של תקווה עבור המהגרים מחפשים חיים טובים יותר לאחר האובדן המשקה ו עבודתם. המהגרים להיות מעין משפחה בינם לבין עצמם, זיוף חברויות חדשות עם אחרים במצוקה. Joads למצוא את החברות הזאת עם משפחת וילסון, שעל הנדיבות במהלך מותו של סבא לא נשכח.
הענבים (ופרות אחרים)
סמל חשוב סופי ענבי הזעם הוא הענבים ופרות אחרים ההבטחות של קליפורניה. הביטוי "ענבי זעם" מגיע מתוך "המנון הקרב של הרפובליקה." לאורך כל תחילת הרומן, המוזות סבא על מקבל לקליפורניה לאכול כמה שיותר ענבים כפי שהוא יכול להניח את ידיו על. מאוחר יותר, סטיינבק משתמשת ענבים כדי לסמל את התסיסה הגוברת בהתנגשות בין מהגרי העבודה לבין החקלאים הגדולים, אשר לא התירו לפרסם הזדמנות לחיים טובים יותר מהאנשים חסרי הנואשים האלה. סטיינבק אמר שהוא אהב את השיר "כי זה מצעד והספר הזה הוא סוג של מצעד -. כי זה במסורת המהפכנית שלנו ובגלל בהתייחס הספר הזה יש לו משמעות גדולה"
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
צור לוח התכנון המתאר נושאים, סמלים ומוטיבים חשובים בענבי זעם .
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- זיהוי נושאים חשובים, סמלים ומוטיבים.
- תאר כיצד הנושא, הסמל או המוטיב חשובים לסיפור.
- הדגימו כל דוגמה בתמונות, סצנות, תווים ופריטים מתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
---|---|---|---|---|
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) | כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור. | רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. | רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי. | אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי. |
דוגמאות ותיאורים | ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע. |
תֵאוּר | התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
אמנות אנגלית | אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור. | יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה. | ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור. | שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת. |
איך לעשות על נושאים, סמלים ומוטיבים ב"ענבי זעם"
הנח לתלמידים בפרויקט ניתוח נושא יצירתי
עודד את התלמידים ליישם חשיבה ביקורתית על ידי עיצוב פרויקט ייחודי שבו בוחרים נושא מתוך ענבי הזעם ומחקרו את השפעתו באמצעות אומנות, כתיבה או מולטימדיה. זה מאפשר לתלמידים להתחבר אישית לחומר ולהציג הבנה בדרכים יצירתיות.
הדריך את התלמידים בבחירת נושא משמעותי
בקש מהתלמידים להרהר באיזה נושא מהרומן הם מרגישים שהכי משקף אותם. תבקש שיכתבו כמה משפטים שמסבירים את בחירתם כדי להעמיק את הקשר לטקסט.
תמוך בסיעור מוחות של פורמטי פרויקט
עורר את התלמידים לשקול דרכים שונות לביטוי ניתוח הנושא שלהם, כמו ציור, פוסטרים דיגיטליים, הצגות קצרות או פודקאסטים. הצע דוגמאות להשראה ועזור להם להפעיל את החוזקות שלהם.
הצע ציפיות ברורות ורובריק
שתף רובריק פשוט שמפרט את הציפיות לדיוק בתוכן, יצירתיות, מאמץ והצגה. זה עוזר לתלמידים להבין מהו הצלחה ומנחה את תכנונם.
הקל על שיתוף ומשוב בין תלמידים
ארגן לתלמידים להציג את הפרויקטים שלהם לכיתה או בקבוצות קטנות, ועודד אותם לתת משוב חיובי וממוקד זה לזה. זה מפתח ביטחון ומעמיק את הלמידה.
שאלות נפוצות על נושאים, סמלים ומוטיבים ב"ענבי זעם"
מהם הנושאים המרכזיים ב״ענבי זעם״?
״ענבי זעם״ חוקר נושאים עוצמתיים כגון החיפוש אחר החלום האמריקאי, ההתמדה, המאבק נגד חוסר הצדק וחשיבות המשפחה. כל נושא משולב במסע של משפחת ג'ואד, שמדגיש תקווה, עמידות וביקורת חברתית.
איך אפשר ללמד סימלים ומוטיבים מ״ענבי זעם״ לתלמידי תיכון?
השתמשו בפעילות לוח סיפור שבה התלמידים מזהים וא illustrar סימלים ומוטיבים כמו החווה של ג'ואד, כביש 66 וענבים. עודדו אותם לתמוך בבחירותיהם עם פרטים מהטקסט ולדון כיצד אלמנטים אלה קשורים לנושאים המרכזיים של הספר.
מה החשיבות של כביש 66 ב״ענבי זעם״?
כביש 66 מייצג תקווה והמסע לעבר חיים טובים יותר למהגרים. הוא מקשר בין משפחות כמו משפחות ג'ואד ווילסון, ומקים חברויות חדשות ותחושת קהילה בקרב המיוצאים על ידי קשיים.
מדוע המשפחה חשובה ב״ענבי זעם״?
המשפחה מוצגת כחוזקה הגדולה ביותר של משפחת ג'ואד. למרות אובדן וקשיים, האחדות והתמיכה ההדדית עוזרות להם לשרוד ולהסתגל, ומדגימות שחיבור ואחדות הם חיוניים להתגבר על צרות.
אילו דרכים יעילות לעסוק את התלמידים בנושאים של ״ענבי זעם״?
עודדו פרויקטים יצירתיים כמו לוחות סיפור, דיונים קבוצתיים ופעילויות עם הוכחות מהטקסט. תנו לתלמידים לא illustrar ולהסביר נושאים, סימלים ומוטיבים כדי להעמיק את ההבנה וליצור חיבורים לנושאים עכשוויים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ענבי זעם
- Historic Route 66 • Randy Heinitz • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב