לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/סיפורי-קנטרברי-ידי-geofrey-צ'וסר/תווים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש מועיל יומן יושר. יומן זה (המכונה גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן, תכונות קטנות ופרטים לעתים קרובות להיות חשובות עם התקדמות העלילה. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות ההופכים קריאה מהנה יותר!

השתמש מפת תווים כדי לעקוב אחר הצליינים השונים הנדונים "הפרולוג הכללי". יש התלמידים לספק את התכונות פיסיות / תווים של הדמות, תכונות אופי פנימיות, וכן הצעת מחיר עבור תמיכה! לצורך מדגם זה, בחרנו האהוב שלנו חמש. פיצול תלמידיך מעלה יש להם להתמקד רק אחד או כמה צליינים, או יש להם לעקוב אחר כל 30!


דמויות סיפורי קנטרברי

פיסיים / תכונות תווים תכונות אופי פנימיות ציטוט
אשתו של אמבט הזדקנות, חירש באוזן אחת, לבוש מאוד דק, יש פערים בין שיניה היא בטוחה, נעימה, ומומחה אהבה ורומנטיקה "בשנת felaweshipe wel koude היא laughe ו carpe./ סעדים של אהבה שידעה לכל chaunce / כי היא koude של אמנות כי daunce olde."
הטוחן סטאוט, עם שרירים גדולים, זקן אדום, נחיריים מלאים שערות שחורות, פה גדול, רם עם שן החסר; נושא חרב לא ישר, כפי שהוא מוכר את המוצר שלו במשך שלוש פעמים את המחיר שהוא אמור; גַס; debaucherous "פיו כמו לברך היה כמו לברך forneys. הוא היה janglere וכן goliardeys, וזה היה moost של synne ו harlotries. Wel koude הוא stelen תירס tollen thries; ובכל זאת הוא hadde thombe של זהב, Pardee. "
מנהלת המנזר יש נימוסים טובים מאוד; אף מעודן; עיניו האפורות; פה קטן, אדום מעדן ונכון; רַחוּם; צָנוּעַ; לב טוב "אבל soore wepte היא אם oon של שולי היו מעשה, או אם גברים סמוט זה עם smerte Yerde; ואל היה מצפון לטנדר herte. "
הטבח יש פגם: פצע פתוח נוטף מהסנטר שלו מומחה בבישול "אבל soore wepte היא אם oon של שולי היו מעשה, או אם גברים סמוט זה עם smerte Yerde; ואל היה מצפון לטנדר herte. "
האביר הוא מתלבש בסגנון מאופק, הוא נושא את עצמו בכבוד והוא מעולם ביטוי אכזרי על פניו הוא צנוע, אביר ראוי, ואולי האביר הכי טוב בעולם "וזה everemoore הוא hadde soveryn prys. ואף על פי שהוא היה ראוי, הוא היה wys, וגם של הנמל שלו meeke כפי הוא mayde. הוא nevere עדיין לא vileynye ne sayde באל lyf שלו אל לא וייט maner. "

תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות לסטודנטים

יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.


  1. לזהות את הדמויות העיקריות של סיפורי Canterbury ולהקליד את שמותיהם בתיבות הכותרת השונים.
  2. בחר דמות לייצג כל אחד מהדמויות הספרותיות.
    • בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
  3. בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
  4. מלא את הטקסטים עבור תכונות פיזיות / פיזיוגנומיות , תכונות תווים פנימיים, ציטוט .
  5. שמור ושלח את המשימה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


תו תבנית מפה
צור מפת תווים של הדמויות בסיפור. מכניס את שמו של התווים בתיבות הכותרת ולבחור דמות וסצנה לייצג כל אחד. כשתקרא, לרשום הערות על הדמויות באמצעות מענה על השאלות.
בקיא
33 Points
מתעורר
25 Points
התחלה
17 Points
תמונה & Scene תווים
הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר.
רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים.
יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר.
דיוק של הערות
רוב המידע של התווים נכונים.
רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר.
פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית.
מַאֲמָץ
עבודה תושלם, יסודי, מסודר.
רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה.
מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת.


סקירה כללית על הפעילות


כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש מועיל יומן יושר. יומן זה (המכונה גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן, תכונות קטנות ופרטים לעתים קרובות להיות חשובות עם התקדמות העלילה. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות ההופכים קריאה מהנה יותר!

השתמש מפת תווים כדי לעקוב אחר הצליינים השונים הנדונים "הפרולוג הכללי". יש התלמידים לספק את התכונות פיסיות / תווים של הדמות, תכונות אופי פנימיות, וכן הצעת מחיר עבור תמיכה! לצורך מדגם זה, בחרנו האהוב שלנו חמש. פיצול תלמידיך מעלה יש להם להתמקד רק אחד או כמה צליינים, או יש להם לעקוב אחר כל 30!


דמויות סיפורי קנטרברי

פיסיים / תכונות תווים תכונות אופי פנימיות ציטוט
אשתו של אמבט הזדקנות, חירש באוזן אחת, לבוש מאוד דק, יש פערים בין שיניה היא בטוחה, נעימה, ומומחה אהבה ורומנטיקה "בשנת felaweshipe wel koude היא laughe ו carpe./ סעדים של אהבה שידעה לכל chaunce / כי היא koude של אמנות כי daunce olde."
הטוחן סטאוט, עם שרירים גדולים, זקן אדום, נחיריים מלאים שערות שחורות, פה גדול, רם עם שן החסר; נושא חרב לא ישר, כפי שהוא מוכר את המוצר שלו במשך שלוש פעמים את המחיר שהוא אמור; גַס; debaucherous "פיו כמו לברך היה כמו לברך forneys. הוא היה janglere וכן goliardeys, וזה היה moost של synne ו harlotries. Wel koude הוא stelen תירס tollen thries; ובכל זאת הוא hadde thombe של זהב, Pardee. "
מנהלת המנזר יש נימוסים טובים מאוד; אף מעודן; עיניו האפורות; פה קטן, אדום מעדן ונכון; רַחוּם; צָנוּעַ; לב טוב "אבל soore wepte היא אם oon של שולי היו מעשה, או אם גברים סמוט זה עם smerte Yerde; ואל היה מצפון לטנדר herte. "
הטבח יש פגם: פצע פתוח נוטף מהסנטר שלו מומחה בבישול "אבל soore wepte היא אם oon של שולי היו מעשה, או אם גברים סמוט זה עם smerte Yerde; ואל היה מצפון לטנדר herte. "
האביר הוא מתלבש בסגנון מאופק, הוא נושא את עצמו בכבוד והוא מעולם ביטוי אכזרי על פניו הוא צנוע, אביר ראוי, ואולי האביר הכי טוב בעולם "וזה everemoore הוא hadde soveryn prys. ואף על פי שהוא היה ראוי, הוא היה wys, וגם של הנמל שלו meeke כפי הוא mayde. הוא nevere עדיין לא vileynye ne sayde באל lyf שלו אל לא וייט maner. "

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות לסטודנטים

יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.


  1. לזהות את הדמויות העיקריות של סיפורי Canterbury ולהקליד את שמותיהם בתיבות הכותרת השונים.
  2. בחר דמות לייצג כל אחד מהדמויות הספרותיות.
    • בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
  3. בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
  4. מלא את הטקסטים עבור תכונות פיזיות / פיזיוגנומיות , תכונות תווים פנימיים, ציטוט .
  5. שמור ושלח את המשימה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


תו תבנית מפה
צור מפת תווים של הדמויות בסיפור. מכניס את שמו של התווים בתיבות הכותרת ולבחור דמות וסצנה לייצג כל אחד. כשתקרא, לרשום הערות על הדמויות באמצעות מענה על השאלות.
בקיא
33 Points
מתעורר
25 Points
התחלה
17 Points
תמונה & Scene תווים
הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר.
רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים.
יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר.
דיוק של הערות
רוב המידע של התווים נכונים.
רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר.
פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית.
מַאֲמָץ
עבודה תושלם, יסודי, מסודר.
רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה.
מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת.


איך לעשות עם סיפורי קנטרברי "פרולוג כללי" - מפת דמויות

1

ארגן את התלמידים לקבוצות קטנות לדיון ביחסי הדמויות

קידום שיתוף פעולה עוזר לתלמידים להעמיק את ההבנה שלהם בדינמיקות של הדמויות. דיונים קבוצתיים מעודדים את התלמידים לשתף נקודות מבט ולשים לב לקשרים בין העלייה לרגל, מה שהופך את הטקסט למעניין יותר לכולם.

2

הקצה לכל קבוצה סט של עלייה לרגל לניתוח

חלק את עומס העבודה מאפשר לתלמידים להתמקד לעומק בכמה דמויות. התמחות עוזרת להם להפוך ל'מומחים' ולהתכונן לשתף תובנות עם הכיתה.

3

הדריך את התלמידים לזהות חיבורים והבדלים בין העלייה לרגל

עודד את התלמידים לחפש דמיון ושוני בתכונות, מניעים ורקעים. האנליזה הזו מסייעת להבינם את השימוש של צ'וסר בהבדלים ובסאטירה בטקסט.

4

קיים דיון כיתה או סיור בגלריה כדי לשתף ממצאים

שיתוף תגליות מאפשר לתלמידים ללמד זה את זה ולראות את התמונה הכוללת. סיורי גלריה או מצגות הופכים את התהליך לאינטראקטיבי ומחזקים את הלמידה.

5

הרהר כיצד היחסים מעצבים את נושאי הסיפור

עודד את התלמידים לשקול כיצד אינטראקציות בין דמויות חושפות נושאים גדולים יותר כמו מעמד חברתי או מוסר. שלב זה מסייע להם לחבר פרטים למסרים המרכזיים של הטקסט.

שאלות נפוצות על מפת דמויות "פרולוג כללי" בסיפורי קנטרברי

מהו מפת דמויות בספרות וכיצד היא יכולה לעזור לתלמידים להבין את "הקדמת הכללית" מ"סיפורי קנטורג’י"?

מפת דמויות היא ארגונית ויזואלית המסייעת לתלמידים לעקוב אחר תכונות מפתח, פרטים וציטוטים לכל דמות. ב"סיפורי קנטורג’י הקדמה הכללית שימוש במפה כזו מאפשר לתלמידים לזכור תכונות פיזיות, תכונות פנימיות וקווים משמעותיים, מה שמקל על מעקב אחר תהליך ההיכרות עם כל עליזי הדרך והבנת תפקידם בסיפור.

איך יוצרים מפת דמויות ל"סיפורי קנטורג’י הקדמה הכללית?

כדי ליצור מפת דמויות, רישמו את שמו של כל עליז הדרך והוסיפו חלקים לתכונות פיזיות/גופניות, תכונות פנימיות וציטוט תומך. התלמידים יכולים למלא פרטים אלו בזמן הקריאה או לאחר הדיון, ועוזר להם לארגן את המידע על כל דמות באופן ויזואלי.

על אילו דמויות על התלמידים להתמקד במפת דמויות של "סיפורי קנטורג’י"?

התלמידים יכולים למפות את כל 30 העליזי הדרך, אך התמקדות בדמויות מפתח כמו אשת באת, הטוחן, הפריורית, הטבח וההאביר מציעה היכרות נוחה וכוללת טווח של אישיות ומעמדות חברתיים.

אילו דוגמאות לתכונות פנימיות וחיצוניות כדאי לכלול במפת דמויות של "סיפורי קנטורג’י"?

לתכונות חיצוניות, רשמו תכונות כמו "זקן אדום" או "לבוש יפה". תכונות פנימיות יכולות לכלול "בטוח", "צנוע" או "לא הוגן". הוספת ציטוט ישיר מהטקסט מספקת הוכחות לכל תכונה.

מדוע מיפוי דמויות הוא אסטרטגיה יעילה ללימוד "הקדמה הכללית" של צ’וסר?

מיפוי דמויות עוזר לתלמידים לעקוב אחר הקאסט הגדול, מעודד קריאה קרובה ותומך בהבנה על ידי סידור ויזואלי של מידע חיוני על הדמויות. הוא מקדם מעורבות והופך פרטים עדינים ליותר זכורים.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/סיפורי-קנטרברי-ידי-geofrey-צ'וסר/תווים
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב