מתנה של צ'אפלס הוא סיפור שנסוב סביב ארבעה ילדים, מרידו ושלושת בני דודיה, ראווי, מינה ולאלי. לבני הדודים יש קשר הדוק מאוד, משיתוף הסודות שלהם ועד לתעלולים השובבים והנדיבים שלהם. באמצעות הסיפור הזה, ואסנטה סוריה לוכדת את ההתנהגות הפשטנית של ילדים, את הרצון שלהם לחקור דברים למרות הפחדים שלהם, את יכולת המוח שלהם להגיע לכל מסקנה ותחושת הנדיבות שלהם.
פעילויות סטודנטים עבור מתנה של צ'אפלס
שאלות חיוניות למתנה של צ'אפלים
- האם אתה חושב שהילדים עשו את הדבר הנכון בכך שמסרו את הפרסים של המורה למוסיקה לקבצן?
- מה הבין Rukku Manni בסוף הסיפור?
- מהם כמה דברים שאנו, כחברה, יכולים לעשות עבור אנשים במצוקה?
סיכום מתנת צ'אפלס
יום אחד, ילדה קטנה, מרידו, מבקרת בבית דודתה רוקו מני כדי לפגוש את שלושת בני דודיה. בזמן שהיא מורידה את נעלי הבית שלה, מרידו מבחינה בזוג נעלי בית שחורות גדולות עם טביעות אצבעות. לפני שהספיקה להבין מי הבעלים של נעלי הבית האלה, בן דודה, רבי גורר אותה לחצר האחורית כדי להראות לה חתלתול שהם החביאו שם בסתר.
בזמן שרבי היה בעיצומו לספר למרידו איך הגיע למסקנה שהחתלתול הזה הוא צאצא של החתול מהבליפורם רישי, הם נבהלו מרעש מוזר שהגיע מהחלון. ראבי מבין עד מהרה שללי, אחותו, מנסה ללכת בעקבות המורה שלה למוזיקה, אך ללא הצלחה. בזמן שמרידו מסתכל לתוך החדר של לאלי דרך החלון, הילדים שומעים את היללה של קבצן מגיע מהשער.
רוקו מני מבקש מרווי לשלוח את הקבצן. כאשר רבי מבקש ממנו למצוא בית אחר להתחנן בו, הקבצן מגלה חוסר יכולת ללכת בכביש החם עקב שלפוחיות ברגליו. מתוך חסד, מרידו, מינה וראווי מחפשים בבית אחר זוג פרחים בגודל הקבצן. בחיפושיה, מרידו מוצאת את אותם נעלי בית שחורות שראתה כשהיא הגיעה ושואלת את רבי על הפרשים. רבי נותן את הכפכפים האלה לקבצן בלי לחשוב פעמיים. הקבצן עוזב במהירות לאחר שבירך את הילדים.
כעבור שעה קלה, המורה למוזיקה יוצא לעזוב אבל מתחיל לצעוק כשהוא לא מוצא את הפרסים שלו במרפסת. רוקו מני מתעמת עם ראווי, מינה ומרידו בנוגע לחסידות. לאחר מכן מרידו נשבר, אומר שלקבצן יש שחין ברגליו, אז הם נתנו לו את הפרשים. כשנודע זאת, רוקו מני שואל את ראווי, שמזכיר מיד את קארנה מהמהבהרטה על היותו נדיב. אבל Rukku Manni נוזף בו בכעס, וקובע שקארנה ישתף רק בדברים שלו, לא של אחרים. כדי לפצות על המעשה של ראווי, Rukku Manni נתן את הפרסים החדשים של גופו מאמא למורה למוזיקה. אבל עד מהרה, רוקו מני מתחיל לתהות בצורה משעשעת מה גופו מאמא הייתה אומרת כשהיא ידעה שהיא נתנה את הפרסים שלו למאסטר המוזיקה.
A Gift of Chappals הוא סיפור מאיר עיניים המסייע לקורא להבין את הספונטניות והדמיון של ילדים, ולהעריך את האופן שבו הם משלבים תצפיות ולמידה מסביבתם במעשיהם.
מה לעשות על "מתנת צ'אפאלס" מאת וסנתה סוריה
הפוך את הטוב לביומם של הכיתה
עודד את התלמידים לבצע מעשה טוב קטן כל יום, כמו שיתוף ציוד או הצעת עזרה. עקוב אחר המאמצים שלהם באמצעות טבלת טוב לב וחגוג את ההתקדמות weekly כדי לבנות תרבות כיתתית חיובית.
דון בסיפורי נדיבות אמיתיים
שתף סיפורי קצרים או מאמרי חדשות על אנשים שעוזרים לאחרים. הזמן את התלמידים להרהר במה שלמדו ואיך יוכלו ליישם את הלקחים בחייהם האישיים.
שחק תפקידים בבחירות מושכלות
הכן תרחישים דומים ל מתנה של חפיסות ונתן לתלמידים לשחק תגובות שונות. הנחות דיון על ההשפעה של כל בחירה ולמה אמפתיה חשובה.
צור פרויקט נדיבות בכיתה
תכננו יחד פרויקט קטן, כמו איסוף נעליים משומשות בעדינות או ציוד למקלט מקומי. הקצה תפקידים לכל תלמיד כדי לקדם עבודת צוות ואחריות.
הרהרו בחוויה ככיתה
בקש מהתלמידים לשתף איך הם הרגישו כשהשתתפו בפעילויות טובות. עודד דיון פתוח וקשר את חוויותיהם לנושאים מהסיפור להבנה עמוקה יותר.
שאלות נפוצות על "מתנת צ'אפאלס" מאת וסנתה סוריה
מה המסר המרכזי של "מתנה של סנדלים"?
המסר המרכזי של "מתנה של סנדלים" הוא על אהבת חסד, נדיבות ואמפתיה. הסיפור מעודד את הילדים לעזור למי שצריך אך גם מדגיש את החשיבות של לשקול את ההשלכות של מעשינו.
מדוע הילדים נתנו למורה למוזיקה את הסנדלים לאביון?
הילדים נתנו למורה למוזיקה את הסנדלים לאביון מתוך חמלה. הם ראו את האביון סובל מיבלות ורצו לעזור, מבלי להבין שהסנדלים שייכים למישהו אחר.
כיצד מורים יכולים להשתמש ב"מתנה של סנדלים" בכיתה?
מורים יכולים להשתמש ב"מתנה של סנדלים" כדי לעודד דיונים על נדיבות, אתיקה ואמפתיה. פעילויות יכולות לכלול תיאטרון תפקידים, דיבייטים וכתיבת רפלקציות על עזרה לאחרים וקבלת החלטות חשובות.
איזה רעיונות לשיעורים יכולים ללמד את "מתנה של סנדלים" לתלמידי K-12?
רעיונות לשיעורים כוללים יצירת מפת דמויות, חקירת נושא הנדיבות, השוואת הסיפור לסיטואציות מהחיים האמיתיים וכתיבת מה שהייתם עושים במצב דומה.
מה רוקו מני הבינה בסוף הסיפור?
בסוף, רוקו מני הבינה את חשיבות ההבנה של כוונות הילדים. למרות שהיא הייתה מתוסכלת, היא ראתה שהמעשה שלהם נבע מטוב לב, גם אם זה יצא לידי בעיות.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב