סקירה כללית על הפעילות
מחקר של אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להשיג הבנה קונקרטית וחמלה יותר של התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שהיו מעורבים במהפכה האמריקאית. מתן זווית ראייה של התלמידים שחיו בפרק זמן מסייע להם מעבר לשינון פשוט של תאריכים ושמות כדי להשיג מבט מהותי, אמפתי ומציאותי יותר על התקופה. בפעילות זו התלמידים ייצרו פוסטר ביוגרפיה לאדם חשוב מהמהפכה האמריקאית .
מורים יכולים להקצות לתלמידים אנשים ספציפיים או אירועים או לתת לתלמידים אפשרות לבחור. מורים עשויים לרצות לספק משאבים כגון ספרים או האנציקלופדיה המקוונת בריטניקה כדי שתלמידים יקראו על האדם שלהם. לאחר שהסטודנטים השלימו את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם, לרבד אותם ולתלות אותם בחדר כתזכורת חזותית לאנשים בולטים מימי המהפכה האמריקאית. התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. ובכך שילוב כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
דמויות מוצעות של המהפכה האמריקאית:
- ג'ורג' וושינגטון
- מרתה וושינגטון
- ג'ון אדמס
- אביגיל אדמס
- בן פרנקלין
- ג'ון הנקוק
- תומאס פיין
- סם אדאמס
- תומאס ג'פרסון
- אלכסנדר המילטון
- פטריק הנרי
- רחמים אוטיס וורן
- מרי קתרין גודאר
- סיביל לדינגטון
- מולי פיצ'ר
- דבורה סמפסון
- לידיה דראג
- אן בייטס
- פיליס ויטלי
- פיטר סאלם
- קריספוס תופס
- ג'יימס ארמיסטד לאפייט
- גבעול התירס של השווני
- גויאשוטה של הסנקות
- עיניים לבנות של Delawares
- מרקיז דה לאפייט
- הברון פרידריך פון שטובן
- תדיאוש קושיצ'ישקו
- בנדיקט ארנולד
- תומאס האצ'ינסון
- לורד דנמור
- ג'ונתן בושה
- המלך גורג
- לורד קורנוואליס
- קולונל טיי (טיטוס)
- ג'וזף בראנט (Thayendanegea) של המוהוקס
- מולי בראנט (דגונגוודונטי) מהמוהוקס
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור אדם מפורסם או בולט. צור פוסטר ביוגרפיה המדגיש את הישגיהם העיקריים.
הוראות סטודנטים:
- בחר אדם.
- השתמשו במשאבי בית הספר, ערכו קצת מחקר ולמדו יותר כיצד זה קרה.
- בכרזה, ציין את שם האדם שלך ותאריכי לידתו (ומוות אם רלוונטי). בחר דמות הדומה לאדם שלך. הוסף מילים ותמונות כדי לתאר את הישגיו של האדם שלך.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: דימוי האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, הישג.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
מחקר של אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להשיג הבנה קונקרטית וחמלה יותר של התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שהיו מעורבים במהפכה האמריקאית. מתן זווית ראייה של התלמידים שחיו בפרק זמן מסייע להם מעבר לשינון פשוט של תאריכים ושמות כדי להשיג מבט מהותי, אמפתי ומציאותי יותר על התקופה. בפעילות זו התלמידים ייצרו פוסטר ביוגרפיה לאדם חשוב מהמהפכה האמריקאית .
מורים יכולים להקצות לתלמידים אנשים ספציפיים או אירועים או לתת לתלמידים אפשרות לבחור. מורים עשויים לרצות לספק משאבים כגון ספרים או האנציקלופדיה המקוונת בריטניקה כדי שתלמידים יקראו על האדם שלהם. לאחר שהסטודנטים השלימו את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם, לרבד אותם ולתלות אותם בחדר כתזכורת חזותית לאנשים בולטים מימי המהפכה האמריקאית. התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. ובכך שילוב כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
דמויות מוצעות של המהפכה האמריקאית:
- ג'ורג' וושינגטון
- מרתה וושינגטון
- ג'ון אדמס
- אביגיל אדמס
- בן פרנקלין
- ג'ון הנקוק
- תומאס פיין
- סם אדאמס
- תומאס ג'פרסון
- אלכסנדר המילטון
- פטריק הנרי
- רחמים אוטיס וורן
- מרי קתרין גודאר
- סיביל לדינגטון
- מולי פיצ'ר
- דבורה סמפסון
- לידיה דראג
- אן בייטס
- פיליס ויטלי
- פיטר סאלם
- קריספוס תופס
- ג'יימס ארמיסטד לאפייט
- גבעול התירס של השווני
- גויאשוטה של הסנקות
- עיניים לבנות של Delawares
- מרקיז דה לאפייט
- הברון פרידריך פון שטובן
- תדיאוש קושיצ'ישקו
- בנדיקט ארנולד
- תומאס האצ'ינסון
- לורד דנמור
- ג'ונתן בושה
- המלך גורג
- לורד קורנוואליס
- קולונל טיי (טיטוס)
- ג'וזף בראנט (Thayendanegea) של המוהוקס
- מולי בראנט (דגונגוודונטי) מהמוהוקס
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור אדם מפורסם או בולט. צור פוסטר ביוגרפיה המדגיש את הישגיהם העיקריים.
הוראות סטודנטים:
- בחר אדם.
- השתמשו במשאבי בית הספר, ערכו קצת מחקר ולמדו יותר כיצד זה קרה.
- בכרזה, ציין את שם האדם שלך ותאריכי לידתו (ומוות אם רלוונטי). בחר דמות הדומה לאדם שלך. הוסף מילים ותמונות כדי לתאר את הישגיו של האדם שלך.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: דימוי האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, הישג.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
מה לעשות על ביוגרפיה של המהפכה האמריקאית
ארגן תערוכת פוסטרי ביוגרפיה להשראת תלמידים
ארגן סיור בגלריה כדי לעודד תלמידים לצפות ולדון בפוסטרי הביוגרפיה של זה בזה. גישה פעילה זו גורמת לתלמידים לנוע, מקדמת למידה בין-עמיתית ומדגישה נקודות מבט מגוונות מהמהפכה האמריקאית.
הצג את הפוסטרים מסביב לכיתה בגובה העין
הצג כל פוסטר של תלמיד על הקירות, השולחנות או לוחות המודעות כדי שכולם יוכלו לראות בבירור. הצבת הפוסטרים בגובה העין מקלה על התלמידים לצפות בפרטים ולהישאר מעורבים בזמן שהם נעזרים בין הפוסטרים.
חלק את התלמידים לקבוצות קטנות והקצה נקודות התחלה
חלק את התלמידים כך שיתחילו בפוסטרים שונים כדי למנוע צפיפות. קבוצות קטנות מבטיחות שכל תלמיד יוכל לבדוק מקרוב כל ביוגרפיה ולקיים דיונים משמעותיים.
הצע שאלות מנחות לצפייה ולדיון
תן לכל קבוצה סט של שאלות מנחות (למשל, "מה הייתה התרומה המרכזית של האדם הזה?" או "איך פעולותיו השפיעו על המהפכה?") כדי למקד את תשומת הלב ולעודד שיח חכם. שאלות מנחות מסייעות להעמקת ההבנה ולשמירת מיקוד התלמידים.
סובב את הקבוצות בין הפוסטרים ועודד משוב מחבר לחבר
הצע לקבוצות לעבור לפוסטר הבא בכל כמה דקות, ולהשאיר הערות חיוביות או שאלות על פתקים דביקים. זה בונה קהילת כיתה ומסייע לתלמידים להעריך סגנונות מחקר והצגה שונים.
שאלות נפוצות על ביוגרפיה של המהפכה האמריקאית
איך אפשר לעזור לתלמידים ליצור פוסטרים מרתקים על ביוגרפיות של המהפכה האמריקאית?
כדי ליצור פוסטרים מרתקים של ביוגרפיות של המהפכה האמריקאית, הנח לתלמידים לחקור דמות בולטת, לאסוף עובדות מפתח כגון תאריכי לידה ומוות והישגים עיקריים, ולהשתמש בתמונות ומילים תיאוריות. עודד יצירתיות באמצעות ויזואלים ושיתוף הפוסטרים עם חברים לכיתה לחווית למידה אינטראקטיבית ומגוונת.
אילו דמויות טובות של המהפכה האמריקאית מתאימות לפרויקטי ביוגרפיה לתלמידים?
דמויות מצוינות לפרויקטי ביוגרפיה לתלמידים על המהפכה האמריקאית כוללות את ג'ורג' וושינגטון, אביגיל אדאמס, בן פרנקלין, פיליס וויטלי, מרקיז דה לייפאטע, ו-קריספוס אטקס. שילוב של מנהיגים מגוונים וגיבורים בלתי מוכרים מעניק לתלמידים נקודת מבט רחבה יותר על התקופה.
מה צריך לכלול על פוסטר ביוגרפי של המהפכה האמריקאית?
פוסטר ביוגרפי יעיל צריך לכלול את שם האדם, תמונה, תאריכי לידה ומוות, וסיכום ההישגים המרכזיים שלו. הוספת ציטוטים, איורים של דמויות וויזואלים רלוונטיים יכולה להפוך את הפוסטר למעניין ומועיל יותר לכיתה.
איך מחקר של אנשים אמיתיים מהמהפכה האמריקאית מועיל לתלמידים?
מחקר של אנשים אמיתיים מסייע לתלמידים לפתח אמפתיה והבנה מעמיקה יותר של המהפכה האמריקאית. גישה זו מעודדת למידה מעבר לזיכרון שגרתי, ומאפשרת לתלמידים לראות נקודות מבט מרובות וליצור חיבור אישי עם האנשים שעיצבו את ההיסטוריה.
האם קיימים תבניות זמינות לפוסטרים ביוגרפיים של המהפכה האמריקאית?
כן, ניתן למצוא תבניות של פוסטרי ביוגרפיה באינטרנט או ליצור משלכם כדי להנחות את התלמידים. תבניות מסייעות במבנה הפרויקט על ידי מתן מקומות לעובדות מפתח, תמונות והישגים, ומקלות על התלמידים בארגון והצגת המחקר שלהם.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מלחמה מהפכנית
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
