לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מילים-חיוביות-שליליות/אוצר-מילים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


בשלבי הלמידה הראשוניים של חיובי ושלילי בספרדית, התלמידים חייבים לשלוט במונחים של חיובי ושלילי כפי שהם היו רשימת אוצר מילים חדשה. מועיל לחשוב על המונחים בקטגוריות וכניגודים. לדוגמה, también ו tampoco הם הפכים, והם שייכים לאותה קטגוריה כמו שהם שניהם משמשים להביע הסכמה. טמביאן משמש לסיכום עם הצהרה חיובית, ואילו טמפוקו משמש להסכמה עם אמירה שלילית.

בפעילות זו התלמידים ייצרו רשת להמחשת המשמעות של מילים חיוביות ושליליות הפוכות . על התלמידים לארגן את התנאים שלהם לשלוש הקטגוריות: אנשים, דברים וכמויות. עם כיתה או סטודנטים מתקדמים יותר, יש להם לכלול משפט גם בתיבת התיאור שמתחת לכל תא שמשתמש במונח אוצר המילים ומתאר או מתאים לאיור התא. לשיעור מתחיל יותר, התלמידים יכולים להכניס את התרגום לאנגלית בתיבת התיאור במקום.

התרשים שלהלן מכיל מילים שנקראות כמילים חיוביות ושליליות בספרדית. הם משמשים כדי לתקשר היעדרות (שלילית) או נוכחות (חיובית) של משהו - בין אם אדם, דבר או כמות.



חיובי שלילי
הסכם también גם טמפוקו לא זה ולא זה
צירוף y, o ו, או ni… ni לא ... וגם לא
אדם אלג'ין מישהו נאדי אף אחד
דבר אגו משהו נאדה שום דבר
זמן / תדר siempre תמיד נונקה לעולם לא
כמות אלגונו / ים, אלגונו כמה ninguno / a, ningún אף אחד



תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

צור תרשים שממחיש נקודות חיוביות ושליליות עבור כל קטגוריה: אנשים, דברים וכמויות.

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. תווית את העמודות עם "חיובי" ו"שלילי" ואת השורות עם "אדם", "דבר" ו"כמות".
  3. בעמודה חיובית, כתוב משפט עבור כל קטגוריה.
  4. בעמודה שלילי, עשה את אותו הדבר אך השתמש באותו תרחיש.
  5. צור איור לכל משפט והדגש את צורת אוצר המילים שבה נעשה שימוש.
  6. שמור וצא כשתסיים.

שיעור תוכנית הפניה


סקירה כללית על הפעילות


בשלבי הלמידה הראשוניים של חיובי ושלילי בספרדית, התלמידים חייבים לשלוט במונחים של חיובי ושלילי כפי שהם היו רשימת אוצר מילים חדשה. מועיל לחשוב על המונחים בקטגוריות וכניגודים. לדוגמה, también ו tampoco הם הפכים, והם שייכים לאותה קטגוריה כמו שהם שניהם משמשים להביע הסכמה. טמביאן משמש לסיכום עם הצהרה חיובית, ואילו טמפוקו משמש להסכמה עם אמירה שלילית.

בפעילות זו התלמידים ייצרו רשת להמחשת המשמעות של מילים חיוביות ושליליות הפוכות . על התלמידים לארגן את התנאים שלהם לשלוש הקטגוריות: אנשים, דברים וכמויות. עם כיתה או סטודנטים מתקדמים יותר, יש להם לכלול משפט גם בתיבת התיאור שמתחת לכל תא שמשתמש במונח אוצר המילים ומתאר או מתאים לאיור התא. לשיעור מתחיל יותר, התלמידים יכולים להכניס את התרגום לאנגלית בתיבת התיאור במקום.

התרשים שלהלן מכיל מילים שנקראות כמילים חיוביות ושליליות בספרדית. הם משמשים כדי לתקשר היעדרות (שלילית) או נוכחות (חיובית) של משהו - בין אם אדם, דבר או כמות.



חיובי שלילי
הסכם también גם טמפוקו לא זה ולא זה
צירוף y, o ו, או ni… ni לא ... וגם לא
אדם אלג'ין מישהו נאדי אף אחד
דבר אגו משהו נאדה שום דבר
זמן / תדר siempre תמיד נונקה לעולם לא
כמות אלגונו / ים, אלגונו כמה ninguno / a, ningún אף אחד



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

צור תרשים שממחיש נקודות חיוביות ושליליות עבור כל קטגוריה: אנשים, דברים וכמויות.

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. תווית את העמודות עם "חיובי" ו"שלילי" ואת השורות עם "אדם", "דבר" ו"כמות".
  3. בעמודה חיובית, כתוב משפט עבור כל קטגוריה.
  4. בעמודה שלילי, עשה את אותו הדבר אך השתמש באותו תרחיש.
  5. צור איור לכל משפט והדגש את צורת אוצר המילים שבה נעשה שימוש.
  6. שמור וצא כשתסיים.

שיעור תוכנית הפניה


איך לעשות עם אוצר מילים שלילי בספרדית

1

איך לתרגל שלילות בספרדית עם משחקים אינטראקטיביים בכיתה

העס את התלמידים על ידי הפיכת תרגול השלילות בספרדית למשחקים מהנים מבוססי תנועה שמחזקים אוצר מילים ושימוש.

2

ארגן מרוץ שליחים 'חיובי מול שלילי'.

חלק את הכיתה לשתי קבוצות. הקצה קבוצה עם מילים חיוביות וקבוצה עם שליליות. תן לתלמידים לרוץ אל הלוח לכתוב את אוצר המילים הנכון בתגובה לרמזים או תרחישים. זה מעלה את האנרגיה ומחזק את קטגוריות המילים!

3

שחק 'מצא את ההפך' עם קלפי זיכרון.

תן לכל תלמיד קלף עם מילה חיובית או שלילית. האתגר אותם למצוא את השותף עם המילה ההפוכה. לאחר הזוגות, כל זוג ישתף משפט דוגמה המשתמש בשתי המילים. זה דרך מהירה לסקור ולעודד דיבור.

4

צור מציאת אוצר בכיתה.

הסתר קלפים בחדר עם מילים חיוביות או שליליות בספרדית. בקש מהתלמידים למצוא את הקלפים ולשמש במילה במשפט על משהו בכיתה. פעילות זו גורמת לתלמידים לזוז ולחשוב באופן יצירתי.

5

סיום בדיון קבוצתי על מחשבה רפלקטיבית.

הזמן את התלמידים לשתף אילו שלילות וחיוביות היו אתגריות יותר ולמה. דון באסטרטגיות יחד לזכור זוגות קשים. זה מעודד מטאקוגניציה ובניית קהילת הכיתה.

שאלות נפוצות על אוצר מילים שליליות בספרדית

מהן המילים החיוביות והשליליות המרכזיות בספרדית למתחילים?

מילים חיוביות כוללות את también (גם/עוד), y (וגם), o (או), alguien (מישהו), algo (משהו), siempre (תמיד), ו-alguno/a (כמה). מילים שליליות כוללות את tampoco (גם לא), ni...ni (לא...ולא), nadie (אף אחד), nada (שום דבר), nunca (לעולם לא), ו-ninguno/a (אף אחד).

איך אפשר ללמד שלילות והבעת חיוב בספרדית באמצעות פעילות טבלה?

הנחו את התלמידים ליצור רשת עם עמודות ושורות ל-חיובי ו-שלילי ול-איש, דבר ו-כמות. בכל תיבה, כתבו משפט עם המילה המטרה והוסיפו תיאור או איור לחיזוק המשמעות.

מה ההבדל בין 'también' ל-'tampoco' בספרדית?

también משמעותו גם או עוד ומשמש להסכמה עם הצהרות חיוביות. tampoco משמעותו גם לא ומשמש להסכמה עם הצהרות שליליות.

מהם כמה דוגמאות למילים חיוביות ושליליות לגבי אנשים, דברים וכמויות בספרדית?

לגבי אנשים: alguien (מישהו), nadie (אף אחד). לגביי דברים: algo (משהו), nada (כלום). לגביי כמויות: alguno/algún (כמה), ninguno/ningún (אף אחד).

איך משתמשים בשלילות בספרדית במשפטים פשוטים לתלמידים?

השתמש ב-no לפני הפועל והוסף את המילה השלילית: לדוגמה, No veo a nadie (אני לא רואה אף אחד). לתלמידים מתחילים, שמרו על משפטים קצרים והשתמשו באוצר מילים כמו nadie, nada או nunca.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מילים-חיוביות-שליליות/אוצר-מילים
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב