סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שהתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. לצורך פעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים חדש בבנותיו היפות של מופרו .
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם לכל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו לצפות בתצוגה מקדימה של מה שהם יקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמת אוצר מילים מבנותיו היפות של מופרו
- לְהוֹדוֹת
- שׁוֹפֵעַ
- רַחַשׁ
- מִתחַשֵׁב
- קַרפִּיף
- בגדים
- לְהִתְאַבֵּל
- באופן היסטרי
- התעלמו
- מוּצהָר
- צללית
- הועבר
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה אוצר מילים חדש מהבנות היפות של מופארו .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח. מומלץ גם לכלול את המשפט מהטקסט.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שהתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. לצורך פעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים חדש בבנותיו היפות של מופרו .
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם לכל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו לצפות בתצוגה מקדימה של מה שהם יקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמת אוצר מילים מבנותיו היפות של מופרו
- לְהוֹדוֹת
- שׁוֹפֵעַ
- רַחַשׁ
- מִתחַשֵׁב
- קַרפִּיף
- בגדים
- לְהִתְאַבֵּל
- באופן היסטרי
- התעלמו
- מוּצהָר
- צללית
- הועבר
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה אוצר מילים חדש מהבנות היפות של מופארו .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח. מומלץ גם לכלול את המשפט מהטקסט.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
מה לעשות עם אוצר המילים של בנותיה היפות של מופארו
Organize a classroom vocabulary word wall for ongoing reference
Set up a dedicated wall or bulletin board to display new vocabulary words throughout your unit. This gives students a consistent, visual reminder of the terms and supports ongoing learning.
Select key vocabulary words together as a class
Engage students in choosing important words from each chapter to include on the word wall. This builds ownership and ensures the vocabulary is relevant to their reading.
Create student-made vocabulary cards with definitions and illustrations
Assign each student a word to define and illustrate on an index card or small poster. Encourage creativity by letting them use drawings or magazine cut-outs for visuals.
Rotate student roles to update the wall regularly
Designate a weekly 'Vocabulary Keeper' to add new words, update definitions, or refresh illustrations as the class progresses. This keeps the wall dynamic and engaging.
Incorporate vocabulary wall activities into daily routines
Use the word wall for quick review games, exit tickets, or as prompts for writing practice. Frequent interaction helps reinforce understanding and recall.
שאלות נפוצות על אוצר המילים של בנותיה היפות של מופארו
מהו לוח אוצר מילים חזותי ל"בנותיו היפות של מופארו"?
לוח אוצר מילים חזותי ל-"בנותיו היפות של מופארו" הוא מארגן גרפי שבו התלמידים מגדירים, מאיירים ומספקים דוגמאות למונחים חשובים מהסיפור, המסייע להם להבין טוב יותר ולזכור את אוצר המילים.
איך אפשר ללמד אוצר מילים מ-"בנותיו היפות של מופארו" לכיתות ב-ג'?
כדי ללמד אוצר מילים מ-"בנותיו היפות של מופארו" לתלמידי כיתה ב' או ג', הצג מונחים חשובים לפני הקריאה, השתמש בסטוריבורדים או במפות עכביש להגדרות ואיורים, ועודד דיונים או פעילויות קבוצתיות לחיזוק ההבנה.
מהם כמה דוגמאות למילים באוצר המילים מ-"בנותיו היפות של מופארו"?
דוגמאות למילים באוצר המילים מ-"בנותיו היפות של מופארו" כוללות: הכ recognize, שפע, מהומה, שיקול דעת, כלוב, בגדים, עצב, היסטרי, התעלמו, הכריזו, פרופיל, ו-מוקפא.
מהי הדרך הטובה ביותר להעריך את ההבנה של התלמידים באוצר המילים החדש בשיעור זה?
הדרך הטובה ביותר להעריך את ההבנה של התלמידים באוצר המילים החדש היא לאפשר להם להגדיר ולצייר כל מונח, להשתתף בדיונים בכיתה, ולשלב אוצר מילים במשפטים, בתחילת או בסוף כל פרק לפי הצורך.
למה חשוב לסקור את אוצר המילים לפני הקריאה ל-"בנותיו היפות של מופארו"?
סקירת אוצר מילים לפני הקריאה עוזרת לסטודנטים לבנות הבנה, לזהות מילים חשובות בהקשר ולשמר מונחים חדשים ביעילות רבה יותר לאורך השיעור.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הבנות היפות של מופארו
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
