סקירה כללית על הפעילות
Stamped מציג בפני הסטודנטים "היסטוריה עממית" של גזענות באמריקה באמצעות נרטיבים של עשרות דמויות שונות מ -500 השנים האחרונות שהשפיעו על ההיסטוריה של העבדות. התלמידים יכולים להשתמש במארגן גרפי כדי לכתוב הערות כאשר הם לומדים על האדם שלהם. לאחר מכן הם ייצרו פוסטר ביוגרפיה המדגיש את ההישגים העיקריים של האדם שלהם.
פוסטרים אלה ניתנים להדפסה, למינציה ולתליה ברחבי החדר כתזכורת חזותית לאנשים בולטים אלה ולהישגיהם. התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. כך שילוב של כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
דוגמה לדמויות היסטוריות שהוטבעו במחקר
- גומס איינס דה צורארה
- ג'ון כותנה
- ריצ'רד מאתר
- כותנה מאטר
- תומאס ג'פרסון
- בנג'מין פרנקלין
- פיליס ויטלי
- ויליאם לויד גאריסון
- פרדריק דאגלס
- הרייט ביכר סטואי
- אברהם לינקולן
- WEB Du Bois
- בוקר ט. וושינגטון
- אידה ב 'וולס
- מרקוס גארווי
- ג'ק ג'ונסון
- אנג'לה דייוויס
- זורה נייל הרסטון
- ג'ון פ. קנדי
- מרטין לות'ר קינג ג'וניור.
- לינדון ב 'ג'ונסון
- מלקולם אקס
- לנגסטון יוז
- מא רייני
- ג'יימס בולדווין
- אודרה לורד
- מוחמד עלי
- רונלד ריגן
- אויב הציבור
- ג'ורג בוש
- ביל קלינטון
- ג'ורג 'וו. בוש
- ברק אובמה
- מישל אובמה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור דמות היסטורית המוזכרת ב- Stamped . צור פוסטר שכולל את הישגיהם החשובים.
הוראות סטודנטים:
- בחר אדם מפורסם.
- באמצעות משאבי בית הספר, ערכו מחקר על אדם מפורסם או אירוע וערכו הערות באמצעות מארגן גרפי.
- על הכרזה, ציין את שם האדם שלך ואת תאריכי הלידה, המוות וההישגים העיקריים ברצף.
- הוסף סצנות, דמויות ופריטים מתאימים להמחשת הפוסטר שלך.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, 1-3 הישגים עיקריים, 1-6 איורים
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
Stamped מציג בפני הסטודנטים "היסטוריה עממית" של גזענות באמריקה באמצעות נרטיבים של עשרות דמויות שונות מ -500 השנים האחרונות שהשפיעו על ההיסטוריה של העבדות. התלמידים יכולים להשתמש במארגן גרפי כדי לכתוב הערות כאשר הם לומדים על האדם שלהם. לאחר מכן הם ייצרו פוסטר ביוגרפיה המדגיש את ההישגים העיקריים של האדם שלהם.
פוסטרים אלה ניתנים להדפסה, למינציה ולתליה ברחבי החדר כתזכורת חזותית לאנשים בולטים אלה ולהישגיהם. התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. כך שילוב של כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
דוגמה לדמויות היסטוריות שהוטבעו במחקר
- גומס איינס דה צורארה
- ג'ון כותנה
- ריצ'רד מאתר
- כותנה מאטר
- תומאס ג'פרסון
- בנג'מין פרנקלין
- פיליס ויטלי
- ויליאם לויד גאריסון
- פרדריק דאגלס
- הרייט ביכר סטואי
- אברהם לינקולן
- WEB Du Bois
- בוקר ט. וושינגטון
- אידה ב 'וולס
- מרקוס גארווי
- ג'ק ג'ונסון
- אנג'לה דייוויס
- זורה נייל הרסטון
- ג'ון פ. קנדי
- מרטין לות'ר קינג ג'וניור.
- לינדון ב 'ג'ונסון
- מלקולם אקס
- לנגסטון יוז
- מא רייני
- ג'יימס בולדווין
- אודרה לורד
- מוחמד עלי
- רונלד ריגן
- אויב הציבור
- ג'ורג בוש
- ביל קלינטון
- ג'ורג 'וו. בוש
- ברק אובמה
- מישל אובמה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור דמות היסטורית המוזכרת ב- Stamped . צור פוסטר שכולל את הישגיהם החשובים.
הוראות סטודנטים:
- בחר אדם מפורסם.
- באמצעות משאבי בית הספר, ערכו מחקר על אדם מפורסם או אירוע וערכו הערות באמצעות מארגן גרפי.
- על הכרזה, ציין את שם האדם שלך ואת תאריכי הלידה, המוות וההישגים העיקריים ברצף.
- הוסף סצנות, דמויות ופריטים מתאימים להמחשת הפוסטר שלך.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, 1-3 הישגים עיקריים, 1-6 איורים
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
מה לעשות לגבי פוסטרים של ביוגרפיה עם חותמות
איך להבחין בין משימות פוסטרי ביוגרפיה לתלמידים מגוונים
התאם את המשימה על ידי מתן מארגני גרפיקה מובנים, הפעלת משפטים או בנקי מלים לתמיכה בתלמידים ברמות קריאה וכתיבה שונות. הצעת אפשרויות—כגון מצגות כתובות, אודיו או ויזואליות—מאפשרת לכל התלמידים להצטיין ומבטיחה גישה שוויונית לתוכן.
דגם יצירת פוסטר ביוגרפיה לדוגמה לכיתה שלך
הדגם את התהליך באמצעות מצלמת מסמכים או מקרן להראות כל שלב, מחקר דמות ועד עיצוב הפריסה. viewing an actual example עוזר לתלמידים להבין את הציפיות ומעורר השראה לעבודתם האישית.
הנחות תלמידים בשימוש במקורות אמינים למחקר
הצע מסדי נתונים מתאימים לגיל או ספרי ספריה ודון כיצד לזהות אתרים אמינים. הוראת הערכת מקורות מפתחת מיומנויות מחקר ביקורתיות שישמשו את התלמידים בנושאים שונים.
עודד משוב מחבריך ועריכה לפני סיום הפוסטרים
ארגן סיור גלריה או מפגש שיתוף בקבוצות קטנות שבהן התלמידים נותנים משוב בנוי זה לזה באמצעות רובריקה פשוטה. ביקורת עמיתים מקדמת שיתוף פעולה ועוזרת לתלמידים לשפר את הפרויקטים שלהם לפני ההצגה הסופית.
שאלות נפוצות על פוסטרים של ביוגרפיה חותמת
מהי משימת פוסטר הביוגרפיה החתומה?
משימה של פוסטר ביוגרפיה חתומה מזמינה תלמידים לחקור דמות היסטורית המוצגת בחתום, לסכם את ההישגים המרכזיים שלה וליצור פוסטר מושך מבחינה חזותית. פעילות זו משולבת מחקר, כתיבה וכישורי הצגה תוך חקר ההיסטוריה של הגזענות באמריקה.
איך יוצרים פוסטר ביוגרפיה לחתום?
כדי ליצור פוסטר ביוגרפיה חתומה, בחר דמות היסטורית מהספר, חקור את חייה והישגיה וארגן את ההערות שלך באמצעות מארגן גרפי. כלול את תמונתה, שמה, תאריכי לידה ומוות והישגים עיקריים, לצד איורים שמייצגים את השפעתה.
מה צריך להיכלל בפוסטר ביוגרפיה חתומה?
כל פוסטר ביוגרפיה חתומה צריך להציג את שם האדם, תאריכי הלידה והמוות, 1-3 הישגים עיקריים, את תמונתו ו-1 עד 6 איורים רלוונטיים. זה עוזר להדגיש באופן חזותי את תרומתו ומשמעותו של האדם.
איפה ניתן למצוא תבניות לפוסטרי ביוגרפיה?
אפשר למצוא תבניות לפוסטרי ביוגרפיה באתרים של משאבים חינוכיים, שווקי מורים או בחיפוש אחר תבניות להורדה חינם. אלו ניתנות להתאמה אישית כדי להתאים לצרכי המשימה חתומה.
מדוע להשתמש בפוסטרי ביוגרפיה ללימוד על חתום?
פוסטרי ביוגרפיה הופכים את הלמידה על דמויות היסטוריות בחתום לאינטראקטיבית ובלתי נשכחת. הם עוזרים לתלמידים לתרגל מיומנויות מחקר והצגה, ומקדמים הבנה מעמיקה יותר על האנשים שעיצבו את ההיסטוריה האמריקאית ומאבק נגד גזענות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
חותמת: גזענות, אנטיריזם ואתה
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
