סקירה כללית על הפעילות
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Colorado and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Colorado History
1682: French explorer Francisco de Coronado claims the land for France.
1803: The United States purchases the land from France as part of the Louisiana Purchase.
1858: Gold is discovered near Pikes Peak.
1876: Colorado is the 38th state admitted into the Union.
1958: The United States Air Force Academy opens just outside of Colorado Springs at the base of Front Range.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Colorado’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Colorado and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Colorado History
1682: French explorer Francisco de Coronado claims the land for France.
1803: The United States purchases the land from France as part of the Louisiana Purchase.
1858: Gold is discovered near Pikes Peak.
1876: Colorado is the 38th state admitted into the Union.
1958: The United States Air Force Academy opens just outside of Colorado Springs at the base of Front Range.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Colorado’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
איך לעשות את זה לגבי ציר הזמן של קולורדו
כיצד להנחות תלמידים בבחירת אירועים משמעותיים לציר הזמן שלהם
דונו במה עושה אירוע לחשוב על ידי סיעור מוחות בכיתה ורישום קריטריונים מרכזיים כמו ההשפעה המתמשכת, משמעות מקומית או לאומית ו-קשרים להיום. זה עוזר לתלמידים להתמקד באירועים שבאמת עיצבו את ההיסטוריה של קולורדו.
דגם את תהליך בחירת האירועים עם דוגמאות
חושבים בקול רם בעת הערכת אירועים לדוגמא יחד. עבור כל אירוע, הסבר מדוע הוא ייכלל או לא ייכלל בציר הזמן, תוך שימוש בקריטריונים שהסכמתם עליהם. הדגשת איך לא כל אירוע הוא באותה מידה משמעותי.
עודדו חיפוש אחר מקורות מרובים
ספקו לתלמידים ספרים, אתרים וסרטונים על ההיסטוריה של קולורדו. תזכיר להם לבדוק עובדות ולחפש אירועים שמוזכרים במקומות שונים. זה מפתח מיומנויות מחקר ומחשבה ביקורתית.
הנחו את התלמידים להצדיק את בחירותיהם
בקש מכל תלמיד או קבוצה לכתוב משפט או שניים שמסבירים מדוע בחרו כל אירוע לציר הזמן שלהם. זה מעמיק את ההבנה ומעודד שייכות שקולה במקום בחירה אקראית.
קדם ביקורת עמיתים ודיון
שייך תלמידים או קבוצות לשתף את האירועים שנבחרו ואת ההסברים שלהם. עודדו שאלות ודיונים מכובדים על החשיבות של אירועים מסוימים. שלב שיתופי זה משפר קבלת החלטות ותקשורת.
שאלות נפוצות על ציר הזמן של קולורדו
איזה אירועים חשובים יש לכלול בלוח זמנים של ההיסטוריה של קולורדו לתלמידים?
אירועים מרכזיים שיש לכלול בלוח הזמנים של ההיסטוריה של קולורדו הם הטענה של 1682 על ידי פרנסיסקו דה קורונדו, הרכישת לואיזיאנה מ-1803, גילוי הזהב ליד פייקס פיק ב-1858, קולורדו הפכה למדינה ה-38 ב-1876, ופתיחת האקדמיה של חיל האוויר של ארה"ב ב-1958.
איך אפשר ליצור פעילות מרתקת של לוח זמנים להיסטוריה של קולורדו לכיתות 3-6?
כדי ליצור לוח זמנים מרתק להיסטוריה של קולורדו לכיתות 3-6, ספק לתלמידים תבניות, תן להם לחקור ולבחור אירועים משמעותיים, הוסף תיאורים ותמונות לכל אירוע, ושקול פורמטים אלטרנטיביים כמו פוסטרים של לוח זמנים להציג או סיורים בגלריה.
מה הדרך הטובה ביותר לעזור לתלמידים לבחור אילו אירועים מקרולדו לכלול בלוח הזמנים שלהם?
הדרך הטובה ביותר היא להנחות את התלמידים להתמקד באירועים שהשפיעו באופן משמעותי על התפתחות קולורדו, לעודד דיון על הסיבות לחשיבות של אירועים מסוימים, ולתמוך בבחירות שלהם עם פרטים ותמונות.
האם קיימים תבניות או כלים ליצירת לוחות זמנים של היסטוריה של קולורדו בכיתה?
כן, קיימות תבניות של לוחות זמנים וכלים מקוונים רבים לשימוש בכיתה. אפשר לספק תבניות ריקות או לאפשר לתלמידים להוסיף תאים כדי להתאים אישית את הלוחות, להפוך את סידור האירועים לקל יותר עם תאריכים, תיאורים ותמונות.
מדוע חשוב ללמד לוחות זמנים של ההיסטוריה של קולורדו לתלמידי היסודי?
לוחות זמנים של ההיסטוריה של קולורדו עוזרים לתלמידי היסודי להבין את הסדר הכרונולוגי, לקשר סיבות ותוצאות, ולזהות את התפתחות המדינה. לוחות זמנים ויזואליים גם מגדילים את ההשתתפות ומקדמים למידה מעמיקה יותר של ההיסטוריה המקומית.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מדריך מדינת קולורדו
- 13527425 • Kevin Burnell • רישיון Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
