סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה בארצנו עובדות כיפיות ייחודיות משלה שילדים יאהבו לגלות. עבור פעילות זו, התלמידים ייצרו לוח סיפור 3 תאים המתאר כמה עובדות מעניינות שלמדו על טקסס . מורים יכולים לעודד את התלמידים לחקור עובדות מהנות משלהם, או לספק רשימה של כאלה שתלמידים יסתכלו עליהם במיוחד.
להלן מספר דוגמאות שתלמידים יכולים לבחור:
טקסס היא המדינה השנייה בגודלה באזור, אחרי אלסקה, והמדינה השנייה בגודלה באוכלוסייה, אחרי קליפורניה.
טקסס הייתה מדינתה שלה בין השנים 1836-1845.
וייטנאמית היא השפה השלישית ביותר המדוברת בטקסס, אחרי אנגלית וספרדית.
משפט הקליפ, "אל תתעסק עם טקסס", מקורו כקמפיין נגד זבל! הוא משמש כעת כדי להראות גאווה טקסנית.
כדורגל בתיכון מוערך ביותר בטקסס.
חנות מכולת Whole Foods החלה בטקסס בשנת 1980.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 3 תאים המתאר וממחיש 3 עובדות מעניינות על טקסס.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- כתוב עובדה מהנה בכל כותרת.
- בתיבת התיאור, כתוב סיכום קצר של כל כותרת.
- צור איור המייצג כל כותרת בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | שלוש עובדות מהנות על המדינה כלולות. התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | שתי עובדות מהנות על המדינה כלולות. אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | עובדה מהנה אחת או לא כלולה. התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה בארצנו עובדות כיפיות ייחודיות משלה שילדים יאהבו לגלות. עבור פעילות זו, התלמידים ייצרו לוח סיפור 3 תאים המתאר כמה עובדות מעניינות שלמדו על טקסס . מורים יכולים לעודד את התלמידים לחקור עובדות מהנות משלהם, או לספק רשימה של כאלה שתלמידים יסתכלו עליהם במיוחד.
להלן מספר דוגמאות שתלמידים יכולים לבחור:
טקסס היא המדינה השנייה בגודלה באזור, אחרי אלסקה, והמדינה השנייה בגודלה באוכלוסייה, אחרי קליפורניה.
טקסס הייתה מדינתה שלה בין השנים 1836-1845.
וייטנאמית היא השפה השלישית ביותר המדוברת בטקסס, אחרי אנגלית וספרדית.
משפט הקליפ, "אל תתעסק עם טקסס", מקורו כקמפיין נגד זבל! הוא משמש כעת כדי להראות גאווה טקסנית.
כדורגל בתיכון מוערך ביותר בטקסס.
חנות מכולת Whole Foods החלה בטקסס בשנת 1980.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 3 תאים המתאר וממחיש 3 עובדות מעניינות על טקסס.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- כתוב עובדה מהנה בכל כותרת.
- בתיבת התיאור, כתוב סיכום קצר של כל כותרת.
- צור איור המייצג כל כותרת בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | שלוש עובדות מהנות על המדינה כלולות. התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | שתי עובדות מהנות על המדינה כלולות. אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | עובדה מהנה אחת או לא כלולה. התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
איך לעשות עובדות מעניינות על טקסס!
איך להקל על תערוכת עובדות מהנות על טקסס בכיתה שלך
ארגן את התלמידים להציג את סטוריבורדים של עובדות מהנות על טקסס סביב החדר, ואז הובל את הכיתה כ שהם מסתובבים וצופים בעבודות זה של זה. גישה אינטראקטיבית זו מקדמת למידה בין-חברתית ומסייעת לתלמידים להעריך נקודות מבט שונות על עובדות טקסס.
קבע ציפיות ברורות לצפייה בכבוד
הסבר את החשיבות של כיבוד העבודה של הכיתה. עודד את התלמידים לצפות בכל סטוריבורד בשקט ולהימנע מנגיעות בחומרים של אחרים, לקידום סביבת כיתה חיובית.
ספק שאלות מנחות לתצפית
תן לתלמידים שאלות פשוטות לשקול בעת הצפייה בכל סטוריבורד, כגון “איזה עובדה הפתיעה אותך?” או “איזה איור אתה הכי אוהב?” אסטרטגיה זו תומכת בהתחייבות ממוקדת וחשיבה ביקורתית.
עודד משוב בונה בין חברים
בקש מהתלמידים להשאיר הערה דביקה או לשתף הערה חיובית על משהו שלמדו או נהנו ממנו. זה בונה ביטחון וקהילה בין חברי הכיתה.
שאלות נפוצות על עובדות מעניינות בטקסס!
מה כמה עובדות מעניינות על טקסס לילדים?
טקסס מלאה בעובדות מעניינות לילדים! לדוגמה, זה המדינה השנייה בגודלה בשטח ובאוכלוסייה, הייתה פעם מדינה עצמאית, והביטוי “אל תתעסק עם טקסס” התחיל כסיסמה נגד זיהום. בנוסף, ויאטנמית היא השפה השלישית המדוברת בטקסס!
איך אפשר ליצור שיעור פשוט על עובדות כיפיות על טקסס לתלמידי יסודי?
התחילו בכך שביקשו מהתלמידים לחקור או לבחור שלוש עובדות מעניינות על טקסס. אחר כך, הובילו אותם ליצור סיפור על 3 תאים — כל תא מציג עובדה עם סיכום ואיור. זה הופך את הלמידה למהנה ויצירתית!
מה זה פעילות סיפור על 3 תאים ואיך זה עובד לעובדות על מדינה?
פעילות סיפור על 3 תאים מאפשרת לתלמידים לארגן מידע באופן חזותי. עבור עובדות על מדינה, כל תא מציג עובדה מעניינת שונה, סיכום וציור. זה עוזר לתלמידים לזכור פרטים על ידי שילוב כתיבה ואמנות.
מדוע מורים משתמשים בסיפורי תאים ללמד עובדות על מדינה כמו אלו על טקסס?
סיפורי תאים עוזרים לתלמידים לפרק את המידע לחלקים ניתנים לניהול ולהביע הבנה באופן חזותי ובכתב. שיטה זו מעלה מעורבות, יצירתיות ושימור עובדות על מדינה כמו טקסס.
מה כמה טיפים לעזור לתלמידים למצוא את העובדות הכיפיות שלהם על טקסס?
עודדו את התלמידים להשתמש באתרי אינטרנט ידידותיים לילדים, ספרים או סרטונים על טקסס. הציעו לחפש עובדות על ההיסטוריה, השפה, הספורט או מקומות מפורסמים. תנו להם לשתף את הגילויים עם הכיתה להתרגשות נוספת!
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מדריך מדינת טקסס
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
