סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה יש היסטוריה עשירה שמגדירה כיצד היא מוכרת כיום. באמצעות פריסת ציר זמן, התלמידים יחקרו את ההיסטוריה של טנסי ויצרו ציר זמן של אירועים חשובים . על התלמידים לחשוב מה הופך אירוע לראוי באמת להיכלל בציר הזמן ולהיות מסוגלים לכלול פרטים בציר הזמן שלהם.
לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקש מהתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
דוגמאות לאירועים חשובים בהיסטוריה של טנסי
1541: החוקר הספרדי הרננדו דה סוטו הוא האירופאי הראשון שביקר בטנסי.
1796: טנסי היא המדינה ה-16 שהתקבלה למדינה ב-1 ביוני.
1861: טנסי היא המדינה האחרונה שהצטרפה לקונפדרציה במהלך מלחמת האזרחים. חמש שנים מאוחר יותר, זו המדינה הראשונה שהאיחוד התקבל מחדש.
1933: הסכר ההידרואלקטרי הראשון נבנה על ידי רשות עמק טנסי.
1968: ד"ר מרטין לותר קינג ג'וניור נרצח בממפיס, טנסי.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת ציר זמן של 4-6 אירועים חשובים בהיסטוריה של טנסי.
הנחיות לתלמיד
- לחץ על "התחל משימה".
- השתמש בתבנית הריקה שסופקה או הוסף תאים לתבנית שלך לפי הצורך.
- כתוב את שם המדינה בכותרת העליונה.
- בתיבת הכותרת, רשום כל אחד מהאירועים בסדר עוקב והוסף תאריכים נכונים.
- תאר את האירועים בתיבות התיאור.
- צור תמונה בכל תא שמתארת את האירועים, תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה יש היסטוריה עשירה שמגדירה כיצד היא מוכרת כיום. באמצעות פריסת ציר זמן, התלמידים יחקרו את ההיסטוריה של טנסי ויצרו ציר זמן של אירועים חשובים . על התלמידים לחשוב מה הופך אירוע לראוי באמת להיכלל בציר הזמן ולהיות מסוגלים לכלול פרטים בציר הזמן שלהם.
לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקש מהתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
דוגמאות לאירועים חשובים בהיסטוריה של טנסי
1541: החוקר הספרדי הרננדו דה סוטו הוא האירופאי הראשון שביקר בטנסי.
1796: טנסי היא המדינה ה-16 שהתקבלה למדינה ב-1 ביוני.
1861: טנסי היא המדינה האחרונה שהצטרפה לקונפדרציה במהלך מלחמת האזרחים. חמש שנים מאוחר יותר, זו המדינה הראשונה שהאיחוד התקבל מחדש.
1933: הסכר ההידרואלקטרי הראשון נבנה על ידי רשות עמק טנסי.
1968: ד"ר מרטין לותר קינג ג'וניור נרצח בממפיס, טנסי.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת ציר זמן של 4-6 אירועים חשובים בהיסטוריה של טנסי.
הנחיות לתלמיד
- לחץ על "התחל משימה".
- השתמש בתבנית הריקה שסופקה או הוסף תאים לתבנית שלך לפי הצורך.
- כתוב את שם המדינה בכותרת העליונה.
- בתיבת הכותרת, רשום כל אחד מהאירועים בסדר עוקב והוסף תאריכים נכונים.
- תאר את האירועים בתיבות התיאור.
- צור תמונה בכל תא שמתארת את האירועים, תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
איך לעשות על ציר זמן של ההיסטוריה של טנסי
Encourage Student Collaboration on Tennessee History Timelines
Promote teamwork by having students work in pairs or small groups to create timelines. Collaboration can spark discussion, deepen understanding, and help students learn from each other's research and perspectives.
Assign Research Roles Within Groups
Distribute responsibilities by assigning each student a specific role, such as researcher, writer, or illustrator. This structured approach keeps everyone engaged and ensures all parts of the timeline are thoughtfully completed.
Guide Students to Use Primary and Secondary Sources
Encourage authentic research by prompting students to use both primary sources (like photos or letters) and secondary sources (such as history websites or books). Blending sources helps students build critical thinking skills and a richer understanding of Tennessee history.
Facilitate a Timeline Gallery Walk
Showcase student work by organizing a gallery walk where timelines are displayed around the classroom. Peers can walk around, ask questions, and leave feedback. This activity builds presentation skills and celebrates student learning.
שאלות נפוצות על ציר זמן של ההיסטוריה של טנסי
What are the most important events to include in a Tennessee history timeline for students?
Key events for a Tennessee history timeline include Hernando de Soto's exploration (1541), statehood (1796), joining and rejoining the Union during the Civil War (1861, 1866), the building of the first TVA dam (1933), and Dr. Martin Luther King, Jr.'s assassination in Memphis (1968).
How can I help my students create a Tennessee history timeline in class?
Start by providing a blank timeline template or let students design their own. Guide them to research and select 4-6 significant events, add dates, write short descriptions, and create simple images for each event. Encourage creativity through posters or digital presentations.
What is a timeline activity and why is it helpful for teaching Tennessee history?
A timeline activity helps students organize historical events in chronological order. This visual approach makes it easier to understand cause and effect, see historical progress, and remember key moments in Tennessee’s past.
Are there alternative ways to present a Tennessee history timeline besides a standard layout?
Yes, students can create timeline posters for gallery walks, use digital tools, or design creative presentations that combine images and text. Offering multiple templates or formats keeps the activity engaging and accessible for all learners.
What grade levels is the Tennessee history timeline activity best suited for?
This timeline activity is recommended for grades 3-6, making it ideal for upper elementary students learning about state history and practicing research and sequencing skills.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מדריך מדינת טנסי
- • russmac • רישיון Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 26177 • Clker-Free-Vector-Images • רישיון Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
