סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה יש היסטוריה עשירה שמגדירה כיצד היא מוכרת כיום. באמצעות פריסת ציר זמן, התלמידים יחקרו את ההיסטוריה של ורמונט וייצרו ציר זמן של אירועי מפתח . על התלמידים לחשוב מה הופך אירוע לראוי באמת להיכלל בציר הזמן ולהיות מסוגלים לכלול פרטים בציר הזמן שלהם.
לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקש מהתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
דוגמאות לאירועים חשובים בהיסטוריה של ורמונט
1609: החוקר הצרפתי סמואל דה שמפליין חוקר את ורמונט ותובע את הארץ עבור צרפת.
1724: הבריטים בונים את פורט דרמר, שהופך ליישוב הקבע האירופאי הראשון בוורמונט.
1763: הבריטים מנצחים במלחמת צרפת והודו ומשתלטים על ורמונט.
1777: ורמונט מכריזה על עצמה כרפובליקה עצמאית.
1791: ורמונט היא המדינה ה-14 שהתקבלה למדינה ב-4 במרץ 1791.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת ציר זמן של 4-6 אירועים חשובים בהיסטוריה של ורמונט.
הנחיות לתלמיד
- לחץ על "התחל משימה".
- השתמש בתבנית הריקה שסופקה או הוסף תאים לתבנית שלך לפי הצורך.
- כתוב את שם המדינה בכותרת העליונה.
- בתיבת הכותרת, רשום כל אחד מהאירועים בסדר עוקב והוסף תאריכים נכונים.
- תאר את האירועים בתיבות התיאור.
- צור תמונה בכל תא שמתארת את האירועים, תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה יש היסטוריה עשירה שמגדירה כיצד היא מוכרת כיום. באמצעות פריסת ציר זמן, התלמידים יחקרו את ההיסטוריה של ורמונט וייצרו ציר זמן של אירועי מפתח . על התלמידים לחשוב מה הופך אירוע לראוי באמת להיכלל בציר הזמן ולהיות מסוגלים לכלול פרטים בציר הזמן שלהם.
לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקש מהתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
דוגמאות לאירועים חשובים בהיסטוריה של ורמונט
1609: החוקר הצרפתי סמואל דה שמפליין חוקר את ורמונט ותובע את הארץ עבור צרפת.
1724: הבריטים בונים את פורט דרמר, שהופך ליישוב הקבע האירופאי הראשון בוורמונט.
1763: הבריטים מנצחים במלחמת צרפת והודו ומשתלטים על ורמונט.
1777: ורמונט מכריזה על עצמה כרפובליקה עצמאית.
1791: ורמונט היא המדינה ה-14 שהתקבלה למדינה ב-4 במרץ 1791.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת ציר זמן של 4-6 אירועים חשובים בהיסטוריה של ורמונט.
הנחיות לתלמיד
- לחץ על "התחל משימה".
- השתמש בתבנית הריקה שסופקה או הוסף תאים לתבנית שלך לפי הצורך.
- כתוב את שם המדינה בכותרת העליונה.
- בתיבת הכותרת, רשום כל אחד מהאירועים בסדר עוקב והוסף תאריכים נכונים.
- תאר את האירועים בתיבות התיאור.
- צור תמונה בכל תא שמתארת את האירועים, תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
איך לעשות על ההיסטוריה של ורמונט
ארגן סיור בגלריית היסטוריית ורמונט להצגות תלמידים
הקם סיור בגלריה על ידי הצגת פוסטרים של קווי זמן של תלמידים סביב כיתת הלימוד. סדר את השולחנות או המשטחים על הקירות עבור עבודות כל תלמיד כך שעמיתים יוכלו להסתובב בקלות ולראות כל קו זמן. גישה זו מעודדת מעורבות ולמידה בין תלמידים כאשר תלמידים משתפים ודנים באירועים מרכזיים בהיסטוריה של ורמונט.
הקצה תפקידים לתלמידים להציג קווי זמן
הענק לכל תלמיד תפקיד ספציפי במהלך סיור הגלריה, כמו 'היסטוריון', 'מדריך', או 'מומחה לאירועים'. עודד אותם להסביר אחד או שני אירועים מרכזיים על קו הזמן שלהם לעמיתים, כדי לבנות ביטחון וכישורי הצגה.
הדגם טכניקות יעילות להצגת קווי זמן
הדגם כיצד להציג קו זמן על ידי הדגשת דיבור ברור, קשר עין וסיפור מרתק. הראה לתלמידים כיצד להשתמש בוויזואליות ופרטים כדי להחיות את ההיסטוריה של ורמונט לקהל שלהם.
ספק משפטי פתיחה ושאלות מנחות
הצע משפטי פתיחה (כמו 'אירוע זה היה חשוב כי…') ושאלות מנחות ('מה קרה אם אירוע זה לא היה קורה?') כדי לסייע לתלמידים לשתף תובנות עמוקות יותר ולקשר למאזינים שלהם.
עודד משוב בונה בין עמיתים לאחר ההצגות
הזמן את התלמידים לתת משוב חיובי וממוקד לחבריהם לאחר כל הצגה. השתמש בפתרונות כמו 'למדתי...' או 'הופתעתי מ...' כדי לקדם סביבה תומכת בכיתה ולהגביר את הלמידה מעמיתים.
שאלות נפוצות על היסטוריה של ורמונט
מהם האירועים החשובים ביותר שצריך לכלול בלוח הזמנים של ההיסטוריה של וורמונט לתלמידים?
אירועים מרכזיים לכלול בלוח הזמנים של ההיסטוריה של וורמונט הם חקר סאמל דה שאפלין ב-1609, בניית המבצר דורמר ב-1724, ההשתלטות הבריטית לאחר מלחמת הצרפתים והאינדיאנים ב-1763, ההכרזה של וורמונט כרפובליקה עצמאית ב-1777, והצטרפותה למדינה ב-1791. אירועים אלה מדגישים אבני דרך מרכזיות בהתפתחות וורמונט.
איך ללמד היסטוריית וורמונט באמצעות פעילות לוח זמנים בכיתות היסוד?
כדי ללמד את היסטוריית וורמונט עם לוח זמנים, תנו לתלמידים לחפש אירועים מרכזיים, לסדר אותם בסדר כרונולוגי וליצור ייצוגים ויזואליים לכל אחד. עודדו אותם לתאר מדוע כל אירוע חשוב ולהשתמש בתמונות או ציורים כדי להפוך את לוח הזמנים למעניין יותר.
מהי אלטרנטיבה ללוח זמנים מסורתי ללימוד היסטוריית וורמונט?
פוסטרי לוח זמנים הם אלטרנטיבה יצירתית. תלמידים יכולים לעצב פוסטרים הכוללים אירועים מרכזיים בהיסטוריה של וורמונט, שניתן להשתמש בהם למצגות או לסיורי גלריה. גישה זו מאפשרת גמישות ועידוד סיפור חזותי.
מדוע חשוב שתלמידים יבחרו אילו אירועי היסטוריית וורמונט לכלול בלוח הזמנים שלהם?
להביא את התלמידים לבחירת אירועים מלמד חשיבה ביקורתית ועוזר להם להבין את החשיבות של כל רגע בהיסטוריה של וורמונט. זה גם מעודד אותם לנתח מה הופך אירוע לחשוב בהיסטוריה.
איזה תבניות או כלים יכולים לעזור לתלמידים ליצור לוחות זמנים של היסטוריית וורמונט בקלות?
התלמידים יכולים להשתמש בתבניות לוח זמנים ריקות, במפעילי לוח זמנים דיגיטליים או בתוכנת סטוריבורד כדי לארגן את אירועי ההיסטוריה של וורמונט. כלים אלה מפשטים את הפריסה ומאפשרים לתלמידים להתמקד בתוכן וביצירתיות.
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
