סקירה כללית על הפעילות
אתרים הם כלי מצוין שיעזור לתלמידים לארגן עובדות בצורה שיטתית וחזותית. התלמידים יחקרו את אינדיאנה וישתמשו בתבנית הריקה המוצגת כדי להראות מה למדו. לאחר מכן הם ייצרו רשת בת 6 תאים הכוללת את המוטו הממלכתי, פרחים, עצים וציפורים, בירה וערים מרכזיות אחרות, אזרח מפורסם, תאריך מדינה, כינוי ונקודה תיירותית מעניינת עבור אינדיאנה . ניתן להשתמש בפעילות זו כחלק מיחידת אזורים של ארצות הברית, או כחלק מיחידת מחקר אינפורמטיבית.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור רשת בת 6 תאים הכוללת את המוטו הממלכתי, פרחים, עצים וציפורים, בירה וערים מרכזיות אחרות, אזרח מפורסם, תאריך מדינה, כינוי ונקודה תיירותית מעניינת לאינדיאנה.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל הקצאה".
- כתוב את שם המדינה בחלל האמצעי.
- צור איור המייצג כל כותרת (ערים, מוטו ממלכתי וכו ') תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב סיכום קצר של כל כותרת בחלל שמתחת לאיור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
הֶסבֵּר | לכל חמשת התאים יש מידע יסודי על המדינה. התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | לשלושה או ארבעה מהתאים יש מידע על המדינה. אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | לשני תאים או פחות יש מידע על המדינה, או שהמידע אינו מדויק. התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
אתרים הם כלי מצוין שיעזור לתלמידים לארגן עובדות בצורה שיטתית וחזותית. התלמידים יחקרו את אינדיאנה וישתמשו בתבנית הריקה המוצגת כדי להראות מה למדו. לאחר מכן הם ייצרו רשת בת 6 תאים הכוללת את המוטו הממלכתי, פרחים, עצים וציפורים, בירה וערים מרכזיות אחרות, אזרח מפורסם, תאריך מדינה, כינוי ונקודה תיירותית מעניינת עבור אינדיאנה . ניתן להשתמש בפעילות זו כחלק מיחידת אזורים של ארצות הברית, או כחלק מיחידת מחקר אינפורמטיבית.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור רשת בת 6 תאים הכוללת את המוטו הממלכתי, פרחים, עצים וציפורים, בירה וערים מרכזיות אחרות, אזרח מפורסם, תאריך מדינה, כינוי ונקודה תיירותית מעניינת לאינדיאנה.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל הקצאה".
- כתוב את שם המדינה בחלל האמצעי.
- צור איור המייצג כל כותרת (ערים, מוטו ממלכתי וכו ') תוך שימוש בסצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב סיכום קצר של כל כותרת בחלל שמתחת לאיור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
הֶסבֵּר | לכל חמשת התאים יש מידע יסודי על המדינה. התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | לשלושה או ארבעה מהתאים יש מידע על המדינה. אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | לשני תאים או פחות יש מידע על המדינה, או שהמידע אינו מדויק. התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עובדות על פעילות באינדיאנה - איך לעשות
תכנן שיעורי מחקר קצרים ומושקעים על אינדיאנה לכיתה שלך
עצב שיעורים קצרים וממוקדים שמציגים נושאי אינדיאנה לפני הפעילות המרכזית. שיעורי מיני בונים ידע רקע ומעוררים את עניין התלמידים בעובדות המדינה.
הדגם יצירת רשת עובדות על אינדיאנה עם התלמידים שלך
הדגם כיצד למלא כל חלק של הרשת באמצעות קולות מחשבה ודוגמאות. מודלים מסייעים לתלמידים להבין את הציפיות ומגבירים את הביטחון העצמי שלהם.
הנחה את התלמידים במציאת מקורות מהימנים למידע על אינדיאנה
הראה לתלמידים כיצד להשתמש באתרים ידידותיים לילדים ובספרי ספרייה. מקורות מהימנים תומכים בעובדות מדויקות ולומדים מיומנויות חיפוש.
תמוך בתלמידים בסיכום ואיור עובדות מפתח על אינדיאנה
עודד את התלמידים לכתוב סיכומים ברורים ותמציתיים ולהשתמש בציורים יצירתיים לכל חלק ברשת. סיכום ו איור מעמיקים את ההבנה ועושים את הלמידה זכירה.
ארגן סיור גלריה לתלמידים לשתף את הרשתות על אינדיאנה שלהם
ארגן סיור בכיתה שבו התלמידים מציגים את הרשתות שלהם ודנים בממצאים. שיתוף מקדם מעורבות, גאווה ולמידה משותפת.
שאלות נפוצות על עובדות על פעילות באינדיאנה
מהי פעילות מפה של עכביש להוראת עובדות על אינדיאנה?
פעילות מפת עכביש היא מארגן ויזואלי שבו התלמידים מציבים את הנושא—במקרה זה, אינדיאנה—במרכז ומסתעפים לעובדות מפתח כמו המוטו של המדינה, פרח, עץ, ציפור, בירות, אזרחים מפורסמים, תאריך הצטרפות למדינה, כינוי ואתרי תיירות בתאים מסביב. זה עוזר לתלמידים לאסוף ולהציג מידע באופן שיטתי.
איך אפשר ליצור פרויקט מחקר פשוט על מדינת אינדיאנה לתלמידי יסודי?
כדי ליצור פרויקט מחקר פשוט על מדינת אינדיאנה לכיתות 3–6, ספק תבנית רשת ריקה. תן לתלמידים לחקור את אינדיאנה ולמלא כל חלק בעובדות על המוטו של המדינה, סמלים, עיר הבירה, ערים, אנשים מפורסמים, תאריך ההצטרפות, כינוי ואטרקציות תיירותיות. תן להם לאייר כל עובדה ולכתוב סיכום קצר.
איזה עובדות מפתח עליהם התלמידים צריכים לכלול כשמלמדים על אינדיאנה?
כשמלמדים על אינדיאנה, על התלמידים לכלול את המוטו של המדינה, הפרח של המדינה, העץ של המדינה, הציפור של המדינה, העיר בירה והערים המרכזיות, אזרח מפורסם, תאריך ההצטרפות, כינוי ואתר תיירות מעניין.
מהי הדרך הטובה ביותר לעזור לתלמידים לארגן את מידע המחקר על המדינה?
הדרך הטובה ביותר לעזור לתלמידים לארגן את מידע המחקר על המדינה היא באמצעות שימוש במארגנים ויזואליים כמו רשתות עכביש או ארגני גרפים. אלה מספקים חלקים ברורים לכל נושא, מה שהופך את המחקר למושך יותר וקל יותר להבנה.
מדוע מפות עכביש יעילות ללימוד עובדות על מדינות ארה"ב?
מפות עכביש עוזרות לתלמידים לפרק נושאים מורכבים—כמו עובדות על מדינות ארה"ב—לחלקים ניהוליים. הם מקדמים למידה ויזואלית, ארגון ושימור על ידי אפשרות לילדים לחבר עובדות עם תמונות וסיכומים בפורמט מובנה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מדריך מדינת אינדיאנה
- • johnthan • רישיון Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 5748862 • Skyler Ewing • רישיון Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 6341518 • Marta Dzedyshko • רישיון Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב