סקירה כללית על הפעילות
תפאורה של סיפור היא המיקום והשעה, או היכן ומתי. הגדרות ממלאות לעיתים קרובות תפקיד מכריע במיוחד במקרה של בדיה היסטורית כפי שקורה בספר A Night Divided , מכיוון שהוא יכול לעתים קרובות לספק הקשר לאירועים בסיפור. בפעילות זו התלמידים ימחישו ויתארו היכן ומתי הרומן ויסבירו את חשיבותו. כתוספת, סטודנטים עשויים לרצות לזהות אירועים היסטוריים מרכזיים המתרחשים במהלך הרומן ולהעריך את השפעתם על הסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור המזהה את ההגדרות השונות בספר A Night Divided .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה את ההגדרות ב- A Night Divided .
- הוסף סצנות מתאימות, פריטים, טקסטיל וכו 'להמחשת כל הגדרה.
- כתוב תיאור לכל תא.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 20 Points | מתעורר 15 Points | התחלה 10 Points | |
|---|---|---|---|
| הגדרת תיאור | הסטודנט ביעילות מתאר את ההגדרה על ידי זיהוי המקום, הזמן, והאווירה. | התלמיד מתאר שני אלמנטים של ההגדרה. | התלמיד מתאר רק אספקט אחד של ההגדרה. |
| תפקידה של הגדרה | הסטודנט ביעילות מזהה איך הגדרת תורם להתפתחות העלילה, הדמויות, האווירה, ואת הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של שני היבטים של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של היבט אחד של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. |
| משמרות בקביעה | התלמיד מזהה כיצד משמרות הגדרה והשפעת שינוי זה על העלילה, אופי, מצב רוח ופיתוח הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש בשני היבטים של התפתחות הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש על היבט אחד של הפיתוח של הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). |
| מראה חיצוני | מוצר סופי מכיל תיאורי ויזואליים מדויקים של הגדרה ותווים. | מוצר הסופים מדגים במאמץ לתאר במדויק הגדרות ותווים כי היבטים מסוימים הם מבלבלים ו / או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, פיסוק | המוצר הסופי הוא ללא כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק כי אינם משנים את המשמעות של הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
תפאורה של סיפור היא המיקום והשעה, או היכן ומתי. הגדרות ממלאות לעיתים קרובות תפקיד מכריע במיוחד במקרה של בדיה היסטורית כפי שקורה בספר A Night Divided , מכיוון שהוא יכול לעתים קרובות לספק הקשר לאירועים בסיפור. בפעילות זו התלמידים ימחישו ויתארו היכן ומתי הרומן ויסבירו את חשיבותו. כתוספת, סטודנטים עשויים לרצות לזהות אירועים היסטוריים מרכזיים המתרחשים במהלך הרומן ולהעריך את השפעתם על הסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור המזהה את ההגדרות השונות בספר A Night Divided .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה את ההגדרות ב- A Night Divided .
- הוסף סצנות מתאימות, פריטים, טקסטיל וכו 'להמחשת כל הגדרה.
- כתוב תיאור לכל תא.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 20 Points | מתעורר 15 Points | התחלה 10 Points | |
|---|---|---|---|
| הגדרת תיאור | הסטודנט ביעילות מתאר את ההגדרה על ידי זיהוי המקום, הזמן, והאווירה. | התלמיד מתאר שני אלמנטים של ההגדרה. | התלמיד מתאר רק אספקט אחד של ההגדרה. |
| תפקידה של הגדרה | הסטודנט ביעילות מזהה איך הגדרת תורם להתפתחות העלילה, הדמויות, האווירה, ואת הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של שני היבטים של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של היבט אחד של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. |
| משמרות בקביעה | התלמיד מזהה כיצד משמרות הגדרה והשפעת שינוי זה על העלילה, אופי, מצב רוח ופיתוח הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש בשני היבטים של התפתחות הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש על היבט אחד של הפיתוח של הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). |
| מראה חיצוני | מוצר סופי מכיל תיאורי ויזואליים מדויקים של הגדרה ותווים. | מוצר הסופים מדגים במאמץ לתאר במדויק הגדרות ותווים כי היבטים מסוימים הם מבלבלים ו / או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, פיסוק | המוצר הסופי הוא ללא כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק כי אינם משנים את המשמעות של הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק. |
מה לעשות לגבי אווירה של "לילה מחולק"
תכנן דיון בכיתה הקשור לסביבה להחלטות דמויות
הנחה את התלמידים לבחון כיצד הסביבה משפיעה על הבחירות שהדמויות מקבלות ב< strong> לילה מחולק . גישה זו עוזרת ללומדים להבין מדוע המקום והזמן חשובים fiction ההיסטורית.
בחר סצנה מכריעה שמדגישה את השפעת הסביבה
בחר רגע שבו חומת ברלין או העיר המפורקת משפיעים ישירות על פעולות של דמות. הדגש כיצד הסביבה והתקופה ההיסטורית מונעים את העלילה.
הצג שאלות פתוחות על מניעים של דמויות
שאל את התלמידים שאלות כמו, "איך גרטה אולי פעלה שונה בזמן או במקום אחר?" עודד דיון וחשיבה ביקורתית על החשיבות של הסביבה.
עודד את התלמידים להשתמש בעדויות מהטקסט
הנחה לתלמידים לצטט פרטים ספציפיים מהסיפור שמקשרים בין הסביבה להחלטות. הדגם כיצד לציין סצנות או ציטוטים בעת הסברת הרעיונות שלהם.
סיים בפעילות רפלקציה יצירתית
הצע לתלמידים לכתוב פסקה קצרה או ציור שמראה כיצד סביבה שונה עשויה לשנות את הסיפור. זה מחזק את תפקיד הסביבה בעיצוב אירועים ובחירות דמויות.
שאלות נפוצות על אווירה של לילה מחולק
מה ההגדרה של ליל מחולק?
ההגדרה של ליל מחולק הוא ברלין המזרחית, גרמניה בתחילת שנות ה-60, במהלך בניית וקיום חומת ברלין. רקע היסטורי זה משפיע על חוויות הדמויות ומניע את אירועי הסיפור.
מדוע ההגדרה חשובה בליל מחולק?
ההגדרה היא קריטית בליל מחולק כיוון שחלקו של חומת ברלין משפיע ישירות על הדמויות ועל העלילה. היא מדגישה נושאים של הפרדה, חופש ומשפחה, והופכת את ההקשר ההיסטורי לבלתי נפרד מהבנת הרומאן.
כיצד תלמידים יכולים למפות את ההגדרות השונות בליל מחולק?
התלמידים יכולים ליצור מפת הגדרות על ידי זיהוי מיקומים מרכזיים בספר, איור של כל אחד עם סצנות או סמלים, וכתיבת תיאורים שמסבירים את חשיבותם בסיפור ויחסם לאירועים היסטוריים.
אילו אירועים היסטוריים משפיעים על הסיפור בליל מחולק?
ליל מחולק מושפע מבניית חומת ברלין ומחיי גרמניה המחולקת בזמן המלחמה הקרה. אירועים אלו יוצרים מתחים ומעצבים את מאבקי הדמויות לאורך הרומאן.
מהי הדרך הטובה ביותר ללמד את ההגדרות באמצעות ליל מחולק?
הדרך הטובה ביותר היא לגרום לתלמידים זהות, לאייר ולתאר את ההגדרות שבספר, לדון באיך המיקום והזמן משפיעים על העלילה ולחבר בין אלמנטים אלה לאירועים היסטוריים אמיתיים, לשפר את ההבנה הספרותית וההיסטורית.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
לילה מחולק
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
