סקירה כללית על הפעילות
כשתלמידים קוראים, לוח סיפור יכול לשמש יומן התייחסות מועיל לדמויות. יומן זה (המכונה גם מפת תווים ) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן תכונות קטנות ופרטים הופכות לעתים קרובות לחשובות ככל שמתקדמת העלילה. באמצעות מיפוי דמויות, התלמידים יתעדו מידע זה, ויעזרו להם לעקוב אחריהם ולתפוס את הדקויות שהופכות את הקריאה למהנות יותר!
בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת דמויות של הדמויות ב- All American Boys . הם ישימו תשומת לב רבה לתכונות הפיזיות ולתכונות של דמויות מרכזיות וגם מינוריות. התלמידים יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים שעומדים בפני הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילת הסיפור. מורים עשויים לרצות לכלול מידע נוסף לתלמידים לעקוב אחריו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת דמויות עבור הדמויות הראשיות של כל האמריקאים בנים .
הוראות סטודנטים:
- זהה את הדמויות הראשיות ב- All American Boys והקלד את שמותיהן בתיבות הכותרות השונות.
- בחר Storyboard That דמות כדי לייצג כל אחת מדמויות הספר.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לסיפור ותכונות האופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוניים לדמות.
- מלא טקסטים ל"תכונות גופניות / אופי "," איך הדמות הזו מתקשרת עם הדמות הראשית? ", ו"אל אילו אתגרים הדמות הזו מתמודדת?"
- שמרו והגישו את המטלה.
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
כשתלמידים קוראים, לוח סיפור יכול לשמש יומן התייחסות מועיל לדמויות. יומן זה (המכונה גם מפת תווים ) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן תכונות קטנות ופרטים הופכות לעתים קרובות לחשובות ככל שמתקדמת העלילה. באמצעות מיפוי דמויות, התלמידים יתעדו מידע זה, ויעזרו להם לעקוב אחריהם ולתפוס את הדקויות שהופכות את הקריאה למהנות יותר!
בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת דמויות של הדמויות ב- All American Boys . הם ישימו תשומת לב רבה לתכונות הפיזיות ולתכונות של דמויות מרכזיות וגם מינוריות. התלמידים יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים שעומדים בפני הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילת הסיפור. מורים עשויים לרצות לכלול מידע נוסף לתלמידים לעקוב אחריו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת דמויות עבור הדמויות הראשיות של כל האמריקאים בנים .
הוראות סטודנטים:
- זהה את הדמויות הראשיות ב- All American Boys והקלד את שמותיהן בתיבות הכותרות השונות.
- בחר Storyboard That דמות כדי לייצג כל אחת מדמויות הספר.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לסיפור ותכונות האופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוניים לדמות.
- מלא טקסטים ל"תכונות גופניות / אופי "," איך הדמות הזו מתקשרת עם הדמות הראשית? ", ו"אל אילו אתגרים הדמות הזו מתמודדת?"
- שמרו והגישו את המטלה.
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
מה לעשות עם דמויות בסרט "כל הבנים האמריקאים"
כיצד להנחות תלמידים לחבר בין דמויות למשמעותיות
עודד את התלמידים לקשר בין הדמויות לחייהם האישיים או לאירועים עכשוויים. קשר אישי מעמיק את ההבנה והאמפתיה, ומסייע להם לנתח טוב יותר את המניעים והפעולות של הדמויות.
הדגם כיצד להשתמש בראיות טקסטואליות בעת תיאור דמויות
הראה כיצד לחלץ ציטוטים או פרטים ספציפיים מהרומן כדי לתמוך בתכונות הדמות. זה מסייע לתלמידים להצדיק את התצפיות שלהם ומפתח מיומנויות קריאה ביקורתית.
עודד תלמידים לדון בשינויים בדמות לאורך הזמן
שאל את התלמידים לעקוב כיצד דמות מתפתחת מההתחלה ועד הסוף של הסיפור. זה מעודד ניתוח מעמיק יותר ומסייע להם להבין את התפתחות הדמות.
ארגן דיונים קבוצתיים על נקודות מבט של דמויות
ארגן את התלמידים בקבוצות להשוואת נקודות מבט של דמויות שונות על אירועים מרכזיים. שיח משותף מחזק נקודות מבט מרובות ומשפר הבנה.
שלב פעילויות יצירתיות לחקר דמויות
הקצה לתלמידים ליצור יומנים, פוסטים ברשתות חברתיות או איורים מנקודת מבט של דמות. ביטוי יצירתי עושה את חקר הדמות מרתק וזכיר.
שאלות נפוצות על דמויות בסרט "אול אמריקן בוי"
מהו מפת דמויות ל-All American Boys?
מפת דמויות ל-All American Boys היא כלי חזותי המסייע לתלמידים לארגן מידע חשוב על כל דמות, כגון תכונות, קשרים ואתגרים, כדי להבין טוב יותר איך הן תורמות לסיפור.
איך יוצרים מפת דמויות לספר בכיתה שלי?
כדי ליצור מפת דמויות, רשמו כל דמות ראשית, בחרו תמונות או סמלים לייצוגן ומלאו פרטים כמו תכונות פיזיות/אישיות, יחסים וקונפליקטים. כלים כמו Storyboard That יכולים לסייע לוויזואליזציה וארגון המידע הזה.
אילו דמויות על התלמידים לכלול במפת הדמויות של All American Boys?
התלמידים should לכלול דמויות מרכזיות כמו Rashad Butler ו- Quinn Collins, כמו גם דמויות משניות חשובות המשפיעות על העלילה, כדי להבטיח הבנה מקיפה של דינמיקת הספר.
איזה מידע יש להוסיף לכל דמות במפה?
כלול את התכונות הפיזיות/האישיות של כל דמות, את ההיבטים של האינטראקציות עם הדמויות המרכזיות, את האתגרים המשמעותיים שהן מתמודדות איתם, ואת החשיבות שלהן לעלילה. הוספת ויזואלים ורקעים רלוונטיים משפרת את ההתקשרות.
Why is character mapping effective for understanding All American Boys?
Character mapping helps students track details and relationships, making it easier to follow plot developments and analyze character motivations, which deepens comprehension and engagement with the novel.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
כל הנערים האמריקאים
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב