לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/כל-האמריקאים-בנים-מאת-ג'ייסון-ריינולדס

סיכום ופעילויות של כל הבנים האמריקאים


כל הבנים האמריקאים מאת ג'ייסון ריינולדס וברנדן קיילי הוא רומן בדיוני המספר את הסיפור על תופעה שכיחה מדי: אכזריות משטרתית. יופיו של הספר הוא בכך שהוא מסופר מנקודות מבט רבות בכדי להשיג הבנה רבה יותר של האלימות והגזענות הקיימת בארצנו ומה שעומד בבסיסו. ריינולדס וקילי כתבו ספר שהתמקד במציאות אפלה ומטרידה אך הצליחו לטוות בנושא לא סביר: תקווה.

פעילויות סטודנטים עבור כל הנערים האמריקאים



כל הסיכום של בנים אמריקאים

All American Boys מאת ג'ייסון ריינולדס וברנדן קיילי נכתב בשנת 2015. המחברים נפגשו בסיור עיתונאים בעקבות גזר הדין במשפט טרייבון מרטין. ההלם שזוכה הרוצח של טרייבון, גרם להם לנהל שיחות על דעות קדומות, אכזריות משטרתית וגזענות מערכתית שכולה נפוצה מדי ונמצאת בלב טרגדיות והפלות של צדק. באמצעות שיחות אלה נולד הרעיון לכתוב את כל הבנים האמריקאים. הוא נכתב מנקודות מבט של שני תלמידי תיכון, רשאד, שהוא אפרו אמריקאי, וקווין, לבן. חייהם מתרוממים על ידי אירוע של אכזריות משטרתית, ראשאד כקורבן וקווין כצופה מהצד.

גם ראשאד וגם קווין היו בדרכם למסיבה בערב שישי אחד. רשאד עצר כדי לקבל צ'יפס בחנות של ג'רי. בזמן שרשאד בחר את הצ'יפס שלו, אישה מעדה בטעות ונפלה לידו. המהומה גרמה לבעל החנות ולקצין פול גאלוצו לקפוץ למסקנות ולהאשים את ראשאד בגניבה ופגיעה באישה. בזמן שרשאד ניסה להסביר, פול תפס אותו, אזק אותו והכה אותו באכזריות.

קווין היה עד לאירוע אך חש מפחד מדי להיכנס. הוא הבין שהקצין הוא חברו, פול גאלוזו, איש שהיה מורה עבורו מאז שאביו של קווין נפטר בשירותו באפגניסטן. קווין ידע שההכאה לא נכונה אך לא הצליחה להאשים את מי שחשוב לו כל כך בהתבגרותו.

בעוד רשאד התאושש בבית החולים במשך ימים מאף שבור, צלעות שבורות ודימום פנימי, למד קווין בבית הספר שם נלחם במאבק הפנימי שלו. המכות תועדו בפלאפון והסרטון היה בכל החדשות. הקהילה הייתה חלוקה במי לתמוך. חברו הטוב של קווין, גצו, אחיו של פול, התעקש על נאמנות. חבריו של ראשאד אנגלים ושאנון הגיעו להגנתו. זה חילק את קבוצת הכדורסל בעוד המאמן שלהם התעקש שהם "משאירים את העולם החיצון בפתח". חברו של ראשאד קרלוס החליט לנקוט בפעולה וגרף על "רשאד נפקד שוב היום" בשטח בית הספר. התג שימש כזעקה של הקהילה להעניק את תמיכתם לרשאד ולדחות את האכזריות והגזענות של המשטרה.

קווין התייחס לחברו ג'יל, בן דודו של גצו ופול, שהוא עד למעשה. ג'יל וקווין דנו כיצד האלימות נעוצה בגזענות. ג'יל היה נחוש לעזור לתמוך ברשאד ובכל קורבנות האכזריות המשטרתית. בינתיים אחיו של רשאד ספוני וחברתו ברי יצאו לארגן צעדה במחאה. ראשאד היה מסוכסך לגבי הצטרפותו לצעדה כיוון שרצה שהטראומה והכאב שלו יסתיימו ולא יחריפו מתשומת לב רבה יותר. אולם ראשאד שינה את דעתו באמצעות שיחות עם פקידת חנות המתנות בבית החולים, גברת פיצג'רלד. היא תיארה צעדות צדק דומות במהלך התנועה לזכויות האזרח, כמו זו שבסלמה. היא הסבירה שתמיד הצטערה שלא הגיעה לצעדות בשל חשש. רשאד עזב את השיחה נחוש בדעתו לא לתת לפחד לשלוט במעשיו.

סוף סוף הבין קווין שעליו לעמוד מול פול וכל מבצעי העוול. הוא נזכר שאביו מעולם לא נתן לפחד למנוע ממנו להילחם על מה שהאמין בו. לפני הצעדה הכין קווין חולצה שאמרה "אני צועדת, נכון?" להראות את תמיכתו. כשראה גצו את החולצה הוא זעם והאמין שקווין לא נאמן למשפחתו. שני החברים הטובים נלחמו, ובכך למעשה סיימו את ידידותם, אך קווין סירב לסגת.

במצעד הלכו המפגינים אל תחנת המשטרה והחזיקו ב"מתה "בשכיבה על הקרקע במחאה. ספוני וברי קראו את שמותיהם של גברים ונשים שחורים שנהרגו על ידי המשטרה. המפגינים חזרו על הפזמון "שוב אין היום!" אחרי כל שם. קווין עצם את עיניו של ראשאד וקיווה שרשאד הבין שהוא סוף סוף מופיע. רשאד שמע את השמות והרגיש בר מזל להיות "נוכח", תוך שהוא נשבע להמשיך במאבק על כל ה"נעדרים ".


שאלות חיוניות לכל הבנים האמריקאים

  1. מהן כמה מהדרכים שבהן הרומן משקף דברים שקרו בחיים האמיתיים?
  2. מי הן הדמויות המרכזיות ב- All American Boys ובאילו אתגרים הם מתמודדים?
  3. כיצד חייו, ניסיונו ופרספקטיבתו של ראשאד משתווים בניגוד לחייו של קווין?
  4. מה הם חלק מהנושאים הקיימים ברומן?
  5. מהן כמה דוגמאות לסמליות בה השתמש המחבר ברומן וכיצד הסימבוליזם עוזר לך להבין טוב יותר את הדמויות ואת המניעים שלהן?
  6. מהן הדרכים הניתנות לפעולה של תלמידים או ללמוד עוד?

מה לעשות עם "אול אמריקן בויז"

1

איך ניתן לקדם דיון מכבד בכיתה על אלימות משטרתית באמצעות All American Boys?

הציבו כללי יסוד לשיח מכבד לפני ההתחלה. עודדו את התלמידים להקשיב באופן פעיל ולשתף את נקודות המבט שלהם. השתמשו בסצנות ספציפיות מהספר להנחות את הדיון, תוך התמקדות באמפתיה והבנה במקום וויכוח.

2

הכינו את התלמידים עם ידע רקע.

הציגו מקרים מחיי היומיום והיסטוריית זכויות האזרח הקשורים לספר. ספקו הקשר כדי שחבריכם יוכלו לקשר את הסיפור לנושאים חברתיים רחבים יותר.

3

השתמשו בשאלות פתוחות לקידום חשיבה ביקורתית.

שאלו שאלות כמו, “איך היית מרגיש בנעליים של Rashad או Quinn?” או “אילו אפשרויות היו לשחקנים?” כדי לעורר תגובות מעמיקות וחשיבה מעמיקה יותר.

4

עודדו חשיבה באמצעות כתיבה או אמנות.

הזמינו את התלמידים לכתוב יומן או ליצור יצירות אמנות על תגובותיהם לאירועים מרכזיים. זה מסייע לתלמידים לעבד רגשות ולפתח אמפתיה.

5

הנחו את התלמידים לקשר בין הספר לפעולה.

דונו בדרכים שבהן תלמידים יכולים לתמוך במאבק לצדק בקהילות שלהם, כמו השתתפות במבצעי מודעות או פרויקטים קהילתיים. העצימו את התלמידים להפוך לסוכני שינוי מעבר לכיתה.

שאלות נפוצות על כל הבנים האמריקאים

What is the main message of All American Boys?

All American Boys explores police brutality, racism, and the importance of standing up for justice. Through dual perspectives, the novel emphasizes empathy, hope, and the need for action against systemic injustice.

How can teachers use All American Boys in the classroom?

Teachers can use All American Boys to spark discussions on social justice, empathy, and current events. Activities might include analyzing character perspectives, exploring themes, and connecting the novel to real-world issues.

Who are the main characters in All American Boys and what challenges do they face?

Rashad, an African American teen, faces police brutality and trauma, while Quinn, a white bystander, struggles with loyalty, guilt, and speaking out against injustice. Both navigate complex relationships and moral dilemmas.

What themes are present in All American Boys?

Key themes include racism, police brutality, courage, friendship, loyalty, and hope. The novel encourages reflection on personal responsibility and the power of collective action.

What are some engaging activities for teaching All American Boys?

Engaging activities include character analysis, symbolism exploration, debates, role-playing, and creative projects such as making protest posters or writing personal reflections inspired by the novel.

ייחוס תמונה
  • • IO-Images • רישיון Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • b0red • רישיון Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • geralt • רישיון Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • 4552841 • Kelly Lacy • רישיון Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
  • 4613880 • Life Matters • רישיון Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
צפה בכל משאבי המורים
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/כל-האמריקאים-בנים-מאת-ג'ייסון-ריינולדס
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב