סקירה כללית על הפעילות
הדמות הראשית בסיפור, סם, היא רק נער צעיר כשהוא מחליט לגור בכוחות עצמו ביער, בבעלות משפחתו מזמן. כשסם עוזב את ניו יורק, כל מה שהוא מביא איתו הוא אולר, 40.00 דולר, כדור חוט וגרזן. בעזרת הדברים האלה, גישה לספריה ובעזרת כמה אחרים, סם מסוגל לשרוד בשממה ללא הגבלת זמן. למשימה זו התלמידים יערכו "חוברת הישרדות במדבר", כפי שנכתב על ידי סם גריבלי . כל עמוד יכלול פרטים על 4 דברים שסם עשה על מנת לשרוד ביער.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור חוברת הישרדות בשממה לספר My Side of the Mountain .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- צור כותרת ועמוד שער לחוברת שלך.
- בתיבות התיאור, תארו 4 דרכים בהן שרד סם במדבר באמצעות ראיות מהטקסט.
- צור סצנה שתואמת לכל תיאור.
- הקפד לכתוב כאילו אתה מדבר בקולו של סם, נותן הוראות למישהו אחר.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
הדמות הראשית בסיפור, סם, היא רק נער צעיר כשהוא מחליט לגור בכוחות עצמו ביער, בבעלות משפחתו מזמן. כשסם עוזב את ניו יורק, כל מה שהוא מביא איתו הוא אולר, 40.00 דולר, כדור חוט וגרזן. בעזרת הדברים האלה, גישה לספריה ובעזרת כמה אחרים, סם מסוגל לשרוד בשממה ללא הגבלת זמן. למשימה זו התלמידים יערכו "חוברת הישרדות במדבר", כפי שנכתב על ידי סם גריבלי . כל עמוד יכלול פרטים על 4 דברים שסם עשה על מנת לשרוד ביער.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור חוברת הישרדות בשממה לספר My Side of the Mountain .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- צור כותרת ועמוד שער לחוברת שלך.
- בתיבות התיאור, תארו 4 דרכים בהן שרד סם במדבר באמצעות ראיות מהטקסט.
- צור סצנה שתואמת לכל תיאור.
- הקפד לכתוב כאילו אתה מדבר בקולו של סם, נותן הוראות למישהו אחר.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
מה לעשות לגבי מדריך ההישרדות של הטבע הפראי בצד שלי של ההר
שלבו חקר שיתופי לתובנות מעמיקות יותר על הישרדות בטבע
עודדו את התלמידים לעבוד בזוגות או בקבוצות קטנות כדי לחקור טכניקות הישרדות מחוץ לספר. זה מחזק את מיומנויות העבודה בצוות ומרחיב את ההבנה של אסטרטגיות ההישרדות שלהם.
הקצו לכל קבוצה נושא ייחודי של הישרדות לחקור
תנו לכל קבוצה אספקט מסוים של הישרדות, כמו בניית מקלטים, מציאת מזון או עזרה ראשונה. זה מבטיח מגוון מידע ושומר על המיקוד של התלמידים בנושא שלהם.
הנחו את התלמידים לסכם ולהציג את ממצאי המחקר שלהם
בקשו מהקבוצות ליצור מצגות מהירות וויזואליות או לוחות מודעות המסכמים את המחקר שלהם. זה מחזק את מיומנויות ההצגה בציבור ומסייע לחברים ללמוד זה מזה.
שלבו טיפים מחקריים בגלופות או עלונים אישיים
בקשו מהתלמידים לכלול לפחות טיפ הישרדות חדש אחד שמחקרו, תוך ציון מקורות במידת הצורך. זה מחבר בין ספרות לכישורים מעשיים ומחדד את מיומנויות המחקר שלהם.
התבוננו כיצד כישורי ההישרדות האמיתיים משתווים לחוויות של סאם
נהלו דיון בכיתה או משימת כתיבה כדי להשוות בין שיטות ההישרדות המחקריות לבין האסטרטגיות שסאם השתמש בהן בספר. זה מעמיק את ההבנה ומעודד חשיבה ביקורתית.
שאלות נפוצות על מדריך הישרדות בצד שלי של ההר - מדריך למחיית הטבע
מהו עלון הישרדות בטבע ל"My Side of the Mountain"?
עלון הישרדות בטבע ל־My Side of the Mountain הוא פרויקט שנוצר על ידי תלמידים שמתאר איך סאם גריבליי שורד ביער, באמצעות דוגמאות מהספר. הוא כולל טיפים להישרדות, סצנות והוראות, כאילו סאם מלמד אחרים.
מהן ארבעת הדרכים שסאם שרד בטבע ב"My Side of the Mountain"?
ארבע דרכים שסם שרד כוללות: בניית מחסה בתוך עץ, מציאת ותפיסת מזון, שימוש בכלים פשוטים כמו סכין וקוקי, ולמידה מספרי ספריה ואנשים שהכיר. כל שיטה מראה את היצירתיות והאומץ שלו.
איך אפשר להכין עלון הישרדות לכיתה שלי ב"My Side of the Mountain"?
התחל ביצירת עמוד שער וכותרת. אחר כך, תאר ארבע אסטרטגיות הישרדות שהשתמש בהן סאם, ספק הוכחות מתוך הטקסט ושרטט כל סצנה. כתוב הוראות כאילו סאם מלמד מישהו אחר לשרוד.
מדוע חשוב להשתמש בהוכחות מתוך הטקסט בעת תיאור שיטות ההישרדות של סאם?
שימוש בהוכחות מתוך הטקסט מבטיח שהעלון שלך מדויק ומראה שהבנת את My Side of the Mountain. זה עוזר לתמוך בתיאורים שלך עם דוגמאות אמיתיות, מה שמחזק את הפרויקט שלך ואמין יותר.
מה עלי לכלול בכל עמוד של משימת עלון ההישרדות בטבע שלי?
כל עמוד צריך לכלול תיאור של דרך אחת שבה סאם שרד, סצנה או איור תואם, והוראות בכתיבת קולו של סאם. הקפד להתייחס לרגעים ספציפיים מהספר לאותנטיות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הצד שלי של ההר
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
