לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הצד-שלי-של-ההר-על-ידי-ז'אן-קרייגהד-ג'ורג-'/אוצר-מילים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שהתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור ל- My Side of the Mountain מאת ז'אן קרייגהד ג'ורג '.

התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם לכל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.


דוגמאות לאוצר מילים מהצד שלי של ההר

  • מטורף
  • אשדות
  • חתולי זנב
  • קולטיש
  • נכנע
  • לְהִתְאַסֵף
  • מבושל
  • פִּראוּת
  • אבן צור
  • מקשה
  • עָרוּץ
  • מְחוּכָּם
  • חור
  • לִפתוֹת
  • הֲגִירָה
  • מעוות
  • אוֹלָר
  • אֶכסֶדרָה
  • הִתיַפּוּת
  • עָמָל
  • פקעות
  • נקמה
  • צְבִי
  • וליטל

תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה מילים אוצר מילים חדשות ב- My Side of the Mountain .

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
  3. בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
  4. צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מטלת אוצר מילים חזותית
הגדירו, המחישו ותן משפט דוגמה לכל חמש מילות אוצר מילים.
בקיא מתעוררים התחלה
הַגדָרָה
ההגדרה נכונה.
ההגדרה נכונה חלקית.
ההגדרה לא נכונה.
הדמיות
תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים.
תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה.
תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים.


סקירה כללית על הפעילות


התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שהתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור ל- My Side of the Mountain מאת ז'אן קרייגהד ג'ורג '.

התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם לכל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.


דוגמאות לאוצר מילים מהצד שלי של ההר

  • מטורף
  • אשדות
  • חתולי זנב
  • קולטיש
  • נכנע
  • לְהִתְאַסֵף
  • מבושל
  • פִּראוּת
  • אבן צור
  • מקשה
  • עָרוּץ
  • מְחוּכָּם
  • חור
  • לִפתוֹת
  • הֲגִירָה
  • מעוות
  • אוֹלָר
  • אֶכסֶדרָה
  • הִתיַפּוּת
  • עָמָל
  • פקעות
  • נקמה
  • צְבִי
  • וליטל

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה מילים אוצר מילים חדשות ב- My Side of the Mountain .

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
  3. בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
  4. צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מטלת אוצר מילים חזותית
הגדירו, המחישו ותן משפט דוגמה לכל חמש מילות אוצר מילים.
בקיא מתעוררים התחלה
הַגדָרָה
ההגדרה נכונה.
ההגדרה נכונה חלקית.
ההגדרה לא נכונה.
הדמיות
תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים.
תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה.
תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים.


איך לעשות אוצר מילים בצד שלי של ההר

1

איך ללמד רמזי הקשר אוצר עם הצד שלי של ההר

העצימו את התלמידים לקבוע את משמעות המילה באופן עצמאי על ידי הדרכתם להשתמש ברמזי הקשר מהטקסט. זה בונה הבנה מעמיקה יותר וכישורי קריאה לכל החיים.

2

בחר משפטים עשירים מהרומן הכוללים אוצר מטרה.

מצא משפטים שבהם מילות אוצר מופיעות בהקשרים משמעותיים של הסיפור. הדגשת משפטים אלה מסייעת לתלמידים לתרגל הנחות ולהבין מילים כפי שהמחבר משתמש בהן.

3

הדגם ניתוח רמזי הקשר בכיתה.

עבור דוגמה של משפט בקול רם. הצביע על רמזים כמו סימני נרדף, ניגודיות, הסברים או איורים סמוכים שמגלים את משמעות המילה.

4

הנחה את התלמידים להשתמש ברמזי הקשר בקבוצות קטנות.

הקצה לכל קבוצה משפט עם מילה אוצר ובקש מהם לדון במה המשמעות של המילה, תוך ציטוט רמזים מהטקסט. עודד חשיבה שיתופית והיסוס מבוסס ראיות.

5

הצע לתלמידים ליצור משפטים עשירים בהקשר בעצמם.

אתגר את התלמידים לכתוב משפטים מקוריים המשתמשים במילה אוצר חדשה, תוך שילוב הקשר מספק כדי שהחברים יוכלו להסיק את משמעותה. פעילות זו מעמיקה את ההבנה ומאפשרת יצירתיות.

שאלות נפוצות על אוצר מילים בצד שלי של ההר

What are effective vocabulary activities for 'My Side of the Mountain'?

Effective vocabulary activities for 'My Side of the Mountain' include creating visual vocabulary boards, using spider maps to define and illustrate terms, and engaging students in whole-class or small group discussions to reinforce understanding and retention.

How can I teach key terms from 'My Side of the Mountain' to 4th-6th graders?

To teach key terms, start by previewing vocabulary before reading each chapter, use storyboards and illustrations for each word, and encourage students to define terms in their own words. Discuss meanings as a class to deepen comprehension.

What is a visual vocabulary board and how does it help students?

A visual vocabulary board is an activity where students define and illustrate new terms. It helps students by connecting visuals with definitions, making the meanings more memorable and supporting different learning styles.

Why is it important to preview vocabulary before reading 'My Side of the Mountain'?

Previewing vocabulary before reading prepares students to understand the text, improves reading comprehension, and helps them recognize and remember new words when they encounter them in context.

Can vocabulary activities be used as assessments in a 'My Side of the Mountain' unit?

Yes, vocabulary activities such as defining and illustrating terms at the end of a chapter can serve as formative assessments, allowing teachers to gauge students’ understanding and application of new words.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הצד-שלי-של-ההר-על-ידי-ז'אן-קרייגהד-ג'ורג-'/אוצר-מילים
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב