סקירה כללית על הפעילות
המדיניות הפנימית של ניקסון נועדה לפתור מספר סוגיות, כולל מלחמת וייטנאם והיחסים עם סין וברית המועצות. באמצעות מפת עכביש, התלמידים יתארו, יגדירו ויסבירו את מדיניות החוץ שיזם ניקסון במהלך נשיאותו.
פעילות זו משמשת דרך נהדרת לספק לסטודנטים רקע ממנו יוכלו לנתח ולסנתז כיצד ניהל ניהל את ענייני החוץ בכללותו, כולל את תפקידו במלחמה הקרה המתמשכת. מורים עשויים לבחור מראש באילו מדיניות מרכזית מגדירה את סדר היום הזר שלו. להלן כמה נושאים שהציעו התלמידים יכולים לבחור מהם.
הצעות למדיניות החוץ של ניקסון
- Realpolitik
- דטנטה עם ברית המועצות
- דיפלומטיה של פינג-פונג בסין
- הנרי קיסינג'ר
- הגבלת נשק גרעיני (SALT I)
- מלחמת וייטנאם
- משבר אנרגיה
פעילות מורחבת
בואו לסטודנטים ליצור מפת עכביש של 5 וולט על מדיניות חוץ ספציפית אחת. על הסטודנטים להגדיר ולהסביר את הנקודות העיקריות מדוע החלה מדיניות כזו, וכן את השפעתה על היחסים בין הממשלה, הציבור והיחסים האמריקניים. זה יאפשר לסטודנטים לקבל הבנה מעמיקה יותר של השפעות המדיניות של ניקסון כנשיא, וכן למקם את מעשיו בהקשר היסטורי וגלובלי רחב יותר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
פעילות סטודנטים
צור מפת עכביש המתארת את מדיניות החוץ שיזם ניקסון במהלך כהונתו.
- לחץ על "התחל משימה".
- בכל תיבת כותרת, הזן אחת ממדיניות החוץ של ניקסון.
- בתיבות התיאור, כתוב סיכום של הפוליסה, מטרותיה והשפעותיה.
- צור איור עבור כל פוליסה באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
המדיניות הפנימית של ניקסון נועדה לפתור מספר סוגיות, כולל מלחמת וייטנאם והיחסים עם סין וברית המועצות. באמצעות מפת עכביש, התלמידים יתארו, יגדירו ויסבירו את מדיניות החוץ שיזם ניקסון במהלך נשיאותו.
פעילות זו משמשת דרך נהדרת לספק לסטודנטים רקע ממנו יוכלו לנתח ולסנתז כיצד ניהל ניהל את ענייני החוץ בכללותו, כולל את תפקידו במלחמה הקרה המתמשכת. מורים עשויים לבחור מראש באילו מדיניות מרכזית מגדירה את סדר היום הזר שלו. להלן כמה נושאים שהציעו התלמידים יכולים לבחור מהם.
הצעות למדיניות החוץ של ניקסון
- Realpolitik
- דטנטה עם ברית המועצות
- דיפלומטיה של פינג-פונג בסין
- הנרי קיסינג'ר
- הגבלת נשק גרעיני (SALT I)
- מלחמת וייטנאם
- משבר אנרגיה
פעילות מורחבת
בואו לסטודנטים ליצור מפת עכביש של 5 וולט על מדיניות חוץ ספציפית אחת. על הסטודנטים להגדיר ולהסביר את הנקודות העיקריות מדוע החלה מדיניות כזו, וכן את השפעתה על היחסים בין הממשלה, הציבור והיחסים האמריקניים. זה יאפשר לסטודנטים לקבל הבנה מעמיקה יותר של השפעות המדיניות של ניקסון כנשיא, וכן למקם את מעשיו בהקשר היסטורי וגלובלי רחב יותר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
פעילות סטודנטים
צור מפת עכביש המתארת את מדיניות החוץ שיזם ניקסון במהלך כהונתו.
- לחץ על "התחל משימה".
- בכל תיבת כותרת, הזן אחת ממדיניות החוץ של ניקסון.
- בתיבות התיאור, כתוב סיכום של הפוליסה, מטרותיה והשפעותיה.
- צור איור עבור כל פוליסה באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
מה לעשות על מדיניות החוץ של הנשיא ניקסון
שלבו מקורות ראשוניים להעמקת ניתוח מדיניות החוץ של ניקסון
מקורות ראשוניים עוזרים לתלמידים לקשור באופן ישיר עם אירועים ופרספקטיבות היסטוריות, מה שהופך את הניתוח שלהם ליותר אותנטי ומרתק.
בחרו מסמכים או נאומים נגישים לשימוש תלמידים
בחרו קטעים קצרים ורלוונטיים, כגון נאומיו של ניקסון על סין, הסכמי SALT I או כתבות חדשות מהתקופה, כדי להבטיח שהתלמידים יוכלו לקרוא ולהבין את החומר באופן עצמאי.
הדריכו את התלמידים בסימון ושאלת מקורות
עודדו את התלמידים להדגיש נקודות מפתח ולכתוב שאלות או תגובות בשוליים, דבר שיסייע לְהַגִּיב בְּבִקְרָאִיָּה ולקשור את הטקסט למפה הספיידרית שלהם.
הנחו דיונים בקבוצות קטנות לפרשנות הממצאים
ארגנו את התלמידים לקבוצות קטנות לשיתוף ההערות, לדון בפרשנויות שונות וללעמיק בשיתוף פעולה בהבנת החלטות מדיניות החוץ של ניקסון.
קשרו מקורות ראשוניים למפת הספיידר של התלמידים
בקשו מהתלמידים ללצטט ראיות ספציפיות מהמקורות בתיאורי מפת הספיידר שלהם, לחזק את הניתוח שלהם וללקשר עדויות ראשוניות לסיכום והשפעת כל מדיניות.
שאלות נפוצות על מדיניות החוץ של הנשיא ניקסון
מה היו המדיניות החיצוניות המרכזיות של הנשיא ניקסון?
המדיניות החיצונית המרכזית של הנשיא ניקסון כללה את ריאלפוליטיק, דטנט עם ברית המועצות, דיפלומטיית טניס שולחן עם סין, מעורבות במלחמת וייטנאם, ההסכם הגרעיני SALT I, ומתן מענה למשבר האנרגיה. כל אחת מהן ביקשה לעצב מחדש את היחסים הגלובליים של אמריקה במהלך המלחמה הקרה.
איך תלמידים יכולים להשתמש במפה כספית כדי ללמוד על המדיניות החיצונית של ניקסון?
התלמידים יכולים להשתמש במפה כספית על ידי מיקום המדיניות החיצונית של ניקסון כענפים ראשיים. עבור כל ענף, הם מסכמים את המדיניות, את מטרותיה ואת השפעותיה, ומוסיפים איורים. מארגן חזותי זה עוזר לתלמידים לנתח ולחבר היבטים מרכזיים של פעולות ניקסון הבינלאומיות.
מהו דטנט וכיצד ניקסון השתמש בו עם ברית המועצות?
דטנט הוא ההקלות ביחסים המורעשים בין מדינות. ניקסון רדף אחר דטנט עם ברית המועצות באמצעות דיפלומטיה ושיחות להקמת הגבלות על נשק, במיוחד ההסכם SALT I, כדי להפחית את מתיחות המלחמה הקרה ולקדם יציבות עולמית.
למה חשוב דיפלומטיית טניס שולחן בממשל של ניקסון?
דיפלומטיית טניס שולחן מתייחסת להחלפת שחקני טניס שולחן בין ארה"ב לסין, שפתחה את הדרך לניקסון להקים יחסים דיפלומטיים עם סין. שינוי זה שינה באופן משמעותי את מאזן הכוחות בעולם במהלך המלחמה הקרה.
מהם השלבים ליצירת שיעור על מדיניות החוץ של ניקסון לתלמידי תיכון?
כדי ליצור שיעור: 1. בחרו את המדיניות החיצונית המרכזית של ניקסון. 2. תנו לתלמידים לחקור ולסכם את מטרות וההשפעות של כל מדיניות. 3. השתמשו במפה כספית לארגון. 4. כללו פעילויות כמו איור או ניתוח של 5W כדי להעמיק את ההבנה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הנשיאות של ריצ'רד ניקסון בפרשת ווטרגייט
- IMG_5815 • dbking • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- misil apuntando a la luna (de EEUU) • jaumescar • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Nixon and James Fletcher Discuss the Space Shuttle • NASA on The Commons • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Sadat and Kissinger • The Central Intelligence Agency • רישיון United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- vietnam portraits • Dave_B_ • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
