סקירה כללית על הפעילות
ניקסון הגיע לבית הלבן בתקופה הסוערת של מלחמת וייטנאם. המדיניות הפנימית שלו נועדה לטפל בסוגיות כמו התנועה נגד המלחמה, משבר הנפט והאינפלציה. באמצעות מפת עכביש התלמידים יתארו, יגדירו ויסבירו את המדיניות הפנימית של ניקסון . פעילות זו תעניק לסטודנטים בסיס ממנו יוכלו לנתח ולסנתז כיצד ניקסון ניהל עניינים מקומיים ואת ההשפעה שהיו ליוזמותיו על המדינה.
מורים עשויים לבחור מראש איזו מדיניות מרכזית מגדירה את סדר היום המקומי שלו, או להחליף את התלמידים במחקר כדי לקבוע מה לדעתם ששת המדיניות העיקרית. נושאים מוצעים כוללים סוגיות חברתיות, התנועה נגד המלחמה, הכלכלה והאינפלציה, משבר הנפט, "האסטרטגיה הדרומית" שלו ונחיתה של הירח הראשון.
פעילות מורחבת
בואו לסטודנטים ליצור מפת עכביש של 5 וולט על מדיניות פנים ספציפית אחת. על הסטודנטים להגדיר ולהסביר את הנקודות העיקריות שבגללן הוחל במדיניות כזו, וכן את השפעתה על הממשלה והציבור האמריקני. זה יאפשר לסטודנטים לקבל הבנה מעמיקה יותר של השפעות המדיניות של ניקסון כנשיא, וכן להציב את מעשיו בהקשר היסטורי רחב יותר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
פעילות סטודנטים
צור מפת עכביש המתארת את מדיניות הפנים שיזם ניקסון בתקופת הנשיאות שלו.
- לחץ על "התחל משימה".
- בכל תיבת כותרת, הזן אחת ממדיניות הפנים של ניקסון.
- בתיבות התיאור, כתוב סיכום של הפוליסה, מטרותיה והשפעותיה.
- צור איור עבור כל פוליסה באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
ניקסון הגיע לבית הלבן בתקופה הסוערת של מלחמת וייטנאם. המדיניות הפנימית שלו נועדה לטפל בסוגיות כמו התנועה נגד המלחמה, משבר הנפט והאינפלציה. באמצעות מפת עכביש התלמידים יתארו, יגדירו ויסבירו את המדיניות הפנימית של ניקסון . פעילות זו תעניק לסטודנטים בסיס ממנו יוכלו לנתח ולסנתז כיצד ניקסון ניהל עניינים מקומיים ואת ההשפעה שהיו ליוזמותיו על המדינה.
מורים עשויים לבחור מראש איזו מדיניות מרכזית מגדירה את סדר היום המקומי שלו, או להחליף את התלמידים במחקר כדי לקבוע מה לדעתם ששת המדיניות העיקרית. נושאים מוצעים כוללים סוגיות חברתיות, התנועה נגד המלחמה, הכלכלה והאינפלציה, משבר הנפט, "האסטרטגיה הדרומית" שלו ונחיתה של הירח הראשון.
פעילות מורחבת
בואו לסטודנטים ליצור מפת עכביש של 5 וולט על מדיניות פנים ספציפית אחת. על הסטודנטים להגדיר ולהסביר את הנקודות העיקריות שבגללן הוחל במדיניות כזו, וכן את השפעתה על הממשלה והציבור האמריקני. זה יאפשר לסטודנטים לקבל הבנה מעמיקה יותר של השפעות המדיניות של ניקסון כנשיא, וכן להציב את מעשיו בהקשר היסטורי רחב יותר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
פעילות סטודנטים
צור מפת עכביש המתארת את מדיניות הפנים שיזם ניקסון בתקופת הנשיאות שלו.
- לחץ על "התחל משימה".
- בכל תיבת כותרת, הזן אחת ממדיניות הפנים של ניקסון.
- בתיבות התיאור, כתוב סיכום של הפוליסה, מטרותיה והשפעותיה.
- צור איור עבור כל פוליסה באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
מה לעשות על מדיניות הפנים של ריצ'רד ניקסון
איך להנחות דיון בכיתה על ההשפעה המתמשכת של מדיניות הפנים של ניקסון
הנחה את תלמידיך בהערכת ההשפעות ארוכות הטווח של מדיניות הפנים של ניקסון באמצעות דיון מובנה, העודד חשיבה ביקורתית וניתוח היסטורי.
קבע מטרות ושאלות ברורות לדיון.
הכן שאלות ממוקדות ופתוחות המעודדות את התלמידים לשקול כיצד עיצבו מדיניות ניקסון את החברה האמריקאית ואילו השפעות מורגשות עד היום.
הקצה לתלמידים מדיניות ספציפית למחקר מראש.
ודא שכל המדיניות המרכזית מיוצגת על ידי תלמידים או קבוצות שמבקשות להיות ‘מומחים’ על מדיניות אחת, מוכנים לשתף עובדות ודעות עם הכיתה.
השתמש במארגני גרפים לתפיסת רעיונות.
עודד את התלמידים להשתמש במפות עכביש או בטבלאות במהלך הדיון כדי לחבר באופן חזותי סיבות, פעולות ותוצאות ארוכות טווח של כל מדיניות.
הנחה באמצעות תמריצים ודיון מכבד.
עודד את התלמידים להשוות נקודות מבט ולהתמודד בכבוד עם רעיונות של אחרים, תוך תמיכה בהסקת מסקנות מבוססות ראיות והבנה מעמיקה יותר.
Conclude with a reflection activity.
Ask students to write a brief reflection or summary on which Nixon policy they believe had the greatest lasting impact and why, reinforcing learning and personal engagement.
שאלות נפוצות על מדיניות הפנים של ריצ'רד ניקסון
מה היו המדיניות הפנימיות המרכזיות של ריצ'רד ניקסון?
המדיניות הפנימית המרכזית של ריצ'רד ניקסון כללה מאמצים להתמודד עם התנועת ה אנטי-מלחמה, לטפל באינפלציה ובעיות כלכליות, להשיב לתקרית הנפט, ליישם את אסטרטגיית הדרום ולתמוך בהישגים טכנולוגיים כמו הנחיתה הראשונה על הירח. הוא גם התרכז בבעיות חברתיות ורפורמות בממשלה.
איך ניתן ללמד את המדיניות הפנימית של ניקסון באמצעות מפת עכביש?
כדי ללמד את המדיניות הפנימית של ניקסון באמצעות מפת עכביש, בקשו מהתלמידים לרשום כל מדיניות מרכזית כענף, ואז לסכם את מטרותיה והשפעותיה בתיבות מקושרות. עודדו את התלמידים להוסיף איורים קשורים ולנצל את חמשת השאלות (מי, מה, מתי, איפה, למה) לניתוח מעמיק יותר.
מה זה מפת עכביש וכיצד היא עוזרת לתלמידים להבין את תקופת הנשיאות של ניקסון?
מפת עכביש היא מארגן גרפי שעוזר לתלמידים לארגן באופן חזותי מידע סביב נושא מרכזי, כגון תקופת נשיאותו של ניקסון. היא מקלה על פירוק, השוואה והבנה של מדיניות מורכבת על ידי הצגת הקשרים בין רעיונות.
איזו מדיניות פנימית של ניקסון השפיעה הכי הרבה על הציבור האמריקני?
המדיניות הכלכלית של ניקסון, במיוחד זו שנוגעת לאינפלציה ולמשבר הנפט, השפיעה באופן משמעותי על האמריקאים היומיום על ידי השפעה על מחירים ויציבות תעסוקה. האסטרטגיה של הדרום גם שינתה את המארג הפוליטי בדרום.
מהן כמה פעילויות קלות ללמד את סדר היום הפנימי של ניקסון בכיתה?
פעילויות קלות כוללות יצירת מפת עכביש, חקר והצגת נושאים ספציפיים, שימוש בחמשת השאלות לניתוח מדיניות מסוימת, ואיורים של ההשפעות של פעולות ניקסון על החברה והמערכת הפוליטית האמריקנית.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הנשיאות של ריצ'רד ניקסון בפרשת ווטרגייט
- [Oil well, Ranger, Texas] • SMU Central University Libraries • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Baumann Bus Company #020022 • ThoseGuys119 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Vote! • hjl • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב