סקירה כללית על הפעילות
ללמוד איך לזהות את הרעיון המרכזי מבחר של הטקסט היא מיומנות חשובה לתלמידים להתמחות. אם קוראים הם לא זהירים, הם יכולים לפספס מידע חשוב, התקדמות עלילה, או יותר. בפעילות זו, תלמידים יזהו רעיונות וסמלים עיקריים מהסיפור, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
תן בחירות תלמידיך מהטקסט כדי להמחיש. באמצעות פריסת הרשת או התכנון המסורתי, תלמידים יהיו לשחזר את הטקסט עם תמונת משפט אחד או שתיים כי ללכוד את הרעיון המרכזי של הבחירה.
שלושה רעיונות מרכזיים מתוך המשאלה השלישית הם:
- מר פיטרס משחרר את הברבור מהפקעת הקוצנית. זוהי המשימה הוא משלים כדי "להרוויח" שלוש המשאלות שלו.
- מר פיטרס מבין שזה אבוד לצפות כי Leita אי פעם יהפוך באמת מאושר כבן אדם. הוא מחליט לאחל לה חזרה להיות ברבור.
- הצליל העגום של שני ברבורים הוא Leita ואחותה. הם שרים כי מר פיטרס מת.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש שממחישה ומתארת שלושה אירועים חשובים במשאלה השלישית .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה" ותן ללוח התכנון שלך שם.
- כתוב "רעיונות עיקריים" בתיבת הכותרת המרכזית.
- כתבו את שלושת הרעיונות המרכזיים החשובים מהסיפור בכל תיבת כותרת.
- מתחת לכל כותרת, תן דוגמאות.
- המחיש כל רעיון מרכזי באמצעות סצנות, דמויות, פריטים וטקסט מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
ללמוד איך לזהות את הרעיון המרכזי מבחר של הטקסט היא מיומנות חשובה לתלמידים להתמחות. אם קוראים הם לא זהירים, הם יכולים לפספס מידע חשוב, התקדמות עלילה, או יותר. בפעילות זו, תלמידים יזהו רעיונות וסמלים עיקריים מהסיפור, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
תן בחירות תלמידיך מהטקסט כדי להמחיש. באמצעות פריסת הרשת או התכנון המסורתי, תלמידים יהיו לשחזר את הטקסט עם תמונת משפט אחד או שתיים כי ללכוד את הרעיון המרכזי של הבחירה.
שלושה רעיונות מרכזיים מתוך המשאלה השלישית הם:
- מר פיטרס משחרר את הברבור מהפקעת הקוצנית. זוהי המשימה הוא משלים כדי "להרוויח" שלוש המשאלות שלו.
- מר פיטרס מבין שזה אבוד לצפות כי Leita אי פעם יהפוך באמת מאושר כבן אדם. הוא מחליט לאחל לה חזרה להיות ברבור.
- הצליל העגום של שני ברבורים הוא Leita ואחותה. הם שרים כי מר פיטרס מת.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש שממחישה ומתארת שלושה אירועים חשובים במשאלה השלישית .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה" ותן ללוח התכנון שלך שם.
- כתוב "רעיונות עיקריים" בתיבת הכותרת המרכזית.
- כתבו את שלושת הרעיונות המרכזיים החשובים מהסיפור בכל תיבת כותרת.
- מתחת לכל כותרת, תן דוגמאות.
- המחיש כל רעיון מרכזי באמצעות סצנות, דמויות, פריטים וטקסט מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
עוד Storyboard That פעילויות עבור
המשאלה השלישית
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
הצעת בית ספר מבוא
500 $ בלבד
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
