סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור למסע המופלא של אדוארד טוליין מאת קייט דיקמילו.
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם של כל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שהם יקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמת אוצר מילים מהמסע המופלא של אדוארד טוליין
- טוֹרסוֹ
- קַלִיל
- מתנשא
- חָרִיצוּת
- פּוֹגֵעַ
- באופן פרשני
- באופן עליז
- בברכה
- עֶלבּוֹן
- נָבוֹן
- שׁוֹטֶה
- רוֹעֵד
- מְעוּפָּשׁ
- פִּראוּת
- נַוָד
- אִירוֹנִיָה
- לעגו
- שָׁוא
- קונטרריאן
- עָתִיק
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח תכנון שמגדיר וממחיש אוצר מילים חדש במסע המופלא של אדוארד טולן .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור למסע המופלא של אדוארד טוליין מאת קייט דיקמילו.
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם של כל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שהם יקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמת אוצר מילים מהמסע המופלא של אדוארד טוליין
- טוֹרסוֹ
- קַלִיל
- מתנשא
- חָרִיצוּת
- פּוֹגֵעַ
- באופן פרשני
- באופן עליז
- בברכה
- עֶלבּוֹן
- נָבוֹן
- שׁוֹטֶה
- רוֹעֵד
- מְעוּפָּשׁ
- פִּראוּת
- נַוָד
- אִירוֹנִיָה
- לעגו
- שָׁוא
- קונטרריאן
- עָתִיק
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח תכנון שמגדיר וממחיש אוצר מילים חדש במסע המופלא של אדוארד טולן .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
מה לעשות עם אוצר מילים ב"המסע המופלא של אדוארד טוליין"
שכנע את התלמידים במשחקי אוצר מילים אינטראקטיביים
הגבירו את הלמידה על ידי שילוב משחקים מהנים ומבוססי תנועה שמחזקים מונחי אוצר מילים מ־המסע המופלא של אדוארד טוליין ושומרים על התלמידים מלאי אנרגיה.
בחרו במשחק אוצר מילים שמתאים לכיתה שלכם
בחרו במשחק כמו חידוני אוצר מילים, בינגו מילים או ארבע פינות כדי להתאים לסגנונות הלמידה של התלמידים ולמרחב הכיתה. גיוון שומר על התלמידים מעורבים ותומך בלומדים מגוונים.
הכינו קלפים או פתקים עם מונחי אוצר מילים והגדרות
צרו קבוצות של קלפים: חלק עם מונחי אוצר מילים, אחרים עם ההגדרות שלהם. ערבבו אותם לשימוש בהתאמה, בגרירה או בהצגה במהלך המשחק.
הדגימו כיצד לשחק ותגבילו את הכללים בבירור
הדגימו את המשחק לכיתה שלכם, הסבירו את השלבים והמטרה. הוראות ברורות עוזרות לכולם להשתתף בביטחון וללמוד ביעילות.
הנחו ועודדו עבודת צוות במהלך המשחק
קבצו את התלמידים לפי הצורך ועודדו אותם לעזור זה לזה. שיתוף פעולה בונה הבנה ועושה את תרגול אוצר המילים למהנה יותר.
שאלות נפוצות על אוצר מילים בספר "המסע המופלא של אדוארד טוליין"
מהם כמה מילות אוצר מפתח ב"המסע המדהים של אדוורד טוליין"?
מילות אוצר מפתח מ־המסע המדהים של אדוורד טוליין כוללות מונחים כמו חזה, חבוש, מתנשא, התמדה, פוגעני, בגישה חיננית, בשמחה, בבטות, טעם, הבחנה, מטורף, רועד, מריר, חמרנות, רחוב, אירוניה, הומצע, וולגרי, קונטריאני, ו־עתיק. מונחים אלה מסייעים לתלמידים לבנות הבנה ולהעשיר את אוצר המילים שלהם.
איך מורים יכולים לסייע לתלמידים ללמוד אוצר מילים מ־"המסע המדהים של אדוורד טוליין"?
המורים יכולים לתמוך בלמידת אוצר המילים על ידי כך שהתלמידים הגדרו ואיורו כל מונח מפתח, יידונו במשמעותם בקבוצות, וייצרו לוחות אוצר מילים ויזואליים. תרגול מונחים לפני הקריאה או לאחריה משפר את ההבנה והזיכרון.
מהי פעילות לוח אוצר מילים ויזואלית ל־"המסע המדהים של אדוורד טוליין"?
פעילות לוח אוצר מילים ויזואלי מבקשת מהתלמידים לבחור מונחים חשובים מהספר, לכתוב את ההגדרות שלהם, וליצור איורים שמציגים את משמעות כל מונח. גישה מעשית זו תורמת להעמקת ההבנה ותומכת בלומדים ויזואליים.
מדוע חשוב לסקור את אוצר המילים לפני הקריאה ל־"המסע המדהים של אדוורד טוליין"?
סקירת אוצר המילים לפני הקריאה מסייעת לתלמידים להבין את הסיפור טוב יותר ומשפרת את ההבנה הכוללת. היא מאפשרת להם לזהות ולזכור מילים חדשות, מה שהופך את חווית הקריאה לחלקה יותר ומשמעותית.
מהם טיפים להפוך את שיעורי אוצר המילים למרתקים עבור תלמידי כיתה ד׳ וה׳?
כדי לעודד תלמידי כיתה ד׳ וה׳, השתמשו בפעילויות אינטראקטיביות כמו ציור, דיונים קבוצתיים וסטוריבורדים. עודדו את התלמידים לשחק תפקידים במונחים, לקשר מילים לחייהם, ולשתף פעולה עם שותפים ליצירתיות ולכיף.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
המסע המופלא של אדוארד טוליין
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
