סקירה כללית על הפעילות
קיט נאבקים כדי להתאים את חייה החדשים Wethersfield בשל ההלם התרבותי שהיא חווה. למרות שגם ברבדוס וגם קונטיקט הן מושבות בריטיות, השניים לא יכלו להיות שונים יותר. תלמידים יכולים להפיק תועלת משימוש בתיאורים כדי להשוות ולחיות את החיים בשני הבתים של קיט. בקש מהתלמידים להשתמש בעמודה אחת של T-Chart כדי לתאר היבטים שונים של החיים בברבדוס. בצד השני, הם צריכים לתאר היבטים מנוגדים של קיט החיים Wethersfield, CT. התלמידים יכולים להשתמש בטקסט מתחת לכל סצינה כדי להסביר את התצפיות שלהם. לוח התכנון של המדגם מציג נושאים אפשריים להשוואה.
המכשפה של ציפור השחורה בריכה השווה וניגודיות
ברבדוס | קונטיקט |
---|---|
האקלים בברבדוס היה טרופי, והצמחים היו שופעים וצבעוניים. | האקלים בניו אינגלנד הוא הרבה יותר קריר מאשר ברבדוס וכולל חורף ארוך, מושלג. קונטיקט יש שפע של צמחים ירוקים, אבל כמה פרחים צבעוניים. |
בברבדוס חיה קיט חיים עשירים עם שפע של שעות פנאי ועבדים כדי לשרת אותה. | בקונטיקט, קיט צפויה לעבוד קשה כל יום, החל מטבילת נרות כדי לנכש את הגידולים. |
בברבדוס התגוררה קיט עם סבה הנדיב, שאהב אותה והשתלט עליה. | בוית'רספילד, קיט מתגוררת עם דודה מתיו, שמסר לה את המסקנה ומבטיח לה שהיא לא רצויה. אפילו דודתה ודודניה מודגשות על ידי קיט. |
בברבדוס חיה קיט חיים מלאים צחוק וכיף. היא נהנתה לקרוא ספרות, לשחות, להפליג ולצפות במחזות. | בוותרספילד, התרבות הפוריטנית מזעיפה פנים. הקהילה שלהם יש חוקים נוקשים ולא לאשר את רוב הספרים הלא דתיים ופעילויות. |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון השוואת וניגודיות ההגדרות של המכשפה של הבריכה השחורה .
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בעמודה אחת מתארים את התכונות והמאפיינים של הגדרה אחת ברומן.
- בעמודה השנייה, תאר את המאפיינים ואת המאפיינים של ההגדרה השנייה זהים או שונים.
- הדגימו כל דוגמה בסצינות, בפריטים ובתווים המתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתהווה | התחלה | |
---|---|---|---|
ניתוח השוואה | טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור על קווי דמיון ו/או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים. השוואות אלו חורגות ממרכיבים שטחיים ומראות הבנה חזקה. | טקסט ותמונות כוללים הסבר על קווי דמיון ו/או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים, אך ההסבר עשוי להיות חסר בהירות או להראות רק הבנה שטחית בחלק מהריבועים. | טקסט ותמונות עשויים לכלול שום הסבר על קווי דמיון ו/או הבדלים, או שהם עשויים לבצע השוואות שטחיות או לא מדויקות בלבד. |
תמונה ומאמץ של לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את התפאורה, הדמויות והסצנה הספציפית של הספר. הסצנה ניתנת לזיהוי ברור על סמך התיאור הגרפי. | התלמידים מנסים להעביר את התפאורה, הדמויות והסצנה הספציפית באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים. | התלמיד אינו מעביר בצורה ברורה את התפאורה, הדמויות והסצנה. |
איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
קיט נאבקים כדי להתאים את חייה החדשים Wethersfield בשל ההלם התרבותי שהיא חווה. למרות שגם ברבדוס וגם קונטיקט הן מושבות בריטיות, השניים לא יכלו להיות שונים יותר. תלמידים יכולים להפיק תועלת משימוש בתיאורים כדי להשוות ולחיות את החיים בשני הבתים של קיט. בקש מהתלמידים להשתמש בעמודה אחת של T-Chart כדי לתאר היבטים שונים של החיים בברבדוס. בצד השני, הם צריכים לתאר היבטים מנוגדים של קיט החיים Wethersfield, CT. התלמידים יכולים להשתמש בטקסט מתחת לכל סצינה כדי להסביר את התצפיות שלהם. לוח התכנון של המדגם מציג נושאים אפשריים להשוואה.
המכשפה של ציפור השחורה בריכה השווה וניגודיות
ברבדוס | קונטיקט |
---|---|
האקלים בברבדוס היה טרופי, והצמחים היו שופעים וצבעוניים. | האקלים בניו אינגלנד הוא הרבה יותר קריר מאשר ברבדוס וכולל חורף ארוך, מושלג. קונטיקט יש שפע של צמחים ירוקים, אבל כמה פרחים צבעוניים. |
בברבדוס חיה קיט חיים עשירים עם שפע של שעות פנאי ועבדים כדי לשרת אותה. | בקונטיקט, קיט צפויה לעבוד קשה כל יום, החל מטבילת נרות כדי לנכש את הגידולים. |
בברבדוס התגוררה קיט עם סבה הנדיב, שאהב אותה והשתלט עליה. | בוית'רספילד, קיט מתגוררת עם דודה מתיו, שמסר לה את המסקנה ומבטיח לה שהיא לא רצויה. אפילו דודתה ודודניה מודגשות על ידי קיט. |
בברבדוס חיה קיט חיים מלאים צחוק וכיף. היא נהנתה לקרוא ספרות, לשחות, להפליג ולצפות במחזות. | בוותרספילד, התרבות הפוריטנית מזעיפה פנים. הקהילה שלהם יש חוקים נוקשים ולא לאשר את רוב הספרים הלא דתיים ופעילויות. |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון השוואת וניגודיות ההגדרות של המכשפה של הבריכה השחורה .
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בעמודה אחת מתארים את התכונות והמאפיינים של הגדרה אחת ברומן.
- בעמודה השנייה, תאר את המאפיינים ואת המאפיינים של ההגדרה השנייה זהים או שונים.
- הדגימו כל דוגמה בסצינות, בפריטים ובתווים המתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתהווה | התחלה | |
---|---|---|---|
ניתוח השוואה | טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור על קווי דמיון ו/או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים. השוואות אלו חורגות ממרכיבים שטחיים ומראות הבנה חזקה. | טקסט ותמונות כוללים הסבר על קווי דמיון ו/או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים, אך ההסבר עשוי להיות חסר בהירות או להראות רק הבנה שטחית בחלק מהריבועים. | טקסט ותמונות עשויים לכלול שום הסבר על קווי דמיון ו/או הבדלים, או שהם עשויים לבצע השוואות שטחיות או לא מדויקות בלבד. |
תמונה ומאמץ של לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את התפאורה, הדמויות והסצנה הספציפית של הספר. הסצנה ניתנת לזיהוי ברור על סמך התיאור הגרפי. | התלמידים מנסים להעביר את התפאורה, הדמויות והסצנה הספציפית באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים. | התלמיד אינו מעביר בצורה ברורה את התפאורה, הדמויות והסצנה. |
איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
איך לעשות את זה לגבי המכשפה מבריכת הציפור השחורה: השוואת הגדרות
הציגו את ההגדרות של ברבדוס וקונטיקט באמצעות תמונות מושכות
התחילו את השיעור שלכם בהצגת תמונות חיות או איורים של ברבדוס וקונטיקט. השתמשו במפות, בתמונות או במצגות דיגיטליות כדי לסייע לתלמידים לדמיין את ההבדלים המשמעותיים באקלים, בנוף ובתרבות. זה יוצר התרגשות ו< strong>מפעיל ידע קודם לפני הקריאה.
הנחו את התלמידים להעלות רעיונות על פרטי ההגדרה מתוך הטקסט
עודדו את התלמידים לזכור ולרשום מילים או ביטויים תיאורים מתוך הרומן על כל הגדרה. עבדו ככיתה שלמה או בקבוצות קטנות כדי ללכוד פרטים סנסוריים, תנאי חיים וכללי קהילה. זה מעמיק את ההבנה של סביבות הסיפור.
הדגימו כיצד להשוות ולהבדיל בין ההגדרות באמצעות טבלת T
הדגימו כיצד למלא טבלת T עם ההבדלים והדמיות המרכזיים בין ברבדוס לקונטיקט. כתבו דוגמאות על הלוח והסבירו מדוע כל פרט חשוב לחווייתה של קיט. תמיכה ויזואלית זו עושה את תהליך ההשוואה ברור ונגיש.
הקצו לתלמידים ליצור פוסטרים משולבים להשוואת ההגדרות
הנחו את התלמידים לעבוד באופן עצמאי או בזוגות כדי לעצב פוסטרים המשווים בין ברבדוס לקונטיקט. בקשו שיכללו ציורים, הוכחות טקסטואליות והסברים קצרים לכל צד. פעילות יצירתית זו מחזקת הבנה ותומכת בלמידה מגוונת.
קיימו דיון בכיתה על איך ההגדרה משפיעה על בחירות הדמות
נהל שיחה על איך ההגדרות המנוגדות משפיעות על התנהגות ויחסי קיט. עודדו את התלמידים להשתמש בדוגמאות מפוסטריהם או מהטקסט כדי לתמוך ברעיונות שלהם. זה מפתח חשיבה ביקורתית וקשרים בין טקסט לעצמי.
שאלות נפוצות על המכשפה מבריכת הציפור השחורה: השוואת הגדרות
איך תלמידים יכולים להשוות את ההגדרות של ברבדוס וקונטיקט בהמכשפה של אגם הבלקבירד?
התלמידים יכולים להשוות את ההגדרות על ידי יצירת טבלה או סיפורון שמדגישים הבדלים באקלים, אורך חיים, יחסים משפחתיים ותרבות בין ברבדוס לקונטיקט כפי שמתואר ברומן. גישה ויזואלית זו מסייעת להבהיר את אתגרי קיט בהסתגלות לבית החדש שלה.
מה ההבדלים המרכזיים בין חיי קיט בברבדוס ובוותרספילד, קונטיקט?
ההבדלים המרכזיים כוללים את האקלים הטרופי ואת החיים הפינוקיים והחברתיים בברבדוס לעומת המזג האוויר הקר של ניו אינגנד, הערכים הקפדניים של הפרוטסטנטים והעבודה היומיומית התובענית בוותרספילד. קיט גם חווה דינמיקות משפחתיות שונות וציפיות חברתיות שונות בכל מיקום.
מהו תכנית שיעור פשוטה להשוואת הגדרות בהמכשפה של אגם הבלקבירד?
תכנית שיעור פשוטה כוללת אתגר לתלמידים ליצור טבלה או סיפורון. הנחו אותם לרשום ולהמחיש תכונות של ברבדוס מצד אחד ותכונות של וותרספילד, קונטיקט מהצד השני, ולהוסיף הסברים קצרים לכל נקודת השוואה.
מדוע הקשר לסביבה חשוב בהמכשפה של אגם הבלקבירד?
הסביבה מעצבת את חוויותיה של קיט וקונפליקט הרומן. הניגוד בין ברבדוס לקונטיקט מדגיש את הלם התרבות שלה, אתגרים עם הנורמות הפרוטסטנטיות ולבסוף, את הצמיחה האישית שלה.
על אילו נושאים על תלמידים לכלול בהשוואת ההגדרות בהמכשפה של אגם הבלקבירד?
התלמידים צריכים לכלול אקלים, חיי היומיום, יחסים משפחתיים, מנהגים חברתיים וגישות כלפי פנאי או כיף. היבטים אלה חושפים כיצד הרקע של קיט מתנגש עם הסביבה החדשה שלה בוויתרספילד, קונטיקט.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
המכשפה של הבריכה השחורה /
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב