לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הטרגדיה-של-ריצ'רד-השלישי/חמש-קטן
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


עם Storyboard That, התלמידים יכולים לתרשים מבנה של חמישה מעשה לשחק כדי להראות את רצף האירועים. לא רק שזו דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל היא מחזקת פעולות מרכזיות מהמחזה ומסייעת לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר למבנים ספרותיים. קרא עוד על מבנה חמש לפעול במאמר שלנו.



ריצ 'רד השלישי חמש דוגמה מבנה

מעשה 1: פרולוג

ההצגה מתרחשת לאחר תום מלחמת הוורדים, עם בית יורק כמנצח. ריצ'רד השלישי עושה את כוונותיו ברורות: הוא עומד להתקין את עצמו כמלך על ידי סילוק קלרנס, מחכה שאדוארד ימות, ויתחתן עם ליידי אן נוויל, אלמנתו של הנסיך אדוארד.


חוק 1: סכסוך

ריצ'רד מתחיל לתמרן את הסובבים אותו. הוא מציע לליידי אן, משכנע אותה שהוא הרג את בעלה כי הוא מאוהב בה. המלך אדוארד הרביעי הוא חולה מאוד, ושני בניו צעירים מכדי לשלוט בהם. הכס עומד לדחות את ריצ'רד, וקווינס מרגרט ואליזבת נחרדים וכועסים על הסיכוי הזה.


פעולה מס '2: פעולה עולה

ריצ'רד רצח את קלארנס. אדוארד הרביעי מת, ואת הנסיך אדוארד הצעיר הוא להיות מוכתר המלך. ריצ'רד יש קרובי משפחה של אליזבת נעצר, אז אליזבת לוקח מקלט עם בנה הצעיר בתקווה שריצ 'רד לא לרדוף אותם.


מעשה 3: סגר

ריצ'רד מעמיד את שני בניו של אדוארד הרביעי במגדל לונדון. ריצ'רד הורג את לורד הייסטינגס, ומשכנע את ראש עיריית לונדון, כי בניו של אדוארד אינם לגיטימיים, וכי העם רוצה שהוא יוכתר למלך במקום. הוא המלכה אן הם הוכתמו למחרת.


מעשה 4: נפילת פעולה

ריצ 'רד הזמנות Buckingham להרוג את שני הנסיכים הצעירים; עם זאת, כאשר בקינגהאם לא, הוא שוכר אדם בשם Tyrel ו בקינגהאם נופל לטובתו של ריצ 'רד. ריצ'רד מתכנן להרוג את המלכה אן ולהתחתן עם בתו של אדוארד הרביעי, אליזבת, בת אחותו. הארל של ריצ'מונד אוסף צבא ומצעד נגד ריצ'רד לשליטה על כס המלוכה. המלכה אליזבת מארגן את הבת שלה נשוי ריצ'מונד במקום.


חוק 5: מניעה

בקינגהאם נערף. בלילה שלפני הקרב, כל רוחותיהם של הקורבנות של ריצ'רד לבקר אותו בחלומות שלו להגיד לו שהוא יפסיד. בעלי בריתו של ריצ'רד נמצאים איתו בעיקר מתוך פחד; רוב המדבר אותו בקרב בפועל נגד ריצ'מונד. הסוס של ריצ'רד נהרג, וריצ'רד זועם בשדה הקרב, יוצא מדעתו ומחפש את ריצ'מונד. לבסוף, ריצ'רד מוצא ריצ'מונד, השניים נלחמים זה בזה בדו קרב, וריצ'מונד הורג את ריצ'רד. ריצ'מונד מוכתר המלך הנרי השביעי ומודיע על כוונתו להתחתן עם אליזבת, בתו של אדוארד הרביעי. זה מאחד את שני הבתים סוף סוף תחת שושלת טיודור.




תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור דיאגרמה עלילה חזותית של ריצ'רד שלישי.


  1. הפרד את המחזה לתוך פרולוג / התערוכה, פעולה Rising, Climax, פעולה נופלים, לסיום.
  2. יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים לכל המעשים.
  3. כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


חמש קטגוריה מבנה Act (ציונים 9-12)
צור דיאגרמה העלילה למחזה באמצעות פרולוג / התערוכה, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.
בקיא מתעורר התחלה נסה שוב
אלמנטים תיאוריים חזותיים
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי.
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין.
יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת.
תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי.
איות ודקדוק /
Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק.
עדות של מאמץ
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה.
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם.
הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה.
העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ.
עלילה
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים.
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל.
חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב.
כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה.


סקירה כללית על הפעילות


עם Storyboard That, התלמידים יכולים לתרשים מבנה של חמישה מעשה לשחק כדי להראות את רצף האירועים. לא רק שזו דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל היא מחזקת פעולות מרכזיות מהמחזה ומסייעת לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר למבנים ספרותיים. קרא עוד על מבנה חמש לפעול במאמר שלנו.



ריצ 'רד השלישי חמש דוגמה מבנה

מעשה 1: פרולוג

ההצגה מתרחשת לאחר תום מלחמת הוורדים, עם בית יורק כמנצח. ריצ'רד השלישי עושה את כוונותיו ברורות: הוא עומד להתקין את עצמו כמלך על ידי סילוק קלרנס, מחכה שאדוארד ימות, ויתחתן עם ליידי אן נוויל, אלמנתו של הנסיך אדוארד.


חוק 1: סכסוך

ריצ'רד מתחיל לתמרן את הסובבים אותו. הוא מציע לליידי אן, משכנע אותה שהוא הרג את בעלה כי הוא מאוהב בה. המלך אדוארד הרביעי הוא חולה מאוד, ושני בניו צעירים מכדי לשלוט בהם. הכס עומד לדחות את ריצ'רד, וקווינס מרגרט ואליזבת נחרדים וכועסים על הסיכוי הזה.


פעולה מס '2: פעולה עולה

ריצ'רד רצח את קלארנס. אדוארד הרביעי מת, ואת הנסיך אדוארד הצעיר הוא להיות מוכתר המלך. ריצ'רד יש קרובי משפחה של אליזבת נעצר, אז אליזבת לוקח מקלט עם בנה הצעיר בתקווה שריצ 'רד לא לרדוף אותם.


מעשה 3: סגר

ריצ'רד מעמיד את שני בניו של אדוארד הרביעי במגדל לונדון. ריצ'רד הורג את לורד הייסטינגס, ומשכנע את ראש עיריית לונדון, כי בניו של אדוארד אינם לגיטימיים, וכי העם רוצה שהוא יוכתר למלך במקום. הוא המלכה אן הם הוכתמו למחרת.


מעשה 4: נפילת פעולה

ריצ 'רד הזמנות Buckingham להרוג את שני הנסיכים הצעירים; עם זאת, כאשר בקינגהאם לא, הוא שוכר אדם בשם Tyrel ו בקינגהאם נופל לטובתו של ריצ 'רד. ריצ'רד מתכנן להרוג את המלכה אן ולהתחתן עם בתו של אדוארד הרביעי, אליזבת, בת אחותו. הארל של ריצ'מונד אוסף צבא ומצעד נגד ריצ'רד לשליטה על כס המלוכה. המלכה אליזבת מארגן את הבת שלה נשוי ריצ'מונד במקום.


חוק 5: מניעה

בקינגהאם נערף. בלילה שלפני הקרב, כל רוחותיהם של הקורבנות של ריצ'רד לבקר אותו בחלומות שלו להגיד לו שהוא יפסיד. בעלי בריתו של ריצ'רד נמצאים איתו בעיקר מתוך פחד; רוב המדבר אותו בקרב בפועל נגד ריצ'מונד. הסוס של ריצ'רד נהרג, וריצ'רד זועם בשדה הקרב, יוצא מדעתו ומחפש את ריצ'מונד. לבסוף, ריצ'רד מוצא ריצ'מונד, השניים נלחמים זה בזה בדו קרב, וריצ'מונד הורג את ריצ'רד. ריצ'מונד מוכתר המלך הנרי השביעי ומודיע על כוונתו להתחתן עם אליזבת, בתו של אדוארד הרביעי. זה מאחד את שני הבתים סוף סוף תחת שושלת טיודור.




הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור דיאגרמה עלילה חזותית של ריצ'רד שלישי.


  1. הפרד את המחזה לתוך פרולוג / התערוכה, פעולה Rising, Climax, פעולה נופלים, לסיום.
  2. יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים לכל המעשים.
  3. כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


חמש קטגוריה מבנה Act (ציונים 9-12)
צור דיאגרמה העלילה למחזה באמצעות פרולוג / התערוכה, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.
בקיא מתעורר התחלה נסה שוב
אלמנטים תיאוריים חזותיים
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי.
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין.
יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת.
תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי.
איות ודקדוק /
Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק.
עדות של מאמץ
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה.
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם.
הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה.
העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ.
עלילה
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים.
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל.
חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב.
כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה.


סיכום: מבנה חמש מערכות: איך לעשות לגבי ריצ'רד השלישי

1

הציגו במהירות את הדמויות המרכזיות של ריצ'רד השלישי לפני מיפוי העלילה

חסכו זמן ושפרו את ההבנה על ידי עזרה לתלמידים לזהות דמויות מפתח ותפקידיהן בתחילת ההצגה. זה מספק הקשר חיוני, והופך את פעילות מבנה חמשת המערכות ליותר משמעותית ופחות מבלבלת.

2

הציגו שמות דמויות וקשרים על הלוח

כתבו או הקרינו רשימה פשוטה של הדמויות המרכזיות עם הערה קצרה על הקשרים שלהן (לדוגמה, ריצ'רד: אח של אדוארד הרביעי; גברת אן: אלמנת הנסיך אדוארד). ההפניה ויזואלית מאפשרת לתלמידים לבדוק פרטים בזמן שהם עובדים.

3

הקצו לתלמידים ליצור כרטיסי דמויות קטנים

כל תלמיד או זוג יציירו במהירות כרטיס לדמות, כולל שם, קשר ותכונה אופי אחת. המעורבות המעשית עוזרת להטמיע שמות חדשים ולהכין את התלמידים לניתוח מעמיק יותר של העלילה.

4

חברו את הדמויות לאירועים המרכזיים בכל מערכה

עצור לאחר כל מערכה ובקש מהתלמידים להיעזר בכרטיסיהם כדי לזהות אילו דמויות מניעות את הפעולה. זה מחזק את ההבנה כיצד המוטיבציות של הדמויות מעצבות את מבנה הסיפור.

5

סקרו את קווי העלילה של הדמויות לאחר הפעילות

סיימו בדיון על כיצד שינויי הדמויות המרכזיות ממרכיב 1 ועד מרכיב 5. הרהורים על התפתחות הדמויות מסייעים לתלמידים לראות את הקשר בין מבנה העלילה להתפתחות הדמויות.

שאלות נפוצות על ריצ'רד השלישי סיכום: מבנה חמש מערכות

מהו מבנה חמישה המערכות של ריצ'רד השלישי?

מבנה חמישה המערכות של ריצ'רד השלישי כולל את הפרולוג/ההקדמה (ריצ'רד מתכנן להיות המלך), עלייה בפעולה (הונאות ורציחות של ריצ'רד), שיא (ריצ'רד הופך למלך באמצעות הונאה), ירידה (פשעי ריצ'רד תופסים אותו) והשלמה (ההפסד של ריצ'רד ועליית ריצ'מונד לשלטון, המאחד את הבתים).

איך אפשר ללמד את עלילת ריצ'רד השלישי באמצעות דיאגרמת מבנה חמישה המערכות?

השתמש בדיאגרמה חזותית של העלילה כדי לפרק כל מערכה: סכם אירועים מרכזיים, צור תמונות לכל שלב, והנח לתלמידים לכתוב תיאורים קצרים. זה מסייע לתלמידים להבין את התפתחות העלילה וסידור הסיפור בריצ'רד השלישי.

מדוע מבנה חמישה המערכות חשוב כשמתחילים ללמוד את ריצ'רד השלישי?

מבנה חמישה המערכות עוזר לתלמידים להבין את הזרימת הסיפור והדרמה של שייקספיר. הוא מאורגן ליחידות ברורות, מה שמקל לזהות מתח עולה, רגעי שיא ופתרון היצירה.

מהם האירועים המרכזיים בכל מערכה של ריצ'רד השלישי?

כל מערכה כוללת רגעים מכריעים: מערכה 1 (החמדנות של ריצ'רד מתגלות), מערכה 2 (רציחות ותמרונים פוליטיים), מערכה 3 (ריצ'רד תופס את הכתר), מערכה 4 (כוחו מתערער) ומערכה 5 (ההפסד של ריצ'רד על ידי ריצ'מונד).

מהו סיכום פשוט של ריצ'רד השלישי לתלמידי תיכון?

ריצ'רד השלישי מספר את סיפורו של אציל חסר רחמים שממהר לעלות לשלטון באנגליה, אך מוצא את עצמו מורד על ידי ריצ'מונד, שהופך למלך הנרי השביעי ומאחד את הממלכה.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הטרגדיה-של-ריצ'רד-השלישי/חמש-קטן
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב