לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/דיבור-באמנת-וירג'יניה-ידי-פטריק-הנרי


דיבור בשיעורי השיעורים של וירג'יניה


בתקופה שבה נאמנויות חולקו, והמתנחלים לא היו בטוחים אם המלחמה עם אנגליה היתה התשובה, אלה שהאמינו ברעיון החופש מעריצות נאלצו לדבר ולהעמיד לדין את טענותיהם. זה נעשה בחוברות פופולריות כמו Common Sense , על ידי תומס פיין, ועל ידי מתן נאומים פומביים, כגון פטריק הנרי עשה את אמנת המחוז וירג 'יניה בשנת 1775. בעוד רבים היו מתווכחים על פשרה עם המלך הבריטי, פטריק הנרי תומאס פיין התווכח על הפסקה מוחלטת - לא רק עם המלך, אלא עם ההיסטוריה.

הנאום של אנרי הוא אחד המפורסמים ביותר של התקופה, כפי שהוא מסתיים באחד האולטימטומים המפורסמים ביותר שנמסרו אי פעם: "תן לי חירות, או תן לי מוות." נושאים חשובים שנלקחו בנאום זה כוללים את אופי הפטריוטיזם האמיתי, הצורך באומץ, בחשיבות ההקרבה ובבחירה האירונית בין חופש לעבדות. מסרים אלה הדהדו עם המתיישבים, ובסופו של דבר היה זה אחד הגורמים המשפיעים ביותר על החלטתם הסופית של המתיישבים להכריז על עצמאותם מאנגליה.

פעילויות סטודנטים עבור דיבור באמנת וירג'יניה



כוח הדיבור

נאומים הגדירו ושינו את מהלך ההיסטוריה. אין ספק שתלמידים יכירו את אחד הנואמים החזקים ביותר בהיסטוריה: אדולף היטלר. יכולתו של היטלר להניע קהל עם נימת קולו, תנועותיו, הבעות פניו, ונוכחותו היתה תוצאה של שעות של תרגול, ניתוח וביקורת. בסופו של דבר, אנחנו יודעים את הנאומים שלו היו מוצלחים, כפי שהוא גרר מיליוני אנשים לתוך הטירוף שלו. היו נאומים חזקים אחרים לאורך ההיסטוריה, כמו גם כי היו השפעות מדהימות על אנשים ששמעו אותם.

בקש מהתלמידים לבחון כמה מהנאומים החשובים שעוצבו בהיסטוריה, כולל:

  1. " יש לי חלום " מאת מרטין לותר קינג, ג'וניור.
  2. "מה עם העבד הוא הארבעה ביולי? "פרידריך דאגלס
  3. "התפטרות דיבור" מאת ג'ורג 'וושינגטון
  4. "הפיליפי השלישי" של דמוסתנס
  5. "שעתם הטובה ביותר" מאת וינסטון צ'רצ'יל
  6. כתובתו הפתיחה של ג'ון פ. קנדי
  7. "עזוב את הודו" על ידי מהטמה גנדי
  8. " כתובת גטיסבורג " מאת אברהם לינקולן

היסודות של דוברי הציבור

כל סופר דיבור חייב תחילה לחשוב על ספאם: מצב, מטרה, קהל ושיטה. בקש מהתלמידים לעיין במודל הספאם הבא של דוברי הציבור:


מצב

מה האירוע? איפה? באיזו שעה? מה ההזדמנויות ניתן להשתמש מהמצב כדי להפוך את הדיבור חזק?


מטרה

מה מטרת הדובר בהפיכת הדיבור? כיצד מגדיר המצב את מטרת הדיבור? מה הטעם?


קהל

מהם הדמוגרפיה של הקהל? (כלומר, מין, גיל, גזע, הכנסה, מקצוע וכו ') הקהל הוא חלק מהאירוע. המטרה צריכה להשפיע על הקהל הספציפי הזה.


שיטה

אילו שיטות ישיגו בצורה הטובה ביותר את מטרתו או מטרתו של הנאום? איזו שיטה תהיה הטובה ביותר לערער לקהל מסוים, ואת האירוע? שיטות יכול לכלול להחליט להשתמש בשפה רשמית, אילו סוגים של שכנוע רטורית יעבוד הכי טוב, או אפילו מה הטון יהיה היעיל ביותר.



שאלות חיוניות ל"דיבור באמנת וירג'יניה "

  1. מהו פטריוטיזם?
  2. מתי זה פטריוטי להתנתק מבית המוצא?
  3. איך זה אומץ לעודד שינוי?
  4. מדוע חשוב להקריב?
  5. איך אפשר "לבחור" להיות עבד לגוף גדול יותר?
  6. איך אפשר "לבחור" חופש?


בדוק את שיעורי ההיסטוריה שלנו עבור מידע נוסף ופעילויות על המהפכה האמריקאית!


איך לעשות את זה לגבי נאום בוועידת וירג'יניה מאת פטריק הנרי

1

העסיקו תלמידים בסדנת ביקורת עמיתים על דיבור בציבור

ארגנו סדנה בכיתה בה תלמידים יעניקו נאומים קצרים ויקבלו משוב בונה מחבריהם. ביקורת עמיתים מעלה ביטחון ועוזרת לתלמידים לשפר את מיומנויות הדיבור שלהם באמצעות הצעות חיוביות ומעשיות.

2

קבעו קווים מנחים ברורים למשוב מכבד

שיתפו כללים פשוטים למתן משוב, כגון להתמקד בשיפור ולשימוש בשפה תומכת. זה מבטיח שכולם ירגישו בטוחים ומוקרים בזמן שיתוף רעיונותיהם.

3

הציגו מודל של הגשה יעילה של נאום לפני שהתלמידים מתחילים

הדגימו נאום קצר, תוך הדגשה של טון, תנועות והבעות פנים. מודלינג עוזר לתלמידים להבין מה הופך מצגת למרתקת ומשכנעת.

4

סובבו תפקידים כדי שכל תלמיד יפרוס ויבקר את חברו

תנו לכל תלמיד הזדמנות להציג ולשמש כמבקר עמיתים. ההחלפה מעודדת הקשבה פעילה וחשיבה ביקורתית של כל המשתתפים.

5

התבוננו יחד על הלקחים שנלמדו לאחר הסדנה

הנחו דיון קבוצתי שבו התלמידים ישתפו את מה שלמדו על דיבור בציבור ומשוב. הרהור מחזק את הצמיחה ומסייע בבניית הקהילה בכיתה.

שאלות נפוצות על נאום בוועידת וירג'יניה מאת פטריק הנרי

מה המסר המרכזי של "נאום בכנס וירג'יניה" של פטריק הנרי?

המסר המרכזי של "נאום בכנס וירג'יניה" של פטריק הנרי הוא הצורך הדחוף של המתיישבים להילחם עבור חירות ולהתנתק משלטון בריטי, גם במחיר הקרבה. הנרי טוען בתשוקה כי פטריוטיות אמיתית משמעותה לבחור חירות על פני פשרה, ומסיים בקריאה מפורסמת: "תן לי חירות, או תן לי מוות".

כיצד מורים יכולים להשתמש ב"נאום בכנס וירג'יניה" בשיעורים בכיתה?

מורים יכולים להשתמש ב "נאום בכנס וירג'יניה" לדיון בנושאים כמו פטריוטיות, אומץ ודיבור בציבור. רעיונות לשיעורים כוללים ניתוח מכשירי רטוריקה, השוואת נאומים משפיעים, וחקר שאלות קריטיות על חירות וקרבה. פעילויות יכולות גם לכלול את מודל SPAM לכתיבת נאומים.

מדוע נאום של פטריק הנרי היה כל כך משפיע במהלך המהפכה האמריקאית?

הנאום של פטריק הנרי היה משפיע כי הלהיט את המתיישבים לתמוך בעצמאות מאנגליה על ידי הדגשת הצורך באומץ ובקרבה. הרטוריקה המשכנעת שלו והפנייה הרגשית שינו את דעת הקהל לכיוון המהפכה.

איזה נושאים מרכזיים קיימים ב"נאום בכנס וירג'יניה" של תלמידים לחקור?

נושאים מרכזיים ב "נאום בכנס וירג'יניה" כוללים פטריוטיות, הקרבה, אומץ והבחירה בין חירות ודיכוי. תלמידים יכולים לבחון כיצד מושגים אלה חלים על הקשרים היסטוריים ומודרניים.

כיצד מודל SPAM יכול לסייע לתלמידים לכתוב נאומים אפקטיביים?

מודל SPAM (סיטואציה, מטרה, קהל, שיטה) מדריך תלמידים לשקול איפה ומדוע הם מדברים, מי הקהל שלהם, והטכניקות הטובות ביותר להשגת מטרותיהם. גישה מובנית זו עוזרת ליצור נאומים חזקים ורלוונטיים.

ייחוס תמונה
  • 0002_zoriah_child_labor_children_working_20120814_0276 • Zoriah • רישיון Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
  • Advertisement of slave sale: Leon County, Florida • State Library and Archives of Florida • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • Chain • Ella's Dad • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Kicking • lindaaslund • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Pleading goat • Foxcroft Academy • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Protest rally • RaeAllen • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
צפה בכל משאבי המורים
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/דיבור-באמנת-וירג'יניה-ידי-פטריק-הנרי
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב